Архив сообщества/Сообщество учителей истории

Материал из Vladimir

(Перенаправлено с Архив сообщества)
Перейти к: навигация, поиск

суббота 20 апреля 2019


  • 1 ноября 2005 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций (ГА ООН) приняла резолюцию, в которой постановила, что день 27 января будет ежегодно отмечаться как Международный день памяти жертв Холокоста. Этот день выбран неслучайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим-Биркенау (Польша) , в котором погибло, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. Точное количество погибших в Освенциме так и не удалось установить, поскольку многие документы были уничтожены, а сами же немцы не вели учет жертв, направляемых в газовые камеры сразу по прибытии. Как свидетельствуют документы Нюрнбергского трибунала, погибло 2,8 миллиона человек, 90 процентов из которых были евреи. Инициаторами принятия документа выступили Израиль, Канада, Австралия, Россия, Украина, США, а их соавторами — еще более 90 государств.

Методические рекомендации по проведению "Урока толерантности", посвященного Международному дню память жертв Холокоста. Как подготовить День памяти жертв Холокоста: Предложения для учителей.

  • 24 января 2014 года в областной патриотической общественной организации "Милосердие и порядок" был организован показ документального фильма "Холокост - клей для обоев" московского режиссера Мумина Шакирова.
    На вопросы зрителей отвечает Мумин Шакиров
    После просмотра фильма состоялась встреча с автором, в которой приняли участие более 200 школьников, студентов. преподавателей владимирских школ и вузов.
  • 4 марта 2015 г. в ВИРО состоялась конференция «Уроки Холокоста – путь к толерантности и миру», которая была проведена совместно с историческим факультетом ВлГУ.
    Альтман Илья Александрович
    Более 100 педагогов из школ области , учителя гуманитарного цикла предметов, педагоги – психологи, классные руководители, студенты исторического факультета, методисты и преподаватели приняли в ней участие.


Студенты и преподаватели ВЛГУ Педагоги области Морозова О.Е. выступление Альтмана вызвало много вопросов Курасов1.JPG Петросян Д.И.
Фотовыставка Холокост- преступление против человечества

Большой интерес вызвало выступление И.А Альтмана, сопредседателя научно-просветительного центра «Холокост», профессора кафедры новейшей истории России Российского гуманитарного университета, посвящённое истории Холокоста, проблемам мемориализации, противодействию отрицанию чудовищной страницы в истории человечества. Илья Александрович также остановился на новейших исследованиях проблемы, вышедших в последнее время книгах, часть которых была представлена на выставке, подготовленной участниками курсов, проводимых Центром «Холокост». В своих выступлениях участники конференции затронули вопросы как содержания курсов по истории геноцида еврейского народа, так и особенности преподавания их в высшей и средней школе. Оценка понятий толерантности и ксенофобии в современном мире приобретает особую рельефность для знакомых с событиями второй мировой войны. В этой связи выступления Д.И. Петросяна, директора «Среднерусского консалтингового Центра, к. филос. наук (Анализ некоторых аспектов соотношений толерантности и ксенофобии в сознании жителей Владимирской области) и О.Е. Морозовой, зав. кафедрой образовательных технологий ВИРО, к. филос. наук (Стереотип как феномен культуры и идентичности) были выслушаны с особым интересом. По завершении конференции её участники имели возможность посетить документальную экспозицию Холокост - преступление против человечества. В ее основе – две выставки Центра «Холокост»: «Один день в Варшавском гетто» и «Дети – жертвы Холокоста».

  • Информируем Первая областная конференция для школьников, студентов и преподавателе состоялась 17 апреля в выставочном центре города Владимира.В ней приняло участие около 50 конкурсантов. Для Владимира, где события, связанные с трагедией еврейского народа,не близки географически - это замечательно! После печально известной истории с владимирскими школьницами остаётся надеется, что большинству школьников и студентов, преподавателей школ и вузов Шоа (Катастрофа)- не пустой звук, не одна из многочисленных страниц всемирной истории,а событие имеющее общегуманитарный характер,без понимания которого образование (даже среднее) будет не просто неполным, а неполноценным...

О ГЕТТО.jpg О Левитане.jpg О партизанах Белоруссии.jpg О.В.Кузьменко.jpg Рустамова.jpg Слушают....jpg Узник гетто.jpg


28 апреля 2015 г. в Муроме в средней общеобразовательной школе №6 состоялся областной семинар для руководителей МО учителей истории и обществознания. Тема семинара в высшей степени актуальна "Методическое сопровождение профессиональной деятельности учителей истории и обществознания по реализации ФГОС в основной школе." Восемнадцать представителей из всех муниципальных образований области приняли участие в необычной по форме и богатейшей по содержанию встрече с муромскими коллегами. Всем гостям и педагогам Мурома была представлена возможность побывать в интерактивном "методическом кафе", познакомиться с опытом городского методического объединения,побывать на уроках истории и обществознания.Необычным было завершение деловой части семинара - написание "рецепта успеха", так необходимого историкам, с нового учебного года приступающим к работе по ФГОС в основной школе. Завершился областной семинар замечательной экскурсией "Я навсегда пленён тобой, старинный город над Окой...".

Фрагмент семинара Михайлова С.В. сообщает о коллективной работе своей группы Фрагмент выступления одной из групп в методическом кафе Урок в 5 классе проводит Воробьева  Т.В. Выступает Гусева Е.Г. У памятника Петру и Февронье

  • 19 марта 2015 года на базе детского музейного центра «Палаты» Владимиро-Суздальского музея-заповедника состоялся юбилейный 20-й областной финал конкурса знатоков отечественной истории, посвященный 70-летию Великой Победы, который прошел под девизом "И помнит мир спасенный...".

Участниками конкурса стали 24 команды, победительницы муниципальных этапов конкурса и представители Кадетского корпуса. С приветственным словом к гостям и участникам мероприятия обратились заместитель Губернатора области по социальной политике М.Ю. Колков, генеральный директор Владимиро-Суздальского музея-заповедника С.Е. Мельникова, ветеран Великой Отечественной войны, участник Сталинградской битвы полковник К.Г. Ярцев. Участники конкурса получили возможность прикоснуться к реликвиям тех великих событий: нужно было определить название и назначение оружия, предметов быта той эпохи. По фрагментам из лучших фильмов о Великой Отечественной войне школьники должны были определить события и героев тех лет. Уникальность конкурса состоит в том, что участники могли соприкоснуться с экспонатами, хранящимися в фондах музея-заповедника. Победителями конкурса стали: 1 место - МБОУ Ставровская СОШ Собинского района, руководитель В.И. Фурман, 2 место - сборная округа Муром, руководитель Т.В. Воробьева, 3 место - сборная Петушинского района, руководитель - И.В. Суворова.


Перед участниками конкурса выступает герой Сталинградской битвы полковник К.Г. Ярцев Пытаемся определить названия предметов солдатского быта Надо определить, чья каска (советская, немецкая, венгерская Что же за оружие представлено в витрине Брейн – ринг.  Слева команда - победительница  (Ставровская СОШ), в центре  сборная Петушинского района (3 место), справа -  сборная округа Муром (2 место)


  • Прошлым летом участники регионального отделения посетили Калужскую область, встретились с коллегами -историками, познакомились с достопримечательностями калужской земли. 1 и 2 июня 2014 года с ответным визитом во Владимирской области побывали калужане. Выражаем признательность Королёвой Марине Владимировне, методисту Калужского института развития образования за высокую оценку наших скромных усилий по налаживанию профессиональных контактов между педагогами в рамках всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания. Вы можете познакомиться с отчётом о встрече здесь, а также на сайте калужского регионального отделения.


С.В.Михайлова проводит экскурсию по улицам города.jpg

У древних ворот.jpg Встреча в ВИРО.jpg Murom1.jpg В детском центре.jpg В суздале.jpg Колабаева.jpg На соборной.jpg


  • 22 апреля в рамках декады молодых педагогов Владимирской области «От молодого учителя к учителю-профессионалу» состоялся семинар для учителей истории и обществознания по теме «Актуальные вопросы методики преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО».

Семинар был организован кафедрой гуманитарного образования ВИПКРО совместно с региональным отделением Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания.

Ммхайлова С.В.

В своём выступлении методист Михайлова С.В. лишь наметила основные темы предстоящего разговора между педагогами, стаж которых составляет менее 5 лет, и теми, кто уже имеет за плечами опыт многочисленных реформ в области исторического образования, Она подчеркнула, что особенность сегодняшнего этапа – это обновления не столько содержания предметов обществоведческого цикла, сколько методики, технологий, смысла деятельности, форм её организации.

Курасов С.А.
Молодой педагог из школы №15 г. Владимира Курасов Сергей Александрович организовал интерактивный диалог участников семинара, особенно полезный для опытных коллег в плане знакомства с проблемами начинающего учителя. Интересно, что по-прежнему важным для бывших выпускников истфака при самой высокой креативности и мобильности является наставничество, понимание и поддержка со стороны коллег.

По мнению многих участников семинара мастер классы, проведённые Зайцевой М.Ф. ( МБОУ СОШ № 6 г. Владимира – Методика организации мотивационной деятельности на уроках обществознания в 7 классе); Шкатовой Л.В. (МБОУ Сновицкая СОШ Суздальского района – Методика организации творческой мастерской на уроках обществознания ); Шаховой Е.В. (МАОУ СОШ №25 г.Владимира – Формирование умений исследовательской деятельности учащихся на уроках истории и во внеурочное время) ; Воробьёва Д.В. ( МБОУ Головинская СОШ Судогодского района – Организация интерактивных занятий по истории Холокоста); Воробьёвой Е.Е. (МБОУ Головинская СОШ Судогодского района – Апробация и создание ЭОР по истории и обществознанию ); Морозовой Н.Н. (МБОУ СОШ №7 г.Кольчугино – Методические приёмы использования исторических источников на уроках истории) – позволяют говорить о больших возможностях областного сообщества учителей в предстоящем переходе на ФГОС в основной школе. Атмосфера семинара во многом способствовала пониманию «идущими на первые уроки», что они вступают в творческий и доброжелательный коллектив профессионалов.


Рабочий момент Старшее поколение Зайцева М.Ф. Шахова Е.В. Шкатова Л.В. Воробьёв Д.В. Морозова Н.Н. Молодёжь у доски

  • Уважаемые коллеги!

Итоги конкурса "Золотое руно" подведены. После 9 мая в кабинете истории ВИПКРО можно забрать пакеты с итоговыми материалами.



Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас и Ваших воспитанников принять участие во II сетевом межрегиональном конкурсе "Люблю тебя, мой край родной!" Конкурс проводится в два этапа. I этап – регистрация и размещение конкурсных работ с 14 февраля по 14 марта 2013 года; II этап. Оценка жюри и общественная экспертиза представленных работ с 15 по 30 марта 2013 года; Страница регистрации и размещения работ Проект для учащихся и педагогов "Диалог столиц завершён !".Организаторы проекта - Ассоциация учителей истории и обществознания Владимирской области, кабинет истории Владимирского ИПКРО, Сообщество учителей истории в Открытом классе, сообщество "ЭОР в работе Учителя истории и обществознания".

  • 5 марта 2013 года в ВИПКРО в силу различных причин(в том числе и объективного характера) ежегодное собрание регионального отделения Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания не состоялось. Однако встреча представителей 5 территорий области (Владимир, Судогодский район, Муромский район, Александровский район, Петушинский район)не была бесполезной. Во встрече приняла участие Корешкова Надежда Владимировна[1], методист Владимирского ИПКРО, руководитель областного музея народного образования.Были рассмотрены актуальные вопросы в деятельности регионального отделения,в том числе вопрос о сотрудничестве с областным музеем народного образования, поддержке II сетевого межрегионального конкурса "Люблю тебя, мой край родной!",проводимого в "Открытом классе", организации сотрудничества с Калужским региональным отделением ассоциации.
  • 20 октября состоялось собрание регионального отделения ассоциации.

На собрании была заслушана информация делегата съезда учителей России Шаховой Е.В. В ходе обсуждения были сформированы рабочие группы регионального отделения.


  • 20 октября в ВИПКРО состоялось собрание ассоциации.Это - первое после Всероссийского съезда собрание.В течение трёх часов его участники планировали свою деятельность на предстоящий год.

Да,мы сетуем на то, что все образовательные эксперименты начинаются именно с нас. Да, мы гордимся тем, что лучшие наши ученики успешны не только в прошлом, но и в настоящем времени. Да, мы надеемся, что «история» никогда не исчезнет из школьного расписания. История – особенная дорога, ведущая к истокам, пробуждающая мысль, формирующая личность. История – особенная книга, в которую каждый прожитый день вписывает новую строку. И как водится, строка эта должна начинаться с даты: в лето...Итак ..в лето 2011 года... собрались красны девицы и добры молодцы - хранители истории земли Владимирской, Русской …, и сами они не ведали, чего хотели, но сверкали искорки светлые в очах их, и были речи их умными и неравнодушными, и замыслили они дела добрые и важные…»[2]

Работаем Мозговой штурм выступает Малыгина И.В.- дважды победитель НПО «Образование» Серкова Ю.Б. рассказывает о краеведческом ученике  по истории Мурома Шахова Е.В.- методист ГИМЦ г.Владимира

О чём говорят учителя истории между собою?

Малыгина И.В.

В 2011 г. была создана Всероссийская ассоциация учителей истории и обществознания. Региональное отделение Ассоциации развернуло свою деятельность во Владимире. В областном институте повышения квалификации работников образования прошло собрание членов Ассоциации.

Вам когда-нибудь доводилось слышать разговоры учителей истории? Если нет, попробуйте предположить, о чём мы разговариваем между собою. Да, мы сетуем на то, что все образовательные эксперименты начинаются именно с нас. Да, мы гордимся тем, что лучшие наши ученики успешны не только в прошлом, но и в настоящем времени. Да, мы надеемся, что «история» никогда не исчезнет из школьного расписания. История – особенная дорога, ведущая к истокам, пробуждающая мысль, формирующая личность. История – особенная книга, в которую каждый прожитый день вписывает новую строку. И как водится, строка эта должна начинаться с даты: в лето 2010 года… В лето 2010 года в Москве была создана Всероссийская ассоциация учителей истории и обществознания. Региональное отделение Ассоциации обосновалось во Владимире. «Важнейшими целями Ассоциации является повышение качества обучения истории и обществознания в школе и повышение воспитательной и развивающей роли общественных дисциплин в формировании личности школьника» - таковы скупые слова устава общественной организации. Как понимают эти положения сами учителя? Каковы замыслы членов Ассоциации? Нам удалось задать эти вопросы учителям истории из разных школ области во время собрания регионального отделения Ассоциации во Владимире.

Д.В. Воробьев,
Воробьёв Д.В.
учитель истории и директор Головинской школы Судогодского района считает, что – «смысл нашей ассоциации в установлении горизонтальных связей между учителями Владимирской области, взаимообогащении, взаимообучении и в будущем создании профессиональной ячейки гражданского общества, к которой будут прислушиваться как бюрократические, так и общественные структуры». Дмитрий Вячеславович планирует в ближайшее время добиться установления контактов между всеми её членами.
Воробьёва Е.Е.

Е.Е. Воробьёва, учитель истории Головинской школы, видит в Ассоциации «элемент гражданского общества, создающий возможности для общения профессионалов, для выявления и совместного решения актуальных профессиональных проблем». В настоящее время Елена Евгеньевна ведёт подготовку первого проекта владимирского отделения Ассоциации. Проект «Диалог столиц» посвящён юбилею российской государственности и предполагает сотрудничество региональных отделений Ассоциации во Владимире, Великом Новгороде, Киеве, Москве, Санкт-Петербурге – исторических столицах Руси-России. «Важно, чтобы этот проект был креативным, интересным, рабочим и результативным» - отмечает учитель.

А.В.Лебедев
Лебедев А.В.
преподаёт историю в Вязниках, на протяжении многих лет он является членом клуба творческих учителей «Пеликан». По мнению Алексея Викторовича, сотрудничество «пеликанов» с нашей Ассоциацией может быть весьма плодотворным. Определяя смысл существования Ассоциации, учитель сравнил нашу деятельность с «хождением в народ» и отметил, что сила Ассоциации в привлечении к её деятельности педагогов района.

А.В. Тюкова, учитель из Коврова, возглавила группу поддержки молодых педагогов – историков. Анна Васильевна объясняет своё решение так: «Сама была такой, и за помощью не к кому было обратиться, поэтому очень хочу помочь другим, чем смогу... Даже сейчас часто требуется помощь, хотя бы моральная... Замыслы - сбор и обработка данных анкет молодого специалиста, а там видно будет...». Г.Н. Орехова преподаёт историю в Чулковской школе Гороховецкого района. Свои ожидания Галина Николаевна определяет так: «После встречи с членами ассоциации - учителями истории, я поняла, что не одинока в решении тех проблем, которые возникают у нас в работе. Мне бы очень бы хотелось, чтобы вопросы об учебниках, о преподавании истории в старших классах (по стандартам второго поколения), об увеличении часов по истории и обществознанию и т.д. всё же решились в интересах учителей, родителей, детей. Наше общественное объединение-это ещё одна возможность быть услышанными...». Оправдаются ли эти надежды? Сумеет ли Ассоциация учителей истории и обществознания стать реальной общественной силой? Как историки мы понимаем, что всё определит время, и только время всё расставит по местам. Кольчугинские учителя – члены Ассоциации (И.В. Малыгина, Н.Н. Морозова, Г.В. Байбулатова) вошли в группу по связям с общественностью. В качестве начинающих журналистов мы записали эти краткие интервью и, пользуясь случаем, спросили своих коллег – профессиональных «летописцев» о том, какой должна быть первая строка в летописи зарождающейся Ассоциации. Из множества интересных вариантов были выбраны эти слова: «И собрались красны девицы и добры молодцы - хранители истории земли Владимирской, Русской …, и сами они не ведали чего хотели, но сверкали искорки светлые в очах их, и были речи их умными и неравнодушными, и замыслили они дела добрые и важные…».

И.В. Малыгина, учитель истории Бавленской школы

  • 27 марта 2012 года состоялась творческая группа педагогов-членов ассоциации по подготовке интернет-проекта "Диалог столиц", посвящённого 1150-летию российской государственности. Проект предполагает участие как ученических команд , так и подготовку конкурсных уроков педагогами .
  • Закончились курсы «Преподавание истории и обществознания в контексте Стандартов второго поколения (ФГОС)».

Автор : Мишина Ирина Анатольевна, доцент кафедры методики преподавания истории, социально-политических дисциплин и права АПК и ППРО, г. Москва … Ирина Анатольевна расставалась с хорошим настроением со своими студентами - учителями Владимирской области. Это тот случай, когда преподаватель ведёт курсы так, как рекомендует вести уроки своим курсантам – информативно, актуально, системно, документально аргументировано, интерактивно, эмоционально. … И обязательно, чувствуя аудиторию.Хорошее настроение было и у её студентов.Поэтому снимка два – все хотели войти в кадр.Курсы Мишиной1а.JPG Курсы Мишиной б2.JPG

  • Уважаемые коллеги. По итогам реализации целевой программы "Повышение правовой культуры граждан Владимирской области" запланирован выпуск диска "Формирование правовой культуры учащихся" в который войдут лучшие методические разработки уроков и внеклассных мероприятий учителей области по выше названной проблеме. Предлагаем Вам принять участие в конкурсе методических разработок.Работы необходимо прислать в кабинет истории ВИПКРО до 15 ноября 2011 года, можно по e-mail: svetlanamih13@gmail.com

О Втором Всероссийском съезде учителей истории и обществознания

Книги асс.jpg
Съезд, к сожалению, не стал событием в истории развития российского образования. Этому не способствовало ни приветственное слово Президента , зачитанное Председателем Государственной Думы, ни более резкий тон, чем на Первом съезде, выступлений как представителей академической науки , так педагогов. Особых надежд на то, что съезд примет какие-либо важные решения для образовательной политики, не испытывал, по-моему, никто.
  • Организаторы съезда планировали его как заключительное мероприятие Года российской истории, но об итогах работы хотя бы Президиума Ассоциации практически ничего не говорилось. Только на последнем заседании съезда академик А.О.Чубарьян сообщил, что Ассоциация наконец-то зарегистрирована Минюстом РФ. В лучшем случае съезд – одна из многочисленных площадок для обсуждения проблем исторического и обществоведческого образования, которых немало в Сети.
  • Новые подходы в преподавании истории в школе, переход на федеральные государственные образовательные стандарты, повышение уровня профессионального мастерства учителей истории и качества исторического образования, определение социальной роли учителя истории, ИКТ в образовательной практике – вопросы актуальные. Но обсуждённые в формате обмена опытом, они теряли свою значимость, превращали общероссийский съезд в конференцию системы повышения квалификации. Как недавно заметил один из управленцев: «Заявления представителей ИПКРО и органов управления образования – две большие разницы».
  • Практикующий учитель истории, наверное, смог из огромного количества материалов, представленных на съезде выбрать для себя полезное , прикупить интересных книг и дисков (благо многие издательства представили свою актуальную продукцию), найти интересных и полезных собеседников из различных регионов страны. Но… разве для этого необходимо сейчас ехать в Москву? Кстати, вопреки официальным заявлениям (1000 человек из 80 регионов), большой зал Президиума вместил всех желающих и даже были свободные места, вероятно многие посчитали лишним участие в очередном обсуждении проблем , которые решаются в другом месте и в другое время.

Воробьёв Д.В. Председатель регионального отделения Ассоциации.