Безопасное и ответственное использование Интернет (март-апрель 2016 Вязники)

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Вернуться на страницу Intel "Обучение для будущего" V10 ( март-апрель 2016 - Вязники)

Содержание

Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?

Проблемы

  • 1.Если у детей есть постоянный доступ к Интернету, они могут заинтересоваться несущественными или неактуальными темами.--Волкова Елена Вадимовна 18:45, 25 апреля 2016 (MSK)
  • 2 дети заходят на запрещённые сайты
  • 3. кибер-хулиганы
  • 4.Общение детей в контакте с лицами неправильной ориентации

Решения

  • 1.Отслеживание посещаемости сайтов; --Волкова Елена Вадимовна 18:46, 25 апреля 2016 (MSK)
  • 2.поставить родительский контроль
  • 3.блокировка всплывающих окон
  • 4.Родителям вести строгий контроль за историей на сайте--Татьяна Астанина 18:23, 25 апреля 2016 (MSK)


О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?

Проблемы

  • 1.Вред здоровью при длительной работе за компьютером-Волкова Елена Вадимовна 18:34, 25 апреля 2016 (MSK)
  • 2заражение компьютера вирусами
  • 3.Финансовые аферы с вымогательством денег
  • 4.Нарушение авторского права


Решения

  • 1.Антивирусные программы. Не скачивать неизвестные файлы, не посещать ненадежные ресурсы, не переходить по непроверенным ссылкам. Даже если ссылка прислана Вам знакомым человеком, проверьте сначала ее на вирусы --Волкова Елена Вадимовна 18:36, 25 апреля 2016 (MSK)
  • 2.предупредить детей о компьютерных вирусах
  • 3.Объяснение основных правил безопасности в Интернете
  • 4.Ссылки на используемые сайты для защиты авторского права

Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?

Проблемы

  • 1.Большое количество непроверенной информации--Светлана Курганова 18:41, 25 апреля 2016 (MSK)
  • 2.размещение информации запрещённого содержания
  • 3.Разглашение личных данных
  • 4.Отсутствие контроля

Решения

  • 1.Показать на наглядных примерах возможность ошибочных вариантов и ответов--Светлана Курганова 18:42, 25 апреля 2016 (MSK)
  • 2.воспитание культурного пользователя интернета
  • 3.Постоянный контроль родителей
  • 4.Ограничить свободный доступ--Чеснокова Галина Петровна 18:22, 25 апреля 2016 (MSK)