Веб-квест как активная форма обучения/2016

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Организационные моменты

  • Сроки проведения курса: 24-28 апреля
  • Форма проведения: очно
  • Аудитория: педагоги образовательных учреждений Владимирской области.
  • Тьютор: Федосеев Игорь Владимирович
  • Тьютор: Полякова Виктория Александровна
  • Уважаемые слушатели! Просим заполнить входную анкету. № курсов спросить у преподавателя
  • По окончании обучения оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в итоговой анкете.


Название курса

  • Веб-квест - активная форма организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС.

Цель курса

  • подготовка педагогов Владимирской области по проектированию образовательных веб-квестов;
  • курс призван помочь педагогам реализовать проектную деятельность в условиях ФГОС

Задачи курса:

  • формировать умения проектировать веб-квесты;
  • определять учебные цели веб-квеста в соответствии с государственными образовательными стандартами и развитием ключевых компетентностей заложенных в ФГОС;
  • формировать умения планировать и организовывать деятельность учащихся в соответствии с поставленными целями;
  • научить организовывать формирующее и итоговое оценивание ;
  • дать технологические навыки создания материалов поддержки веб-квеста.

Итоги курса

  • Участие в учебном квесте
  • Создание собственного портфолио образовательного квеста
  • Участие в обсуждениях


Участники курса и портфолио веб-квеста

Список участников и учебных портфолио образовательных квестов


Ресурсы

Примеры портфолио веб-квестов:


Шаблон портфолио веб-квеста

  • Создайте новую статью с названием [[Портфолио вебквеста ''название вебквеста'']]. Скопируйте {{subst: Шаблон:Портфолио вебквеста}} от скобки до скобки, затем перейдите по ссылке, вставьте в текст своей статьи, запишите страницу, и шаблон развернется. Пробуйте, это просто волшебно!
  • Как применить шаблон

Наши ссылки


Может пригодиться в работе


Программа обучения

Тема 1. Введение

  • Содержание, структура, цели и задачи курса
  • Знакомимся
  • Сравниваем подходы в обучении здесь

Тема 2.О методе "Образовательные веб-квесты"

  • О проектном методе в форме "Образовательные веб-квесты" в условиях ФГОС [1]
  • Анализ примеров портфолио веб-квестов. План анализа скачайте здесь. Сохраните его на своем компьютере и прикрепите здесь.

Примеры портфолио веб-квестов:

Тема 3."Планирование учебного веб-квеста"


Тема 4. Использование возможностей сервисов Веб 2.0 в организации веб-квеста

1.Участие в квестах (на выбор) Итоговые работы прикрепляйте здесь:

2. Организация информационного учебного пространства - регистрация на Вики-Владимир.


Практическая часть

Тема 5. Создание веб-квеста

  • Составление буклета "Введение в технологию образовательных веб-квестов". Буклет адресовать Родителям, администрации, школьникам. Для продвинутых: предлагаем составить буклеты в сервисах: www.smore.com(Буклет разместите в портфолио, в разделе "Другие документы")
  • Развернуть шаблон Портфолио учебного квеста. Создайте новую статью с названием [[Портфолио вебквеста ''название вебквеста'']]. Скопируйте {{subst: Шаблон:Портфолио вебквеста}} от скобки до скобки, затем перейдите по ссылке, вставьте в текст своей статьи, запишите страницу, и шаблон развернется. Пробуйте, это просто волшебно!
  • Работа над Созданием заданий.
  • Организация веб-пространства.
  • Создание необходимых инструкций.
  • Составление списка источников для веб-квеста (с краткой аннотацией)

Тема 6. "Создание продуктов деятельности учащихся"

  • Заполнение портфолио веб-квеста
  • Анализ примеров работ учащихся:на примере представленных квестов.
  • Планирование и создание работы от имени учащегося.
  • Корректировка портфолио квеста.

Тема 7. "Оценивание продуктов деятельности учащихся"

  • Создание материалов оценивания и самооценивания работы учащегося

Тема 8. "Создание материалов по сопровождению и поддержке веб-квеста"

  • Разработка плана реализации веб-квеста в школе
  • Корректировка портфолио веб-квеста.
  • Разработка необходимых инструкций и дополнительных материалов (карт, схем)
  • Обзор веб-квеста в целом - самооценка портфолио . Убедитесь, что у вас готовы все необходимые материалы

Тема 9. ' "Представление и защита портфолио веб-квеста"

  • Размещение портфолио веб-квеста на wiki.vladimir.i-edu.ru
  • Комментирование портфолио друг друга.
  • Ваши замечания и предложения по веб-квесту в целом.
  • Рецензирование
  • Итоговая анкета