Великий сын России/Чаша Грааля

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск


e237b52bb02464950ffecae3570a3072.gif
f042a36ee97e5608e172fbe63799daf6.gif
tux
Этот участник является участником Сетевого проекта Великий сын России
Tatiana1.jpg
7726450ec94df83fdb59fac1d6ea17fe.gif
7b6b5145d4da30ab9e4eea7dbc46d363.gif
567460254221862743696916633.gif


Каждому известно, что работать в группе намного легче, чем индивидуально. Но очень хочется достигнуть цели самостоятельно. И это не от большого самомнения, а просто впереди предстоят выпускные экзамены за курс 9 класса ,и данный конкурс поможет доказать самой себе, что я смогу преодолеть трудности. Сумел же М.В.Ломоносов исполнить свою мечту, хотя ему и пришлось нелегко. Вот и название своей команде я выбрала соответствующее «Чаша Грааля».

Чаша.jpg

Существует множество версий толкования этого выражения. Во-первых, ключ ко многим тайнам мира, а испивший из нее получает прощение грехов, избавление от болезней и вечную жизнь. Во-вторых, может подарить бессмертие и безграничную власть. В-третьих, способен наделять человека сверхъестественными способностями и возможностями. В-четвертых, дарит обладателю вечную молодость и неземную мудрость Но мне ближе всех переносное значение – какая-то заветная цель, часто недостижимая или труднодостижимая, но и от мудрости я не отказалась бы. Так и этот конкурс поможет мне узнать что-то новое и интересное о М.В.Ломоносове, о котором я узнала на уроках литературы, химии и физики.

Сумела бы я совершить такой жизненный подвиг, как М.В. Ломоносов? Не могу ответить однозначно. В наш индустриальный век многое доступно. А для нас, школьников, открыты многие пути. Очень часто за нас многое решают взрослые. Я попытаюсь достичь заветной цели, но, мне кажется, я не обладаю такой силой духа, как Ломоносов.


2c9efd203e1af1a88174a3d9bf898ad9.gif

9fa32eecf612f27d76fa6c37438e3573.gif

dom029.gif

Среди придворных ловеласов,

среди награбленных наград

шел напроломно Ломоносов,

как в беломорских льдах фрегат,

Поэт, ученый и философ,

из мужиков аристократ.


Пришел он с моря. Был он морем

талантов разных и затей.

Мы никогда не переспорим

его стихов, его статей.

Е.Евтушенко


В те, далёкие времена не было автомобилей, самолётов, телефонов, компьютеров, интернета и много того, что мы имеем сейчас . Однако, М.В. Ломоносов - успевал заниматься: многими науками(физика, химия, астрономия,география), совершать открытия, изобретать приборы, изучать языки, писать стихи...

Не каждому удается оставить свой заметный след в истории страны. М.В.Ломоносову сумел стать гениальной фигурой в научной, культурной и общественной жизни России по нескольким причинам. Во-первых, он родился в Поморском крае, до которого не дошли татаро-монголы, где не было крепостного права, где рано наладилась торговля с европейскими странами, что и определило сравнительно высокий культурный уровень жителей. Во-вторых, М.В.Ломоносов рано начал жить сознательной жизнью (рано умерла мать, поездки с отцом на промысел в море), а это развивало наблюдательность, пытливость мысли, мужество, выносливость и упорство в достижении цели. В-третьих, огромная жажда знаний, удовлетворить которые в Поморском крае возможности не было. В-четвертых, разносторонняя творческая одаренность, необыкновенная работоспособность и энергия. В-пятых, а это самое главное, горячая любовь к своей стране, беззаветное желание служить своему народу.

В современном мире человека портит технический прогресс. Не надо выходить из дома, чтобы узнать что-то новое: есть Интернет, социальные сети, телевидение. Возможно, со мной многие не согласятся, но именно то, что для достижения своей цели не надо прилагать огромных усилий, делает людей более ленивыми, нецелеустремленными. Взгляд на жизнь стал более прагматичным , рациональным , а это мешает творчеству. Люди не хотят более «изобретать велосипед». Но ведь именно желание сделать что-то полезное для других и для себя является двигателем прогресса! Не надо ждать, когда кто-то поможет тебе, решит за тебя твои проблемы. Ne И в современном мире много людей, которые отдают себя делу развития России. Стоит брать с них пример.

Я тоже живу в этом мире, и иногда меня упрекают в том, что я многого не знаю, сужу категорично, а успеха достигаю, не прилагая особых усилий. Но я стараюсь, пусть не всегда удачно, и рук не собираюсь опускать. Прислушиваюсь к мнению взрослых, если оно действительно аргументировано. Иногда приходится переступать через «не хочу» и «не буду». Прекрасно понимаю, что чудес в мире не бывает, что человека сам создает такие чудеса, что успех приходит лишь к тем, кто этого добивается. Даже участие в этом проекте для меня новая ступень в достижении успеха. Пусть и невысокая, но нужная. И никто не заставлял меня, просто не хочется быть в аутсайдерах.

Используемые источники информации:

ООО "Де Агостини" Журнал №99 "Сто человек, которые изменили ход истории"

http://lomonosov300.ru/25.htm

С.М Флоринскй Русская литература, учпедгиз 1959г

http://www.chaltlib.ru/articles/resurs/jubilei_goda/god_m_v_lomonosov/nash_lomonosov/

http://biographer.ru/biographies/10.html

http://news.yandex.ru/people/lomonosov_mikhail.html

http://lomonosov.lit-info.ru/review/lomonosov/007/645.htm

9e133bf84c85b8628046f7c4d2a363f5.gif

7629faeaa364122cca85313dcf9b96df.gif

8cf37822c330.gif


В те, далёкие времена не было автомобилей, самолётов, телефонов, компьютеров, интернета и много того, что мы имеем сейчас . Однако, М.В. Ломоносов - успевал заниматься: многими науками(физика, химия, астрономия,география), совершать открытия, изобретать приборы, изучать языки, писать стихи.....

«Между прочими Северный океан есть пространное поле, где под вашего императорского высочества правлением усугубиться может российская слава, соединенная с беспримерною пользою, чрез изобретение восточно-северного мореплавания в Индию и Америку.» М.В.Ломоносов

i1030rp.gif

М.В.Ломоносов хотел видеть Россию могущественной страной. Его убеждение, что Северный морской путь поможет её такой сделать, сбылось довольно точно. Северный морской путь стал кратчайшим морским путем не только для России, но и для других государств, а это большая экономия в топливе, оплате труда. Северный морской путь - реальная возможность для освоения природных богатств Сибири и Дальнего Востока, развития территорий, т.к. соединил устья судоходных сибирских рек в единую систему. Северный морской путь дал России экономическое преимущество в трансконтинентальных перевозках. Северный морской путь стал кратчайшим путем между Россией и Европой; а еще нет пиратства, нет налогов, как на Суэцком канале. Все эти преимущества Северного морского пути помогли развитию экономики и торговли, укрепили политическое могущество России, а именно об этом и говорил М.В.Ломоносов. Путь развития Северного морского пути был очень долгим и продолжается по сей день. В этом участвует много людей. А вот мой путь развития зависит в основном от меня самой, от моего желания, возможностей. Я стараюсь не распыляться, а выбирать конкретную цель. Достигнув её, можно следовать дальше. Вот так - от малого к большому я и иду. Главное, чтобы мои усилия не пропадали даром. А путь развития страны непосредственно зависит о саморазвития каждого гражданина. Чем больше будет сознательных, пытливых, образованных и воспитанных людей, тем крепче будет страна, тем больше нас будут уважать другие страны.

[1]

Для него естественным предвидением благоприятного исторического пути России был путь освоения несметных богатств Севера. Этому он посвятил значительную часть своей жизни и научной деятельности. Символически это можно объединить общим понятием «Северный морской путь Ломоносова». Он предполагает включение в хозяйственную деятельность северных территорий Сибири, их последующее заселение. создана устойчивая транспортная система


Просмотреть Великий сын России/Чаша Грааля на карте большего размера

40f5dd740dd1e4a1d286b257c8f13f2f.gif

8c636ebd2657f2b617565a5b5ea0d854.gif

i0854rp.gifПо роду деятельности и сфере интересов Ломоносова можно признать учёным-энциклопедистом. Такая многогранность являлась в значительной степени вынужденной: к этому его (как, впрочем, и других) обычно обязывала канцелярия Академии наук. Собственный же его интерес находился на стыке физики и химии: если в начале творческой деятельности его интересовали больше физические проблемы, то в 1750-е года на первый план выходят темы химические. В середине 18 века химия в значительной степени выступала в роли фармацевтики. Став профессором химии Ломоносов поставил своей целью «освободить химию от ига медицины и аптекарского искусства превращением её в науку физико-химическую». Для М.В.Ломоносова химия была «главной профессией»,в своём знаменитом “Слове о пользе химии” (1751 г.), произнесённом на публичном собрании Академии наук, Ломоносов ещё раз подчеркнул, что для успеха химической науки “требуется весьма искусный химик и глубокий математик в одном человеке...“, “химия руками, математика очами физическими по справедливости называться может...”. Ломоносов был автором первого в мире “Курса истинной физической химии” (1752-1754 гг.): “Физическая химия есть наука, объясняющая на основании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при химических операциях”. Он верно понял, насколько важно использовать физические знания и методы при изучении химии. В 1752-1753 гг. он читал для студентов курс “Введение в истинную физическую химию”. Получается, что химия не может существовать без других наук. Я же посмею высказать свое мнение, что все науки – это детали одного сложного механизма: от работы любого из них зависит конечный результат. Каждая из наук находит свой собственный интерес в другой сфере знаний. Причем, интерес может быть не только теоретическим, но и практическим. Ведь сам Ломоносов, будучи человеком практичным, был не против обрести и плоды своих теоретических выкладок, отдавая львиную долю времени разработке мозаичного стекла и желая начать самостоятельную предпринимательскую деятельность. А вот сказать, что более значимое: практика или теория, знания или их приложение, я не могу. Это похоже на вечный вопрос: что появилось раньше: курица или яйцо? Да и я свои проблемы или задачи, поставленные передо мной, решаю по-разному. Ведь не все знания, полученные в школе, я должна буду использовать в жизни. Но быть разносторонне развитым человеком очень хочется.

Мой ребус.

Ребус.png

Команды, ребусы которых я отгадала: Нотунг Истаравшан

Открытия, которые я постаралась совершить, решив задания данных номинаций:

a7d5cd153f5225eb1033ca4fb59bc419.gif

887aaa5b4a48a3538f46e390788170af.gif


Мозаика Пётр I. 1754 г. Набрана М. В. Ломоносовым.


ПетрI.jpg

Изображение взято с этого сайта.

[2]


Мне кажется, что историческая роль Петра I огромна и неоднозначна. Он был царем-реформатором, который изменил ход русской истории. Именно во время правления Петра I в России были проведены экономические, политические и культурные реформы, которые способствовали техническому прогрессу, экономическому и культурному развитию и усилению позиций России в мире. А еще Петр I и Ломоносов похожи тем, что имели огромное желание познавать что-то новое, приносить пользу обществу.

А сейчас мне хочется рассказать о моей школе. Учиться в ней приятно и интересно. Учителя относятся к нам с любовью, по-родительски: могут и похвалить, и поругать за дело, но никогда не останутся равнодушными к нашим бедам и тревогам. А сколько интересных конкурсов, соревнований проходит в стенах школы – всех не перечесть. Выпускники всегда с добротой и любовью вспоминают школу, очень часто приходят навестить своих бывших учителей. В том году мы отмечали юбилей – 35 лет! Это был настоящий праздник не только для учеников и работников школы, но и для всего посёлка.


Школа 1.jpg


А если вы хотите узнать о нашей школе подробней, заходите сюда

[3]

c43028f87b680a4a74489265a30f1fc5.gif a2680c65c38ce3ea85ce49aa6bfd50b2.gif 963139103.gif

ec63edff390b89267227bb78364df40d.gif


Визитка.

3944.JPG

Визитки, рассказывающие о сетевом проекте "Великий сын России" и 300-летии со дня рождения М.В.Ломоносова, раздала в школе учителям и ученикам.


3952.JPG
3955.JPG

Моя презентация о М.В.Ломоносове будет показана на классном часе в 9а классе

55fdfc477b8fe964cde258305a7ebbc5.gif


Вот и подошел к концу конкурс. За время его проведения я узнала много интересного о М.В. Ломоносове. Прожить такую интересную и насыщенную жизнь дано не каждому, но я поняла, что все находится в руках человека. С самого начала я решила работать одна, но во время создания своей странички мне приходилось общаться и обращаться за помощью к разным людям. И я сделала вывод, что в команде работать легче, чем одной. Хочу поблагодарить своего наставника Скворцову Н.Н., координаторов проекта и всех участников викторины.

Wave.gif