Внеурочная деятельность учителя Ларюшкиной Ларисы Евгеньевны

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
"Ключом ко всякой науке является вопросительный знак". Бальзак О


Телекоммуникационные проекты ВИПКРО,выполненные учениками Ларюшкиной Ларисы Евгеньевны

Учебный год Название телекоммуникационного проекта Класс Результат
2009 «Мы сохраним тебя, русская речь?» команда "СЛОВяне" учащихся, 6 класс проект «Мы сохраним тебя, русская речь?» Лауреат в номинации "За иссследовательский подход в решении проблемы"
2009 «Мы сохраним тебя, русская речь?» Ларюшкина В., 10 класс проект «Мы сохраним тебя, русская речь?» Лауреат в номинации "За творчество и оригинальность, единство командного духа и индивидуального подхода"
2009 «Семь литературных чудес света» Команда "Библиофилы", 6 класс проект «Семь литературных чудес света» 2 место
2009 «Семь литературных чудес света» Команда "СЛОВяне", 7 класс проект «Семь литературных чудес света» 3 место
2009 «Сетевой проект "Уделите внимание: Мы - Знаки препинания!"» Горева Е., 8 класс проект "Уделите внимание: Мы - Знаки препинания!" Призёр
2009-2010 «Проект В стране выученных правил,.. или Её Величество Орфография» Горева Е.,8 класс проект_В_стране_выученных_правил Участник

Грамоты, дипломы, сертификаты


ПЕРЕЧЕНЬ ГРАМОТ, ДИПЛОМОВ, СЕРТИФИКАТОВ

Ежегодно разрабатываю и реализую программы индивидуального развития одарённых учащихся. Содержание составляю в соответствии с личностной характеристикой ребёнка и его направленностью. Логика построения долгосрочных программ такова, что от углубления знаний по разделам курсов ведёт к их расширению. Предусматриваю всестороннее развитие филологических способностей ученика на основе перехода от проблем лингвистики к вопросам литературы. Результаты реализации программ свидетельствуют о верно выбранной траектории развития одарённого ребёнка.


Учебный год Учебный предмет Класс Результат
2007-2008 русский язык Программа 5 Призёр, II место в муниципальном туре предметной олимпиады
2008-2009 русский язык Программа 6 лауреат Межрегионального телекоммуникационного проекта по русскому языку. Победитель конкурса "Русский медвежонок - языкознание для всех"
2009-2010 русский язык Программа 7 победитель в муниципальном туре предметной олимпиады. Лауреат XX Всероссийской дистанционной эвристической олимпиады литературе центра дистанционного образования "Эйдос". Победитель I тура IV Фестиваля русской речи "Русское слово".
2010-2011 литература Программа 8 Лауреат XXI Всероссийской дистанционной эвристической олимпиады по русскому языку центра дистанционного образования "Эйдос". Победитель II тура IV Фестиваля русской речи "Русское слово".Победитель научно-практической конференции Муромского педагогического колледжа.
2011-2012 литература 9 В настоящее время программа реализуется.

диплом
диплом


Мои ученики принимают участие в многочисленных олимпиадах и творческих конкурсах. Ежегодно они публикуют свои стихи в сборниках школы, продуктивно участвуют в олимпиадах центра дистанционного образования "Эйдос",в конкурса "Русский медвежонок - языкознание для всех", различных научно-практических конференциях. Как педагог-наставник, я удостоена дипломов за результаты выступлений воспитанников.


Информационно-комуникационные технологии также использую при подготовке внеклассных мероприятий, общешкольных праздников и тематических вечеров.

Система работы включает литературные страницы семейного клуба, Недели литературы,экскурсии, спектакли, проектную деятельность . Планирую, разрабатываю и организую предметные недели, интегрирующие знания русского языка и литературы. В настоящее время создано дидактическое обеспечение Недель М. Ю. Лермонтова, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого. Мероприятия включают авторские диктанты по параллелям, представляющие фрагменты произведений писателя или мемуаров о нём; конкурс стенных газет; литературную информацию с использованием мультимедийного сопровождения; брейн-ринг команд учеников и педагогов и творческое КТД (литературный вечер, конкурс инсценировок, литературную композицию,бал героев). Системно организую летнюю предметную практику учащихся, итоги которой ученики представляют на школьных научно-практических конференциях в сентябре.

Темы реализованных проектов летней предметной практики

2007-2008

"Окказионализмы в тексте повести Л. Кэрролла "Алиса в стране чудес"(пер. Заходера) "Частотность использования слов с корнем -рос---раст- (-ращ-)как отображение превращений героини повести Л. Кэрролла "Алиса в стране чудес"(пер. Заходера)

2008-2009

проект "Профессии наших мам" (фильм на основе интервью и диалогов).

2009-2010

проект "Со времени Петра и Февронии" (Прошлое и настоящее Мурома в иконах, литературе и глазами очевидцев).

2010-2011

"Как соотносится компрессия с особенностями типологии и стиля текста?"

Сертификат руководителя летней предметной практики



Для повышения качества профильной подготовки разработала 2 элективных курса по литературе, программы которых опубликованы в материалах сборника научных статей "Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании". Вып. 9. Т. 2 М.: МПГИ, 2010


Возврат на страницу ПОРТФОЛИО учителя ЛАРЮШКИНОЙ ЛАРИСЫ ЕВГЕНЬЕВНЫ