ИОС в начальной школе

Век живи - Век учись!

День первый

Выполняем задание "Давайте познакомимся"

Нормативно-правовая база.....

Изучаем:

• Приказ №373 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования"
• Приказ №986 "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений"
• ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• ФГОС
• Информационная образовательная среда (ИОС) начального образования: основные понятия и определения

Выполняем Задание 1

Информационная безопасность

Изучаем:

• Информационная безопасность доступ только для преподавателя
• Проверить сайт на мошенничество
• Ваш личный интернет рекомендует
• Указания для детей различных возрастов по использованию интернета
• БЕЗОПАСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
• Основы информационной безопасности при работе на компьютере
• Информационная безопасность
• Простые правила

Выполняем Задание 2.

День второй

Содержание ИОС в школе

Изучаем

• 06.02.2013Е.И. Кужарова Информационная образовательная среда начальной школы.
• Выполняем Задание 3
• Выполняем Задание 4

Аис в образовании

Изучаем

• АИС в работе педагога

День третий

Электронные образовательные ресурсы

Изучаем

• Общая характеристика ЭОР
• ЭОР как новое дидактическое средство обучения

Выполняем задание 5. Создание списка полезных ресурсов.

День четвертый

Создание ЭОР средствами социальных сервисов

Задание 2

Уважаемые слушатели вам предстоит познакомиться с сервисом Learningapps.org и выполнить 4 обязательных и одно по выбору задания.

• Что такое LearningApps.org?
• Защита авторских прав и данных на LearningApps.org
• http://www.youtube.com/watch?v=sRtICnkaolU&feature=share Про LearningApps.org -ВЕСЕЛО!

Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org

Примеры заданий:

• Кроссворд, Еще один кроссворд, Еще один кроссворд
• Найти пару
• Сортировка по группам
• Добавить подпись к картинкам
• Собрать пазл
• Объединить пары
• Выделить слова в тексте
• Лента времени
• Видео со вставками
• Вставить пропущенные слова в текст
• Тестовые задания

День пятый

Основы работы в ИОС

Выполняем Задание 7

Выполняем Задание 8

Скоро сказка сказывается, да не так просто дело делается!

Задание. Давайте познакомимся

• Напишите немного о себе в нашем. Если анкета не отображается или не подходит по размерам, перейдите по ссылке "Давайте познакомимся"

Задание 1. Требования к ИОС начального образования

Уважаемые коллеги! В этом задании вам предстоит на основе изученных нормативных документов составьте список требований к ИОС начального образования. Если опросник не открывается или не подходит по размерам, перейдите по ссылке Задание 1

Задание 2. Информационная безопасность

Уважаемые коллеги! В этом задании вам предстоит на основе изученных материалов составить документ (презентация, листовка, буклет, бюллетень)по теме: "Информационная безопасность", который вы смогли бы использовать в своей педагогической деятельности. Алгоритм выполнения задания.

• Заведите папку на рабочем столе вашего компьютера и назовите её своей фамилией.
• Сохраните, созданный вами, документ
• Войдите в свою электронную почту ( или создайте электронную почту).
• Загрузите в "Облако" своей электронной почты, созданный вами, документ "Информационная безопасность", сделайте его доступным для публичного просмотра.
• Ссылку на свою "облачную" таблицу разместите в следующей таблице.

Задание 3. Анализ ИОС своего ОУ

• Заполните таблицу "Анализ ИОС ОУ"

• • Запасной вариант "Анализ ИОС ОУ".

Задание 4. Обзор основных сайтов

Уважаемые слушатели вам предстоит путешествие во всемирную паутину - Интернет и провести обзор основных сайтов, необходимых в работе учителя начальных классов информационно-образовательной среде (20-30 сайтов).

Алгоритм выполнения задания.

• Заведите папку на рабочем столе вашего компьютера и назовите её своей фамилией.
• Скачайте таблицу "Обзор сайтов"
• Скачайте список сайтов.
• "Пройдитесь" по 20-30 сайтам и заполните таблицу "Обзор сайтов", сохраните её в своей папке.
• Войдите в свою электронную почту (создайте электронную почту).
• Загрузите в "Облако" своей электронной почты, заполненную вами таблицу "Обзор основных сайтов", сделайте её доступной для публичного просмотра.
• Ссылку на свою "облачную" таблицу разместите в следующей таблице.

Задание 5. Создание списка полезных ресурсов

Уважаемые слушатели вам предстоит создать список ресурсов, которые вы могли бы использовать на своих уроках.

Алгоритм выполнения задания.

• Скачайте таблицу Задание 5.1
• Скачайте таблицу Задание 5.2
• Скачайте таблицу Задание 5.3
• Скачайте таблицу Задание 5.4
• Заполните таблицы: 5.1;5.2;5.3;5.4, сохраните их в своей папке.
• Войдите в свою электронную почту ( или создайте электронную почту).
• Загрузите в "Облако" своей электронной почты, заполненные вами таблицы, сделайте их доступными для публичного просмотра.
• Ссылки на свои "облачные" таблицы разместите в следующей таблице.

Задание 6. Эор с помощью социальных сервисов

Learningapps.org

1. Планируем:

Составляем эскиз Дидактического Материала и показываем преподавателю:

• Кроссворд
• Игра "Парочки"
• Классификация
• Найти пару
• Пазл "Угадай-ка"
• Соответствия в сетке
• Сортировка картинок
• Расставьте по порядку

2. Выполняем.

Learningapps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Сервис предназначен для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам. Основан на работе с шаблонами для создания упражнений. Тематика разнообразна: от работы с картами до разгадывания кроссвордов и создания карт знаний.

• Регистрируемся в сервисе Learningapps.org, Инструкция по регистрации
• Создаем Дидактический Материал:
  • Инструкция к заданию на соответствие:

Остальные задания создаются аналогично.

Ссылки на свои работы размещаете в таблице.

Анкетер.ру

Изучаем презентацию по работе с Анкетер.ру, сервис создания опросников Создаем 1-2 вопросника и Ссылки на свои работы размещаете в таблице.

Powtoon.com

powtoon.comгенератор анимационных презентаций. В этом онлайн-сервисе можно создать видео на основе шаблона или с "чистого листа".

• powtoon.com инструкция

Создаем 1-2 анимации и Ссылки на свои работы размещаете в таблице.

Задание 7.Итоговая работа

Уважаемые слушатели. Вам предстоит выполнить итоговую работу по данному курсу, создать "Проект модели использования ИОС"

Алгоритм выполнения задания.

• Скачайте таблицу "Проект модели использования ИОС"
• Заполните таблицу и сохраните её в своей папке на рабочем столе.
• Войдите в свою электронную почту ( или создайте электронную почту).
• Загрузите в "Облако" своей электронной почты, свой "Проект", сделайте его доступным для публичного просмотра.
• Ссылку на свой "облачный" Проект разместите в следующей таблице.

Задание 8.Рефлексия

Уважаемые коллеги! В этом задании вам предстоит Ответить на несколько вопросов. Если опросник не открывается или не подходит по размерам, перейдите по ссылке "Рефлексия"

Сундук с сокровищами

• ИОС в начальной школе презентация.
• Проекты "Цифровой школы"
• Информационная среда начальной школы Цветкова М.С.
• Технические средства ИОС на примере гимназии № 23 г. Владимира
• Состав функциональных зон ИОС школы на примере Кудиновской СОШ
• АИС на примере Саратовской области

1. Правовая база

2. Персональные данные

3. Информационная безопасность