Курсы ПК для учителей музыки и изо/2013

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Давайте познакомимся

Тема 1: Сетевые профессиональные сообщества педагогов

I33.jpg

Педагог, учитель, наставник. Во все времена – это одна из важнейших профессий в обществе. Сегодня, когда стремительно развивается наше общество, к учителю предъявляются очень высокие профессиональные требования. Современный учитель должен иметь универсальную эрудицию, быть прогрессивным, информированным,способным привлечь учеников интересными занятиями, заданиями, проектами,которые помогут развитию у учеников умений и навыков необходимых в XXI веке. Применение современных информационных технологий становится неотъемлемой частью в работе педагога, изменяя характер работы учителя, его профессиональные связи, организационные формы работы и профессиональные отношения. Доступность современного Интернета позволяет учителю поддерживать высокий профессиональный уровень, расширять профессиональные связи и обмениваться опытом. Участие в сетевых профессиональных сообществах педагогов – это возможность непрерывного повышения квалификации, постоянного общения и обмена знаниями с коллегами, представления своего опыта.


Задание 1. Анализ сетевых сообществ. 2061.gif

Уважаемые коллеги! В этом задании Вы будете анализировать сетевые сообщества.

Для учителей музыки

Для учителей ИЗО


План анализа деятельности сообщества:

  • Название сообщества.
  • С какой целью (для чего?) создано сообщество?
  • Для кого оно создано (аудитория)?
  • Насколько активно сообщество? Где и как можно увидеть активность сообщества?
  • Какие основные вопросы обсуждаются сообществом? На что они направлены?
  • Какие ресурсы предлагаются данным сообществом?
  • Каким образом участники узнают о событиях, происходящих в сообществе?
  • Есть ли возможность для самообразования? Если да, то какая.

Межрегиональная конференция

Межрегиональная конференция Проблемы и перспективы развития гуманитарного образования в современной России

Тема 2 : Возможности социальных сервисов для педагога

I55.jpg

Социальных сервисов в сети интернет сегодня очень много. Они постоянно развиваются, расширяя свои возможности, появляются новые сервисы, отвечающие потребностям современного общества. В рамках нашего модуля мы не сможем рассмотреть даже небольшую часть современных сервисов. Это тема отдельных курсов. В этой теме Вы познакомитесь с использованием блогов педагогами для своей профессиональной деятельности.

Основные занятия учителей в сети

Если бы мы взялись определить, каковы основные занятия учителей в сети, то что бы вы назвали в первую очередь? Отправку электронной почты? Поиск материалов к уроку? Общение с друзьями и создание фотоальбомов? Может, что-то еще? С уверенностью можно сказать только, что среди названного решение профессиональных задач окажется пока далеко не на первом месте. А почему? Возможно, просто потому, что не все знают, каким образом можно эффективно использовать всемирную сеть в профессиональных целях.

Познакомьтесь, как учителя используют возможности блогов в своей профессиональной деятельности:

Музыка

ИЗО

Задание 2

Уважаемые коллеги! Вы познакомились с блогами, которые ведут учителя в своей профессиональной деятельности. А теперь ответьте на следующие вопросы:

  • Название, автор анализируемого ресурса
  • На решение каких профессиональных задач направлен ресурс?
  • Какие возможности профессионального развития содержит ресурс?
  • Ваши личные замечания и общее впечатление от ресурса

  • Ответы на вопросы разместите в Блоге:

Тема 3: Создание личного пространства в сети (повышенной сложности)

f65d53324a0f77242024996ec0169fbb.jpg

Задание 3

1. Заведите электронную почту

2.Создайте свой личный блог на сервисе http://www.blogger.com (Если у Вас возникли сложности при регистрации и создании блога, Вы можете воспользоваться презентацией Как создать блог?

2. В своем личном блоге напишите сообщение-размышление на тему: "Эссе. Зачем мне нужен блог (сайт)?"

3.В блоге оставьте ссылку на свой блог или сайт. напишите комментарий к вопросу "Что должен содержать сайт (блог) педагога?", выскажите свое мнение о том, готов ли, по вашему мнению, современный учитель к созданию и поддержке собственного сетевого ресурса и какие качества для этого необходимы, помимо знания ИКТ.

Полезные ссылки

Ссылки на инструкции по созданию личного сайта


Вернуться на страницу Информатизация образования (Модуль для ПК)