Warning: Parameter 3 to GoogleMaps::render16() expected to be a reference, value given in /var/wwwroot/wiki/includes/parser/Parser.php on line 3333
Летняя школа 2008 — Vladimir

Летняя школа 2008

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''ВТОРНИК "Образовательный encounter"'')
(''ВТОРНИК "Образовательный encounter"'')
Строка 88: Строка 88:
== ''ВТОРНИК "Образовательный encounter"'' ==
== ''ВТОРНИК "Образовательный encounter"'' ==
-
Изображение:IMG 6974.JPG
+
[[Изображение:IMG 6974.JPG]]
*Содержание игры:
*Содержание игры:

Версия 06:29, 20 августа 2008

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ВЛАДИМИРСКИХ ТЬЮТОРОВ 2008


Summer school.gif

Содержание

Время проведения и программа



Место проведения: ВИПКРО


Организаторы и тренеры

Участники "Летней школы"

1. Парфёнова Ирина Евгеньевна; 2. Дубова Светлана Николаевна; 3. Захарова Вера Николаевна; 4. Клементе Татьяна Иосифовна; 5. Зайцев Алексей Николаевич; 6. Андрианова Ольга Юрьевна; 7. Крайнова Лариса Александровна; 8. Славина Лиана Николаевна; 9. Синицина Тамара Александровна; 10. Бажина Ольга Алексеевна; 11. Тарасова Анна Михайловна; 12. Загоруйко Ольга Георгиевна; 13. Мельникова Татьяна Юрьевна; 14. Борисова Оксана Петровна; 15. Каичкина Ольга Сергеевна; 19. Барыбина Светлана Викторовна; 20. Скаржинская Людмила Владимировна; 21. Максимова Татьяна Юрьевна; 22. Фомичева Ирина Евгеньевна; 23. Ковредов Алексей Капитонович; 24. Новиков Анатолий Александрович; 25. Андреева Анна Викторовна; 26. Казаневич Борис Леонидович; 27. Щербаков Юрий Павлович

Основные блоки содержания

ПОНЕДЕЛЬНИК "Team building"

1. Команды:

2. Источники:

3. Рефлексия по итогам первого дня.

  • Опишите свои ощущения от первого дня работы:
  • Опытные тьюторы: Ваши возможности превзошли наши ожидания! Было интересно и весело, зарядились энергией на всю неделю. Огромное спасибо Татьяне.:))))))))) Отдельное спасибо за чай и кофе-паузы Виктории, Илье и главному организатору и вдохновителю Сергею Владимировичу! О-о-очень вкусно!
  • Новые лица:Большое спасибо за полученный заряд бодрости и энергии, за знакомство с новыми и интересными людьми.
  • На нашем тренинге в формате ToT (Training of trainers) мы "попробовали на вкус" и "поиграли" в разные интерактивные методы обучения. Несмотря на свою кажущуюся простоту, эти методы могут произвести маленькую революцию в ваших отношениях с учениками и другими педагогами и в процессе совместного познания мира. Сегодня мы не можем быть единственным источником трансляции знаний для наших учеников, но мы можем создать стимулирующие к творчеству, исследованию, самовыражению и свободному обмену и обогащению условия. И интерактивные методы просто созданы для этого. Самое лучшее - это не просто говорить о их преимуществах, а постоянно использовать - творчески и неформально подходя к этому. После нашего тренинга я хочу сказать всем огромное спасибо - за восприимчивость, готовность экспериментировать, делиться опытом. Надеюсь услышать новые истории о ваших успехах с помощью простого волшебства интерактивности. Отдельное спасибо Сергей Буланову и Илье Гаврилину за эти чудесные и невероятно насыщенные дни, и их самоотверженный труд в стремлении вдохновить своих коллег использовать то новое и лучшее, что дают нам технологии сегодня. И, наконец, ниже - несколько ссылок - на вдохновляющую теорию и практические интерактивные упражнения и игры. Искренне Ваша, Татьяна Каргина
  • Страничка в Летописи.ру по интерактивным методам обучения - заходите, дополняйте!
  • Копилка интерактивных игр - на все случаи жизни. Пополните копилку своими играми, порадуйте коллег!
  • Презентация по интерактивным методам
  • Цитаты из книги Клауса Фопеля "Динамическое обучение" - удивительно мудрые, вдохновляющие и...практичные, они говорят не только об образовании, но идут гораздо глубже.

Мы слушаем, и участники тоже начинают слушать сами себя. Мы заботливы, и участники начинают заботиться о себе. У нас есть надежда, и участники получают новую надежду. Мы относимся к людям с уважением, и участники учатся уважать себя.

ВТОРНИК "Образовательный encounter"

IMG 6974.JPG

  • Содержание игры:
  • Рефлексия:

Перечислите ключевые компетенции (навыки (умения) ХХI века, социально-привлекательные качества личности и пр.), формируемые и развиваемые в условиях активных городских игр:

  • Опытные тьюторы: ИКТ-компетенции, умение работать в команде (терпимость, умение выслушать другого, принимать общее решение), получать и использовать информацию из разных источников, быстро ориентироваться в незнакомых и изменяющихся условиях, коммуникабельность, творческий подход в решении нестандартных ситуаций, умение решать задачи, напрямую не связанные с основной профессией и мн. др.

СРЕДА Образовательные проекты "Обучение для будущего" и "Campus"

1. Проект "Пришёл, увидел... полюбил! (только для тьюторов!):

2. "Campus", или Интернет для целей образования. Вместе готовимся к ЕГЭ.

ЧЕТВЕРГ "Web 2.0 в образовании"

ПЯТНИЦА "Подводим итоги"

Планирование деятельности тьюторов в 2008-2009