МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Материал из Vladimir
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОСОБИЕ "МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА" ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ГРУПП РАННЕГО ВОЗРАСТА И РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ ВОЗРАСТА 1-3 ГОДА
- Дети младшего дошкольного возраста нуждаются в музыкальном обогащении каждого прожитого дня.
- Музыка для детей раннего возраста имеет ряд необходимых отличий и требует внимательного подхода к ее выбору.
- В нашей музыкальной шкатулке вы найдете маленькие, образные песенки,которые доступны и понятны детям от 1 до 3 лет, а также способны оказывать благотворное влияние на развитие ребенка.
- Уникальность шкатулки заключается в том, что все песенки исполнены и записаны музыкальными руководителями детских садов Владимирской области.
- Пособие адресовано воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, работающим с детьми раннего возраста, а также родителям маленьких (1-3 года) детей.
*В ДАННОЕ ВРЕМЯ В АУДИОРЕСУРСЕ ПРЕДСТАВЛЕНО 3 РАЗДЕЛА:
Региональная творческая группа музыкальных руководителей ДОУ под руководством методиста ВИРО имени Л.И.Новиковой Куликовой О.Н. продолжает работу над созданием электронного пособия "Музыкальная шкатулка для самых маленьких":
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКАТУЛКИ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Про музыку в раннем возрасте,методист Куликова О.Н.
| ИНФОРМАЦИЯ И БУКЛЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ |
|---|
| Буклет для родителей-поем песни из "Музыкальной шкатулки"
/Сидоркиной В.Н., МБДОУ №2 п. Боголюбово Суздальского района |
| "Музыкальная Шкатулка Формирует Музыкальный Вкус; Ссылка На Музыку-В Кьюар Коде"/
Сычевой О. М.,МБДОУ № 2 г. Суздаля |
| ПЛАН НА ГОД в ясельной группе+"детское радио" НА ОСНОВЕ "МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКАТУЛКИ"
приложение /Борисовой А.М.,МБДОУ №11,Собинский р-н г. Лакинск, 1 м. в к."Муз.карусель-2019" |
Присылайте свои отзывы и вопросы на адрес belokolos@yandex.ru.
Авторов и участников проекта интересует:
1.Используете ли вы материалы из "шкатулки"? (если да, то опишите алгоритм-в какое время дня, каким образом?, эпизодически или регулярно)
2.Достаточно ли подробны для вас рекомендации по ее использованию?
3.Как вы оцениваете результаты ее использования? .
