Мобильные технологии в образовании 2016:Часть вторая

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 9.)
(Задание 10.)
Строка 78: Строка 78:
1. Эпизод урока с фронтальной работой
1. Эпизод урока с фронтальной работой
 +
2. Готовим и используем тренировочные и контрольные работы
2. Готовим и используем тренировочные и контрольные работы
 +
3. Конструирование собственных учебных экранов
3. Конструирование собственных учебных экранов
 +
4. Сделайте скриншот своей работы в '''Экзамен-Медиа''' и загрузите  в документ [https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"]  
4. Сделайте скриншот своей работы в '''Экзамен-Медиа''' и загрузите  в документ [https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"]  
   
   

Версия 14:56, 25 октября 2016

Вернуться на страницу курса Мобильные технологии в образовании 2016

Перейти на страницу Часть третья

Вернуться на страницу Часть первая

Нашли ошибку исправьте, будем благодарны!

Содержание

Модель "1 ученик: 1 компьютер"

Для реализации модели "1 ученик: 1 компьютер" необходимо организовать информационно-образовательную среду, которая содержит в себе:

  • школьную электронную библиотеку;
  • Школьный цифровой музей;
  • Школьную обсерваторию;
  • Школьное радио и телевидение;
  • Мобильную образовательную среду;
  • Техническая составляющая;
  • Информационная составляющая;
  • Юридическая составляющая;
  • Организационная составляющая;
  • Санитарно-гигиеническая составляющая

Остановимся на :

МОСинформационная составляющая
Электронный учебник;Электронный дневник;Электронные рабочие тетради;Электронное портфолио календарь, документы совестного редактирования, поисковая система; сайт; блог;электронная почта; видеохостинг

Чтобы организовать работу учащихся по модели "1 ученик: 1 компьютер". Можно(но! осторожно) использовать специальные бесплатные сервисы:

  • Дневник.ру единая образовательная сеть, которая делает образование

в России эффективным и доступным! (Регистрация официальная,по документам администрации школы)


Задание 7.

Изучаем

Задание 8.

Выполняем 1. Скачиваем страницу с логином и паролем здесь, находим свое имя (какое назначит преподаватель), запоминаем логин и пароль.

2. Заходим в класс по коду, который нужно скачать и расшифровать с помощью приложения на планшете или смартфоне: КОД КЛАССА. Расшифровка приведет на страницу скачивания приложения или сразу на страницу входа в приложение (если приложение уже установлено).

3. Изучаем свою страницу, читаем сообщения от преподавателя, выполняем задания.

4. Следим за своей успеваемостью все дни обучения.

5.Работа в парах: Регистрируемся в сервисе ClassDojo В КАЧЕСТВЕ УЧИТЕЛЯ: веб сервис, iOS-приложение, Android-приложение.

6. Знакомимся с интерфейсом на примере ДЕМОКЛАССА.

7. Сделайте скриншот своей работы в ClassDojo и загрузите в документ "Наши работы"

Задание 9.

Изучаем:

  • Информационно образовательная среда "Наглядная школа. 1-4 классы. Сетевая версия" от "Экзамен-Медиа", представляет Александр Кудрявцев ООО "ЭКЗАМЕН-МЕДИА" Технический директор

1. Краткий обзор пособия 2. Установка и настройка сетевой версии 3. Учебные функции

Задание 10.

Выполняем

Формируем подборку экранов

1. Эпизод урока с фронтальной работой

2. Готовим и используем тренировочные и контрольные работы

3. Конструирование собственных учебных экранов

4. Сделайте скриншот своей работы в Экзамен-Медиа и загрузите в документ "Наши работы"



Подведем итог

Вы:

Полезные ссылки