Мобильные технологии в образовании 2016:Часть вторая

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 24: Строка 24:
4. Формируем очередь вопросов
4. Формируем очередь вопросов
5. Демонстрируем работу.
5. Демонстрируем работу.
-
6. Отчет опроса в [https://plickers.com/cards  plickers.com] и загрузите  в документ [https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"]  
+
6. Отчет опроса в [https://plickers.com/cards  plickers.com]   загрузите  в документ [https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"]  
-
+
 
==<font color="#551A8B"> Задание 9.  </font>==
==<font color="#551A8B"> Задание 9.  </font>==
'''Изучаем'''
'''Изучаем'''
-
*
+
* [http://www.it-pedagog.ru/kahoot Kahoot] и [https://docs.google.com/presentation/d/1AJqeEuoqNl43_9bRFYH1O0CJ4Hw3Qs9wpYbTCaAM0SU/edit#slide=id.g34e3059e0_013  KAHOOT! manual]
==<font color="#551A8B"> Задание 10.  </font>==
==<font color="#551A8B"> Задание 10.  </font>==
-
'''Выполняем'''  
+
'''Выполняем'''
 +
Создаем свой первый опрос в Kahoot
 +
1. Регистрируемся в сервисе [http://www.it-pedagog.ru/kahoot Kahoot]
 +
2. Создаем вопросы
 +
3. Демонстрируем работу.
 +
4. Отчет опроса в [http://www.it-pedagog.ru/kahoot Kahoot]  загрузите  в документ [https://padlet.com/mobilnoe33/ib0odwkg6i9c "Наши работы"] 
----
----

Версия 19:44, 30 сентября 2017

Вернуться на страницу курса Мобильные технологии в образовании 2016

Перейти на страницу Часть третья

Вернуться на страницу Часть первая

Нашли ошибку исправьте, будем благодарны!

Содержание

Опросы за 30 сек

Задание 7.

Изучаем:

Задание 8.

Выполняем 1. Регистрируемся в сервисе plickers.com 2. Создаем свой класс 3. Создаем вопросы 4. Формируем очередь вопросов 5. Демонстрируем работу. 6. Отчет опроса в plickers.com загрузите в документ "Наши работы"

Задание 9.

Изучаем

Задание 10.

Выполняем Создаем свой первый опрос в Kahoot 1. Регистрируемся в сервисе Kahoot 2. Создаем вопросы 3. Демонстрируем работу. 4. Отчет опроса в Kahoot загрузите в документ "Наши работы"


Подведем итог

Вы:

  • Познакомились с инструментами мобильных опросов plickers.com и
  • Смоделировали свои опросы в сервисах: plickers.com и
  • Приняли участие в качестве ученика в опросах, созданных с помощью: plickers.com и


Полезные ссылки