Обсуждение:Мобильные технологии в образовании 2016:Часть вторая

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

НЕ УДАЛЯТЬ!!!

Модель "1 ученик: 1 компьютер"

Для реализации модели "1 ученик: 1 компьютер" необходимо организовать информационно-образовательную среду, которая содержит в себе:

  • школьную электронную библиотеку;
  • Школьный цифровой музей;
  • Школьную обсерваторию;
  • Школьное радио и телевидение;
  • Мобильную образовательную среду;
  • Техническая составляющая;
  • Информационная составляющая;
  • Юридическая составляющая;
  • Организационная составляющая;
  • Санитарно-гигиеническая составляющая

Остановимся на :

Мобильная образовательная средаинформационная составляющая
Электронный учебник;Электронный дневник;Электронные рабочие тетради;Электронное портфолио календарь, документы совестного редактирования, поисковая система; сайт; блог;электронная почта; видеохостинг

Чтобы организовать работу учащихся по модели "1 ученик: 1 компьютер". Можно(но! осторожно) использовать специальные бесплатные сервисы:


Задание 7.

Изучаем

Задание 8.

Выполняем

Примечание:Инструкция для преподавателя.Напоминание: fialka33

1. Скачиваем страницу с логином и паролем здесь, находим свое имя (какое назначит преподаватель), запоминаем код и имя.

2. Заходить в класс нужно по коду, который нужно скачать и расшифровать с помощью приложения на планшете или смартфоне: КОД КЛАССА. Расшифровка приведет на страницу скачивания приложения или сразу на страницу входа в приложение (если приложение уже установлено). Лучше всего зайти и авторизоваться, через веб сервис. Прежде чем авторизоваться посмотрите Видеролик авторизации.

3. Входим в систему по своему паролю , записываем имя английскими буквами, согласно, списка, например: Хризантема ---Hrizantema. Вводите пароль: viro33 (необходимо, чтобы у всех был одинаковый пароль, так это тестовый класс). Возраст выбираете старше 18 лет (это именно так, вы все старше 18 лет)

4. Изучаем свою страницу, читаем сообщения от преподавателя, выполняем задания.

5. Следим за своей успеваемостью все дни обучения.

6.Работа в парах: Регистрируемся в сервисе ClassDojo В КАЧЕСТВЕ УЧИТЕЛЯ: веб сервис, iOS-приложение, Android-приложение.

7. Знакомимся с интерфейсом на примере ДЕМОКЛАССА.

8. Сделайте скриншот своей работы в ClassDojo и загрузите в документ "Наши работы"

9. Справочник для учителя