Обсуждение:Портфолио проекта Что нам стоит дом покрасить

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

--Наталия Почаева 09:00, 13 сентября 2011 (UTC)

Отзыв подготовлен Базановой А. В. Проект Что нам стоит дом покрасить. Автор проекта Киселева Роза Владимировна


Вводный документ или презентация

Презентация соответствует своему назначению и целям: подводит учеников к вопросами,направляющими проект, дает представление о работе, знакомит с планом работы и видами продукта проекта . Вводная презентация предлагает учащимся познавательные и учебные вопросы, ответы на которые ученики представляют различными способами. Представлен подробный план работы и этапов реализации проекта.Презентация помогает сформировать 4 группы и указывает направления работы каждой группы.Эстетично оформленная, не перегруженная информацией презентация способствует формированию положительной мотивации учащихся, является хорошим помошником ученикам при планировании своей исследовательской работы

Идеи по улучшению

- Привести в соответствие название проекта и название презентации учителя (они различные), если не в этом "Фишка"

- Слайд №3 имеет название "Сравнить величины", а в задании - перевод единиц длины и площади. Может быть изменить название на "Что значит измерить величину?"


Оценивание

Система оценивания охватывает все этапы выполнения проекта: оценка начальных знаний, продвижение по проекту, готовность к презентации и оценка самой презентации, сочетает оценку учителя и самооценку группы.

Идеи по улучшению

- В оценивании презентации учеников уточнить и конкретизировать критерий "Исследование отвечает учебным и проблемным вопросам", т.к. этот критерий не понятен ученикам. И тогда можно предложить ученикам оценить презентации свои и других групп.

- Роза Владимировна, предлагаю сделать акцент в баллах на содержание презентации


Примеры ученических работ

Представлена работа одной группы. Презентация эстетично оформлена, соответствует теме, содержательна, сопровождается рисунками

Идеи по улучшению

- Для полной картины о о том, что усвоили ученики лучше представить работы и других групп

- Слайды 9 и 14 ,наверное, лучше сопроводить последовательностью рисунков (ученики могут сканировать свои работы), чтобы лучше воспринимать информацию


Поддержка учеников и дидактические материалы Инструкции по построению фигур, Лист планирования группы Землемеров являются элементами поддержки и сопровождения.

Идеи по улучшению

- Думаю, надо добавить листы планирования других групп, если они другие

- Предложить ученикам инструкции по поиску информации в интернете

- Добавить инструкции по созданию презентаций и шаблоны презентаций


Другие ресурсы

Пока отсутствуют

Идеи по улучшению

- Укажите ссылки на авторское право, на безопасную работу в интернете, на дополнительные материалы по теме исследования (Можно взять в моем портфолио)


Портфолио в целом

Портфолио находится на стадии завершения, соответствует единой теме. Хорошо сформулированы вопросы, разнообразны материалы для оценивания.Понравился буклет для родителей. Проект интересен и имеет отличную практическую направленность.

Идеи по улучшению

- Определиться с темой проекта: "Экономика жизни" или "Что нам стоит дом покрасить?"

- Заполнить визитку проекта до конца

- Подкорректировать вводную презентацию учителя

- Редактировать материалы оценивания, поддержки деятельности по проекту --Bazanovaav 17:47, 29 ноября 2011 (UTC)

Обсуждение: Портфолио проекта Что нам стоит дом покрасить

Отзыв подготовлен:Суриковой О.Н.

Название проекта:Что нам стоит дом покрасить Автор проекта: Киселёва Роза Владимировна

Вводный документ или презентация Презентация имеет целью выявить потребности и интересы учащихся. Хорошо продумана работа по актуализации знаний учащихся.Чётко спланирована проектная деятельность, детально представлены этапы исследовательской работы учащихся. Разнообразны направления для работы в группах(4 группы) - это позволит вовлечь в проект ребят с самыми разными интересами.

Идеи по улучшению 1)Нужно ещё поработать над направляющими вопросами (проблемными), они недостаточно проблематизированы, а значит слабо мотивируют ребят на исследовательскую деятельность. 2)Прогнозируемый конечный результат должен содержать ответ на основополагающий вопрос:Что нам стоит..?

Пример ученического обобщающего оценивания Автором проекта разработаны разнообразные инструменты оценивания, которые помогут обьективно оценить не только предметные знания и навыки учащихся, но и то, насколько учениками освоены умения 21 века и мыслительные умения высокого уровня.

Идеи по улучшению 1)При оценке итоговой работы учащихся обратить внимание на соотношение количества баллов за содержание и оформление презентации. 2)Сделать разные сноски на различные формы оценивания. 3) Каждый оценочный инструмент разместить на отдельном листе, предварив названием проекта и ФИО автора.

Примеры ученических работ Представлена работа группы Историков. Очень содержательная интересная презентация.

Идеи по улучшению 1)Побольше использовать иллюстративного материала. 2)В разделе "Геометрические фигуры в архитектуре" хотелось бы увидеть образцы русского зодчества и родного города в том числе.


Поддержка учеников и дидактические материалы Автором созданы дидактические материалы, которые помогут ребятам правильно организовать свою работу: Инструкции по построению фигур, Лист планирования группы Землемеров.

Идеи по улучшению 1) Можно приложить пример инструкции, составленной по результатам анкетирования по методу Фостера. 2) Не хватает инструкции по работе в интернете.


Портфолио в целом Портфолио почти завершен, нуждается лишь в небольшой доработке.

Идеи по улучшению 1) Применить единообразное оформление рубрик: заголовок - сноска. 2) Доработать недостающие рубрики. 3) В разделе Пример ученического оценивания дать названия всех созданных оценочных инструментов и сделать на них отдельные сноски.

--Shkrabson 19:11, 28 ноября 2011 (UTC)

Отзыв подготовлен Качалкиной О.Е. Проект Что нам стоит дом покрасить. Автор проекта Киселева Роза Владимировна


Вводный документ или презентация

Презентация соответствует своему назначению.Представляет учащимся вопросы проекта, план работы по проекту и предлагает виды конечного продукта. Представлен план работы и этапов реализации проекта.Презентация показывает деление учащихся на 4 группы и указывает направления работы каждой группы.

Идеи по улучшению

1)Не очень понятно почему отличается название проекта и презентации.


Оценивание

Материалы по оцениванию разнообразны и охватывают все этапы проекта.

Идеи по улучшению

1) Не очень ясно кто ведет оценивание: учащиеся сами или группы или учитель.Нужно конкретизировать.



Примеры ученических работ

Представлена работа одной группы. Презентация эстетично оформлена, соответствует теме, содержательна, сопровождается рисунками.

Идеи по улучшению

1) Конечно лучше представить работы и других групп. 2) Мне кажется, что содержание презентации немного перегружено текстом и будет сложновато для учащихся этого возраста.



Поддержка учеников и дидактические материалы Представлены иструкции по различным направлениям.

Идеи по улучшению

1) Лист планированиягруппы "Землемеры" мне кажется лучше было бы отнести к формирующему оцениванию. 2).Не очень понятна целессообразность материала по построению фигур. 3) Можно добавить материал о способах измерения или материал о построении 3D моделей.


Другие ресурсы

Пока отсутствуют

Идеи по улучшению

- Укажите ссылки на авторское право, на безопасную работу в интернете, на дополнительные материалы по теме исследования (Можно взять в моем портфолио)


Портфолио в целом

Портфолио в целом поднимает интересный проблемный вопрос.Сформулированы вопросы, разнообразны материалы для оценивания. Проект интересен и имеет практическую направленность.

Идеи по улучшению

1) Точнее определить тему : "Экономика жизни" или "Что нам стоит дом покрасить?"

2) Может быть немного проще сформулировать проблемные вопросы в соответствии с возрастом учащихся.

3)Межпредметные связи не очень прослеживаются.А предметы выбраны немного не по возрасту.Необходимо пересмотреть.


--Качалкина О.Е. (UTC)

Обсуждение: Портфолио проекта Что нам стоит дом покрасить

Отзыв подготовлен Малыгиной Н.М. Проект Что нам стоит дом покрасить. Автор проекта Киселева Роза Владимировна

Буклет для родителей В буклете хорошо раскрыт вопрос о самом методе проекта, преимуществах проектной деятельности. Можно было раскрыть суть данного проекта.

Презентация учителя Презентация учителя удачная: в ней есть и повторение изученного материала, показана связь математических понятий с жизнью. Грамотное разделение на группы.Презентация дает полное представление о проекте, кто и чем будет заниматься и как будет представлять свой результат.

Оценивание Оценивание происходит на всех этапах проекта.

Идеи по улучшению Расписать кто осуществляет оценивание.

Ученическая работа Презентация от группы историков содержит много интересного и полезного материала.

Идеи по улучшению Презентация от группы теоретиков или плохо загрузилась или еще не доработана.

Дополнительные материалы даны инструкции по построению фигур с помощью текстового редактора Word.

Идеи по улучшению Доработать инструкцию по поиску информации в Интернет. Можно использовать и графические редакторы для построения фигур.

О проекте в целом Тема проекта "Что нам стоит дом покрасить" интересна для учеников и актуальна в настоящее время. Вопросы, которые рассматриваются в проекте они отражены в государственных стандартах. Четко поставлены цели проекта, продуманы все задания, поэтому проект реально выполним и имеет связь с практической деятельностью.

Идеи по улучшению Непонятно в расхождение названия проекта и вводной презентации.

--Malygina 19:27, 19 декабря 2011 (UTC)