Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении (20-25 января 2014)

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Intel® «Обучение для будущего» V10 (20-25 января 2014)


Как быть уверенным, что достижения воспитанников соответствуют государственным требованиям, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?

Группа 1:



№ п/пПроблемаРешение
1.Изначальные З-У-Н не соответствуют решению поставленных целей и задач проекта. Проанализировать З-У-Н, затем поменять цели и задачи
2.На проблемный вопрос дети уходят в другую область.Наводящими вопросами подвести к нужному ответу.
3.Самооценка ребёнка не соответствует действительности.Педагог проводит оценивание уровня знаний. Поменять методику оценивания, направленную на реальную картину действительности.
4.Не все дети равно активны в работе группы.Педагог выбирает те методики для деления по группам, которые позволяют объединить детей разных стартовых возможностей.
5.Возможности учреждения не позволяют всесторонне исследовать ребёнку (детям) Подключить к работе проекта родителей, коллег- педагогов, спонсоров.





Если воспитанники сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Группа 2:



№ п/пПроблемаРешение
1.Затруднение в поиске информацииВоспитателю следует подготовить список источников, провести работу с родителями
2.Не освоили знания и уменияПересмотреть длительность проекта
3.Дети не могут выполнитьПомощь взрослого
4.А для чего это нужно?Практическое применение
5.....



Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если воспитанники работают в группах?

Группа 3.




№ п/пПроблемаРешение
1.разная степень участия в проекте индивидуальный лист самооценки
2.потеря интереса к темепоказать значимость каждого этапа работы
3.завышенная самооценка результатов своей деятельности в проектеопределение четких критериев оценки для каждого этапа работы
4.несогласие ребенка с оценкой педагогаотслеживание степени участия каждого во время работы круглого стола
5.....