Перевернутый урок/Правописание приставок на з и с
Материал из Vladimir
(Различия между версиями)
(→Группа 3) |
|||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
Разгадайте кроссворд по теме "Правописание приставок на з и с" | Разгадайте кроссворд по теме "Правописание приставок на з и с" | ||
| + | |||
<html><iframe src="//LearningApps.org/watch?v=pr3a3mp4c16" style="border:0px;width:60%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe></html> | <html><iframe src="//LearningApps.org/watch?v=pr3a3mp4c16" style="border:0px;width:60%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe></html> | ||
Версия 18:43, 30 марта 2016
Содержание |
Работа дома
Уважаемые учащиеся! Тема нашего следующего урока "Правописание приставок на з и с". Для подготовки к уроку просмотрите, пожалуйста, видеоролик и выполните задания к нему.
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
А теперь приступим к заданиям. Правописание приставок на з и с
Работа в классе
Группа 1
Внимательно просмотрите видеоролик, изучите алгоритм действий при работе с орфограммой "Правописание приставок на з и с" и выполните задание на карточках.
Группа 2
Вспомните алгоритм действий при работе с орфограммой "Правописание приставок на з и с" и выполните задание.
Группа 3
Составьте алгоритм работы над орфограммой "Правописание приставок на з и с"
Разгадайте кроссворд по теме "Правописание приставок на з и с"
