Портфолио Перевернутого урока/Механические свойства стали

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор

Фио и ссылка на личную страницу Климачев Алексей Адольфович

Название темы урока

Напишите название темы урока Виды пиломатериалов

Предмет, класс

Укажите учебный предмет и возраст учащихся Технология.Технический труд.5 класс.

Введение в технологию ПУ

Разместите ссылку на буклет о технологии ПУ

Краткое содержание урока

Напишите краткое содержание перевернутого урока или разместите ссылку на сценарий. Учащиеся знакомятся с видами пиломатериалов их особенностями,способами получения и применения

Образовательные стандарты

Включите в этот раздел:'компетенции,знания,умения из государственных образовательных стандартов, на достижение которых учащимися ориентирован ПУ. Уточните список стандартов для этого конкретного ПУ и разместите в этом разделе только те пункты стандарта, которые ваши ученики освоят в результате участия в ПУ.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения ПУ, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы:

«После завершения ПУ учащиеся приобретут следующие умения:

- личностные:навык самостоятельной работы

- метапредметные:Умение проводить сравнительный анализ

- предметные:умение распознавать виды пиломатериалов

Учебные вопросы

Вопросы которые должны изучить, рассмотреть.... участники урока

  • виды пиломатериалов
  • характеристика пиломатериалов

способы получения и использования

Сведения об уроке

Необходимые начальные знания, умения, навыки. Концептуальные знания и технические навыки, необходимые учащимся, чтобы начать выполнение этого урока

Материалы и ресурсы, необходимые для урока

Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор Проекционная система

Порядок работы и необходимые ресурсы

Разместите ссылку на:

  • "Правила работы на уроке для школьников"
  • "Инструкции необходимые для выполнения и оформления заданий.

Список Интернет-источников

Здесь необходимо представить список интернет-ресурсов, которыми будут пользоваться ученики. Не забудьте написать аннотацию к каждому интернет-ресурсу:

Организация пространства урока

Создайте вики-страницы для организации образовательного пространства:

Вам предлагается пройти тест

[Тест]

Пример продукта от имени ученика

Выполните задания, которые вы придумали для учащихся и разместите ссылки на них.

Критерии оценивания

Разместите ссылки на материалы оценивания:

  • Что и как вы будете оценивать
  • Умение узнавать виды пиломатериалов.Оценка 3
  • Умение характеризовать отличительные особенности видов пиломатериалов.Оценка 4

Умение характеризовать отличительные особенности пиломатериалов , способов их получения и использования.Оценка 5

Использованные источники

Здесь вы разместите ссылки на все источники, которыми вы пользовались при подготовке "перевернутого урока".


Вернуться на страницу Перевернутый класс (Flipped Classroom) 2016