Портфолио Перевёрнутого урока/Теорема Пифагора

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор

Голева Татьяна Алексеевна

Название темы урока

Теорема Пифагора

Предмет, класс

Геометрия, 8 класс

Краткая аннотация

Создать условия для самостоятельного освоения теоретических знаний по теме "Развитие навыков решения задач по алгоритму при работе в парах и группах

Визитная карточка урока

ссылка на визитную карточку

Вопросы, направляющие урок

  • Что такое теорема?
  • Какую зависимость выражает теорема Пифагора?
  • Каким образом найти катет, если известен другой катет и гипотенуза?
  • Как найти гипотенузу, если известны катеты?

Порядок работы и необходимые ресурсы

Разместите ссылку на "Правила работы на уроке для школьников" и все, что необходимо для этого...

Задания

Инструкции

инструкция для выполнения заданий

Список Интернет-источников

Здесь необходимо представить список интернет-ресурсов, которыми будут пользоваться участники. Не забудьте написать аннотацию к каждому интернет-ресурсу:

Организация пространства урока

Перевёрнутый урок/Теорема Пифагора

Работа дома

Напишите, где будет организовано пространство:

  • 1) для получения информации,
  • 2) для размещения заданий,
  • 3) для размещения ответов,
  • 4) для обратной связи,

или разместите ссылку на данное пространство, предварительно его организовав: (сайт, блог, соцсеть, вики страница....)

Предполагаемый результат

  • знание формулировки теоремы Пифагора
  • умение решение задач базового и повышенного уровня

Пример продукта от имени ученика

Ответы к заданию №1

Ответы к заданию №2

Критерии оценивания

критерии оценивания

Другие документы

буклет для родителей

Использованные источники

Здесь вы разместите ссылки на все источники, которыми вы пользовались при подготовке "перевернутого урока".


Вернуться на страницу Перевернутый класс (Flipped Classroom) 2016