Портфолио проекта Проведение спортивных мероприятий Веселые старты

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Сидорова Елена Николаевна

Портфолио проекта

Проведение спортивных мероприятий "Веселые старты"

Предмет, класс

8-11 классы

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

- содействие всестороннего развития личности школьника.

  • Что участие в проекте даст его участникам

- крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и основные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.

  • Результаты проекта

- повышение уровня обучаемости учащихся, высокий уровень творческой активности по предмету "Физическая культура".

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта

- подводятся предварительные итоги по различным видам заданий. При помощи проектора и экрана, соревнующиеся и болельщики видят всю картину соревнований (промежуточные результаты и сводную итоговую таблицу).

результаты проекта

- награждение лучших команд, лучших участников грамотами, кубками и медалями. Результаты выносятся на доску объявлений.

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Здоровый образ жизни... Нужен ли он человеку?

  • Проблемные вопросы

Вопрос воспитания или самовоспитания человека?

Нужно ли человеку быть "Здоровым"?

  • Учебные вопросы

Откуда взялись "Веселые старты"?

Какой спортивный инвентарь нужен для проведения соревнований?

Важно ли музыкальное сопровождение эстафет?

Какие эстафеты включены в соревнования "Веселые старты"?

Что такое "Здоровый образ жизни"

Какие меры безопасности необходимо соблюдать при занятии легкой атлетикой?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать:

  • Правильность выполнения эстафет и различных заданий;

Уметь:

  • хорошо бегать;
  • иметь хорошую физическую форму;
  • быть ловким, сильным, смелым и умелым.

Где это можно узнать

  • в программе "Веселых стартов", составленной учителем или в вышестоящих органах;
  • В Интернете;
  • У учителя физической культуры;
  • У учителей других школ.

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

  • если есть теоретические задания - раздаются детям;
  • если имеется практическая часть - ребята дополнительно занимаются.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

  • на планерке учителей лицея по вопросам штрафных баллов и правильности выполнения заданий.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

  • по вопросам экипировки;
  • спонсорской помощи на призы;
  • по совместному участию родителей со своими детьми.

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

  • Вопросы курения и наркомании, как принесение вреда здоровью;
  • Вопросы детского алкоголизма.

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

  • совместные с родителями выходы на природу, в кинотеатры, театры;
  • посещение исторических мест города Владимира.

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

  • у завучей по УВР МОУ лицея №17;
  • у работников ПДН.

Публикация учителя


Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Проведение спортивных мероприятий Веселые старты"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Это мы!!

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • Сводный протокол соревнований
  • "Веселые старты" - таблица оценивания времени прохождения командами соревнований. Особенность ее заключается в том, что она сама производит окончательный подсчет. Необходимо только вносить время в надлежащем формате.
  • Таблица оценивания видов. Данная таблица дана как пример оценивания соревнований "Зарница". Они тоже входят в категорию "Веселые старты", но за тем лишь исключением, что проводятся в соответствии с нормами НВП (начальной военной подготовки). таблица для оценивания тоже полностью автоматическая.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности


Другие документы

Приведенные выше методики позволяют подготовить детей к соревнованию "Веселые старты". В разработках представлены не только описания самих видов спорта, но и приведены планирования соревнований.

Эти соревнования помогают привить у детей любовь к физической культуре и, как следствие, к здоровому образу жизни что немаловажно в современной действительности.

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com
Анкеты в Google www.gmail.com
Календарь в Google www.gmail.com График продвижения в соревнованиях.
Совместная работа с документами в Google
Вики
БлогиИспользуются в проекте для сообщения последних новостей и изменений в календаре соревнований
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.comУдобный способ хранения нужных ссылок в сети Интернет
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru Размещение фотоальбомов

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика?

В коментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению.

Категории оценивания Коментарии 1Коментарии 2Электронный адрес
Вводный документ или презентация .........
Пример ученического обобщающего оценивания .........
Примеры ученических работ.........
Поддержка учеников и дидактические материалы.........
Другие ресуры.........
Портфолио в целом.........
Другие замечания:.........


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, март 2012)