Портфолио проекта ""Волшебным миром я фонтанов очарован"А.С.Пушкин"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Ермилова Анна Николаевна

Название проекта

"Волшебным миром я фонтанов очарован"

Предмет, класс

Физика, 7 класс

Краткая аннотация проекта

В параграфе учебника 7 класса по физике отражается только суть работы сообщающихся сосудов, но в нём совершенно ничего не говорится о практическом применении сообщающихся сосудов в архитектуре. Очень кратко описано применение в быту. Предлагаю детям ознакомиться с этой темой шире, применив полученные ранее знания по истории, географии, физике. Предлагаю учащимся самим сделать работающие модели фонтанов. Для этого предварительно дети деляться на три группы, с помощью учителя, "Теоретики", "Инженеры", "Конструкторы". "Теоретики" изучают историю создания фонтанов, принцип действия сообщающихся сосудов и печатают книгу "Фонтаны для чайников" ."Инженеры" знакомятся с устройством и принципом действия фонтанов и предъявляют схему устройства. "Кострукторы" учитывают работы двух групп и предоставляют действующую модель (или несколько моделей) фонтана .

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать мир прекрасным?

Проблемные вопросы

Почему в Москве гораздо меньше фонтанов, чем в Санкт-Петербурге, хотя Москва более чем на 500 лет старше?

Можно ли построить фонтан вокруг нашей школы?

Учебные вопросы

Какова особенность сообщающихся сосудов?

Одинаково ли давление жидкости в пластиковой бутылке и стеклянной трубке фонтана?

Публикация учителя

Публикация проекта "Волшебным миром я фонтанов очарован"

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта "Волшебным миром я фонтанов очарован"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы