Портфолио проекта "Верить или не верить глазам своим?"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Лебедева Екатерина Анатольевна, учитель биологии высшей квалификационной категории МОУСОШ №8 г. Коврова, стаж работы 18 лет.

Содержание

Автор проекта

P1040186.JPG





Лебедева Екатерина Анатольевна




Портфолио проекта

"Верить или не верить глазам своим?"

Предмет, класс

Предмет биология 8 класс, предмет физика, пропедевтика курса "Оптика"

Краткая аннотация проекта

Данный проект осуществляется в рамках изучения курса "Биология. Человек" в 8 классе. Работа с источниками информации, выполнение практических исследований (функциональных проб)поможет учащимся исследовать взаимосвязь строения органа зрения с выполняемыми функциями.

  • Цель проекта

Формирование навыков поисково-исследовательской деятельности. Развитие умения работать с источниками информации, анализировать ее, делать обобщения, выводы, использовать свои знания в измененной ситуации.

  • Что участие в проекте даст его участникам

После завершения проекта учащиеся смогут: доказать взаимосвязь строения органов зрения животных со средой обитания и образом жизни; доказать связь строения глаза человека с выполняемыми функциями; объяснить сущность оптических явлений, происходящих при участии глаза человека; охарактеризовать роль коры головного мозга в процессе формирования реального зрительного восприятия.

  • Результаты проекта

Представление учащимися продуктов исследования -- электронных презентаций на уроке, посвященном изучению зрительного анализатора, буклеты для учащихся и их родителей "Как сохранить свои глаза здоровыми?"

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

В процессе рефлексии участники проекта дадут оценку работы группы в целом, а также каждого участника.

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Можно ли верить глазам своим?

  • Проблемные вопросы

Всегда ли наши глаза говорят нам правду? Почему одни видят лучше, а другие – хуже? Какие глаза в природе самые необыкновенные? Почему не все видят цвета радуги? Почему возникают зрительные иллюзии?

  • Учебные вопросы

Как устроены наши органы зрения? Почему глаза животных так разнообразны? Из чего состоит оптическая система глаза? В чем сходство глаза и фотоаппарата? Что такое зрачок? Каковы его функции? Что такое аккомодация глаза? Из каких частей состоит зрительный анализатор и как работает его корковая часть? Как называются зрительные рецепторы? Какие функции они выполняют? Какова роль коры головного мозга в формировании целостного и реального зрительного восприятия? Чем различается близорукое и дальнозоркое зрение? Что такое катаракта, астигматизм, глаукома? Какие достижения офтальмологии позволяют исправить данные недостатки зрения?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Самостоятельно работать с различными источниками информации: книжными и электронными носителями. Необходим навык работы с компьютером, умение находить и отбирать необходимый материал; умение работать с программами MICROSOFT OFFICE.

Где это можно узнать

В кабинетах информатики, школьной библиотеке, кабинете биологии.

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

Консультирование по этапам выполнения проекта, возникающим трудностям при работе с информацией, оформлению презентаций, подготовке к защите проекта.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

Взаимодействие с преподавателем информатики и инженером по работе с компьютерами, обеспечению доступа к Интернет-ресурсам. Взаимодействие с преподавателем физики, организация консультаций для участников группы "Физики", исследующей оптические явления, лежащие в основе функционирования зрительного анализатора.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

Получение разрешения на участие детей в исследовательском проекте; помощь родителей при отборе необходимой информации; контроль во время работы в Интернет-сети; помощь при создании электронной презентации.


Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

Выступление на родительском собрании, демонстрация публикации и презентации учителя; индивидуальные консультации.

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Врачи-офтальмологи (родители одного из участников проекта), преподаватель информатики (по выполнению презентации, работе в Интернете), медицинские работники школы (статистика заболеваний органов зрения учащихся школы)

Публикация учителя

Публикация Лебедевой Екатерины Анатольевны

Визитная карточка проекта

Визитная карточка Проекта Лебедевой Е.А.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Продукт деятельности учащихся: презентация группы "Зоологи"
Продукт деятельности учащихся: презентация группы "Физики"
Продукт деятельности учащихся: презентация группы "Офтальмологи"
Продукт деятельности учащихся: "Памятка для школьников" группы "Офтальмологи"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План формирующего оценивания проекта «Верить или не верить глазам своим?»
Процесс оценивания проекта «Верить или не верить глазам своим?»
Критерии самооценки работы в группе проекта «Верить или не верить глазам своим?»
Критерии оценки презентации проекта «Верить или не верить глазам своим?»

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Практическая работа 1

Практическая работа 2

Практическая работа 3

Практическая работа 4

Практическая работа 5

Таблица "Знаю. Хочу узнать. Узнал"

Лист продвижения групп в проекте "Верить или не верить глазам своим?"

Другие документы

Кроссворд по теме "Зрительный анализатор"

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Поисковый сервис Яндекс http://yandex.ru Поиск материалов для создания проекта "Верить или не верить глазам своим?"
Поисковый сервис Яндекс. Картинки http://yandex.ru Поиск фотоматериалов и ихзобразительных материаловдля создания проекта "Верить или не верить глазам своим?"
Поисковый сервис Google http://yandex.ru Поиск материалов для создания проекта "Верить или не верить глазам своим?"
Почтовый сервис Gmail https://www.google.com Поиск материалов для создания проекта "Верить или не верить глазам своим?"
Интернет-энциклопедия Wikipedia http://ru.wikipedia.org Поиск фотоматериалов для создания презентаций, буклетов
Блог пользователей Wiki.Vladimir Для общения с руководителем проекта, коллегами по обучению в курсе, обсуждению этапов работы над проектом и результатов работы

Вернуться к странице Intel ТЕО 2 для учителей биологии (2010 год)