Портфолио проекта "Мой Лондон"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Юрова Надежда Анатольевна

Портфолио проекта

"Мой Лондон"

Предмет, класс

английский язык ,5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект носит практико-ориентированный межпредметный характер , осуществляется на основе личностно-ориентированного

подхода.В проекте речевое общение вплетено в интелектуально-эмоциональный и информационный контекст другой

деятельности- игры, путешествия.Наряду с развитием и совершенствованием специальных умений , учащиеся преобретают

навыки работы с интернетресурсами и осваивают технологию оформления презентации проектов.

  • Цель проекта

Знакомство с достопримечательностями Лондона , выдающимися людьми через организацию экскурсионной деятельности.

  • Что участие в проекте даст его участникам

Школьник приучается творчески мыслить , самостоятельно планируя свои действия ,эстетически реализуя усвоенные им

средства и способы работы,совершенствует коммуникативные умения ,получая опыт работы гида-экскурсовода.

  • Результаты проекта

Представление презентации в виде ролевой игры "Экскурсия по Лондону" , которая не только покажет многогранность и уникальность столицы Великобритании , но и будет соответствовать интересам конкретной группы(семьи) туристов .

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта

1 этап-обсуждение основополагающего ,проблемных и учебных вопросов ; обсуждение путей решения ; проведение социоопроса , организация формирующего оценивания ; анализ и отбор информационного иллюстративного материала ,сооответствующих языковых средств , обсуждение промежуточных результатов и распределение обязанностей по организации материала,промежуточное оценивание ,комментарии руководителя ,корректировка , итоговое представление работы , итоговое оценивание , индивидуальная самооценка и взаимооценка групп .


результаты проекта

Заполнение таблицы итоговой оценки ,саморефлексия и взаимная оценка презентаций .

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Что делает Лондон международно узнаваемым брендом?

  • Проблемные вопросы

Как создать полиэкскурсию , которая будет привлекательной для отдыха всей семьи?

Как соединить информацию,отражающую исторические , географические и культурологические аспекты ?

  • Учебные вопросы

Какие языковые средства необходимо использовать , чтобы экскурсия была не только познавательной , но и экспрессивной?

Какие исторические события привели к созданию памятников , о которых вы собираетесь рассказать?

Как соотносятся реальные и выдуманные события в произведениях знаменитых людей(писателей,художников) о который вы будете рассказывать?

Прослеживается ли влияние периодов иноземного присутствия в языке и материальных объектах?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать: алгоритм работы с по проектной методике, лингвострановедческие реалии , возможности ресурсов и правила работы с Интернетом , технологии ИКТ.

Уметь:использовать межпредметные знания ,анализировать , редактировать , компоновать отобранный материал, подбирать необходимый фактический материал к иллюстративному , использовать соответствующий языковый материал .

Где это можно узнать

Использовать педагогическую копилку преподавателя ,портфолио учащегося ,ресурсы Интернета , посмотреть образцы сделанных работ .

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

Общее знакомство с методом проектов ; алгоритм работы ;источники

информации и правила работы с ними ;использование фраз-клише , этикетных фраз , грамматических структур ;логика

(последовательность)представления материала ;составление различных опросников и анкет .

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

Критерии оценивания проектов.Источники иллюстративного и фактического материала.Организация конкурсных показов.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

Создание атмосферы заинтересованности родителей в данном виде деятельности,консультации : ознакомление с источниками информации и правилами работы с ними , знакомство с образцами проектов.

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

Обеспечение техническими возможностями для создания проектов(Интернет, принтер),помощь в организации подготовительного этапа при групповой работе над проектом .Оказание помощи родителями , освоившими технологии Интернета

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

Приглашение родителей на итоговые уроки по темам с презентацией работ учащихся , организация сайта , где будут представлены лучшие работы.

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

В сетевом сообществе , в ВИПКРО , В ГИМЦ.

Публикация учителя

Мой Лондон

Визитная карточка проекта

визитка ЮНА

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Мой Лондон

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[добро пожаловать в Лондон группа 1]

[добро пожаловать в Лондон группа 2]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

итоговое оценивание-таблица

итоговая взаимооценка

промежуточное оценивание

формирующее оценивание

формирующее оценивание-анкета

самооценка участн.группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

употребление артикля

помощь гиду экскурсоводу

Другие документы

Мой Лондон

</ctnter>

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com для создания и оформления таблиц
Анкеты в Google www.gmail.com для проведения анкетирования на разных этапах проекта (например , по оценочной деятельности )
Календарь в Google www.gmail.com информация участников проекта о сроках или корректировке сроков этапов проекта.
Совместная работа с документами в Googleобсуждение и публикация материалов
Викидля оформления совместной работы
Блогидля диалога с участниками группы , родителями учащихся .
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.comдля хранения созданных материалов .
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог для размещения видеороликов
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru -для размещения фотографий

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика?

В коментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению.

Категории оценивания Коментарии 1Коментарии 2Электронный адрес
Вводный документ или презентация Презентация грамотно и красочно составлена. Учащимся данная презентация должна понравиться и они с удовольствием начнут работу по проектуМне как учителю иностранного языка вводный документ показался очень интересным...dubovaelenav@gmail.com Saharka950@gmail.ru
Пример ученического обобщающего оценивания Учителем грамотно составлены разнообразные формы оценивания. Итоговое оценивание позволяет оценить формирование у учащихся исследовательских умений, что особенно ценно. В целом все оценивания позволят руководителю проекта обективно оценить учащихсяФормы оценивания отвечают современным требованиям. dubovaelenav@gmail.com Saharka950@gmail.ru
Примеры ученических работУченическую работу объективно оценить не могу, так как не знаю английского языка. Презентация красочно оформлена, есть слайд со списком литературы. Внешний вид ученических работ показался интересным.dubovaelenav@gmail.com Saharka950@gmail.ru
Поддержка учеников и дидактические материалыПредставленные дидактические материалы позволят учащимся грамотно писать и говорить на английском языке, а также провести экскурсию по виртуальному ЛондонуДидактические материалы составлены составлены доступно и грамотною.dubovaelenav@gmail.com Saharka950@gmail.ru
Другие ресуры-Календарь для проекта важен.dubovaelenav@gmail.com Saharka950@gmail.ru
Портфолио в целомПортфолио в целом грамотно составлен. Учитель хорошо владеет ИКТ технологиями.Умеет красочно составлять документы и презентацииПортфолио замечательный.dubovaelenav@gmail.com Saharka950@gmail.ru
Другие замечания:Желаю успеха в реализации проектаНадя! Желаю творческих побед.dubovaelenav@gmail.com Saharka950@gmail.ru


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, ноябрь 2011)