Портфолио проекта "Самое обыкновенное чудо"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Мимеева Елена Викторовна

Название проекта

"Самое обыкновенное чудо"

Предмет, класс

Физика, информатика и ИКТ, химия, биология, география, экология. 7-11класс.

Краткая аннотация проекта

Проект "Самое обыкновенное чудо" предполагает изучение свойств воды; является интегрированным проектом по физике, химии, биологии, географии, экологии, информатике и ИКТ. Проект удачно вписывается в урочную деятельность.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Существует ли чудо?

Проблемные вопросы

1.Каковы "неправильные" свойства воды? 2.Чем объясняются "аномалии" воды? 3.Какова роль "аномальных" свойств воды для биосферы?

Учебные вопросы

1.Сколько может быть различных вод? 2.Много ли разных вод находится в воде? 3.Зачем нужна тяжёлая вода? 4.Что мешает получать энергию из воды? 5.Как построена молекула воды? 6.Как построена молекула льда? 7.Как построены молекулы воды в воде? 8.При какой температуре вода должна кипеть? 9.При какой температуре вода должна замерзать? 10.Сколько существует жидких состояний воды? 11.Что должно быть легче -вода или лёд? 12.Как вода попадает в облака? 13.Почему в море вода солёная? 14.Почему вода мокрая? 15.Можно ли бегать по поверхности воды? 16.Может ли вода течь вверх? 17.Все ли свойства воды понятны учёным? 18.Всё ли уже известно о воде?

Публикация учителя

Публикация

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация проекта ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценевание работы в группе

Оценевание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические материалы:

  • Лабораторная работа "Примеры очистки воды"

Методические материалы:

Выступление на конференции

Работа в группе

Рефлексия

Другие документы

Блог проекта