Портфолио проекта Виртуальная реальность или реальная виртуальность

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Учебные вопросы)
Строка 25: Строка 25:
===''Учебные вопросы''===
===''Учебные вопросы''===
-
Что такое Интернет?<br>
+
Что такое сервисы Интернета? Какие функции они выполняют?
-
Как организована Всемирная сеть?<br>
+
Как работать с поисковыми сервисами?
-
Чем привлекает виртуальное общение?<br>
+
Как искать информацию в сети?
-
В чем позитивные и негативные стороны Интернета?<br>
+
Каким сайтам можно доверять?
-
Этика Интернета.<br>
+
Что такое виртуальная реальность?
 +
Этика Интернета.
== Публикация учителя ==
== Публикация учителя ==

Версия 16:41, 17 марта 2013

Содержание

Автор проекта

Корчагина Елена Николаевна - заместитель директора МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 6" о. Муром

Название проекта

Виртуальная реальность или реальная виртуальность

Предмет, класс

Информатика и ИКТ
10 класс

Краткая аннотация проекта

Сегодня на пути развития компьютерных информационных технологий почти полностью отсутствуют какие-либо барьеры. Интернет - порожденная этими технологиями система поиска и передачи информации несомненно, в самом ближайшем будущем приобретет абсолютный набор степеней свободы. Шаг в шаг с развитием этой обширной информационной структуры идет развитие взаимосвязанной с ней другой системы - виртуальной реальности. Системы виртуальной реальности все больше оказываются задействованными в процессе жизнедеятельности человека, а также всего общества. Вполне разумным, правильным и своевременным является стремление всесторонне изучить возможности виртуальной реальности, степени ее проявления, ее позитивные и негативные стороны.
Участие в проекте позволит исследовать виртуальный мир, сетевое общение, правила хорошего тона в Интернете, влияние вредных факторов на здоровье и психику человека при злоупотреблении сетевым общением. Работа над проектом повысит культуру отношения к собственному здоровью. Проект создаст ситуацию значимости каждого учащегося в общем деле. Проблемные вопросы подтолкнут детей к поисковой, мыслительной деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где граница между добром и злом виртуальной реальности?

Проблемные вопросы

Что ищет человек в виртуальном мире?
Какие опасности таит в себе виртуальный мир?
Заменит ли виртуальное общение "живое"?

Учебные вопросы

Что такое сервисы Интернета? Какие функции они выполняют? Как работать с поисковыми сервисами? Как искать информацию в сети? Каким сайтам можно доверять? Что такое виртуальная реальность? Этика Интернета.

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Веб 2.0 проекта

Сервисы Web 2.0 Цель использования в проекте
Документы Google [www.google.com www.google.com] как можно использовать для проекта
Анкеты в [www.gmail.com Google]или в Анкетер.ру как можно использовать для проекта
Вики как можно использовать для проекта
Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] как можно использовать для проекта
Skype как можно использовать для проекта
Мультимедийные сервисы Calameo, Scribd, и другие как можно использовать для проекта

Другие документы

Как создать красивую и успешную презентацию Интернет-справочник Социальные сервисы WEB 2.0 в работе учителя Перечень социальных сервисов База русских стартапов, социальных сетей и сервисов Правила безопасной работы в Интернет Центр безопасного Интернета в России Общение в сети, полезные советы и правила Все о вреде интернета на здоровье в одном посте Правила оформления wiki-статей