Портфолио проекта Загадки комнатных растений

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Почетаева Оксана Николаевна

Название проекта

" Загадки комнатных растений".

группа

старшая группа дети 5-6 лет

Краткая аннотация проекта

Основным содержанием экологического воспитания является формирование у ребѐнка осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые его окружают. Непосредственный контакт ребѐнка с объектами природы, живое общение с растениями позволяют педагогу воспитывать в ребѐнке такие качества, как сочувствие, сопереживание, восприимчивость к красоте и хрупкости жизни. Мы часто говорим о неблагополучии окружающей среды, считая, что главная опасность исходит от загрязненного атмосферного воздуха, воды, почвы, продуктов питания. И забываем о том, что в жилище человек проводит 80-90% своего времени. Жилище - это не только укрытие от неблагоприятных воздействий природы, но и мощный фактор, воздействующий на человека и в значительной степени определяющий состояние его здоровья. Одним из главных факторов является воздушная среда. Поэтому возникает необходимость окружить себя различными растениями, которые, активно вбирая все вредное, еще и вырабатывают кислород и благоприятно воздействуют на человека своим биополем. Поэтому в нашей группе решили большую роль в экологическом воспитании отвести созданию зоны природы – комнатные растения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Есть, есть душа у каждого цветка...

Проблемные вопросы

  • Все ли мы знаем о жизни комнатных растений?
  • Какое значение имеют комнатные растения в жизни человека?

Учебные вопросы

  • Для чего нужны растения в группе?
  • Как ухаживать за комнатными растениями?
  • Как размножаются комнатные растения?
  • Что необходимо растениям для хорошего роста и развития?
  • Все ли цветы можно разводить в группе?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Веб 2.0 проекта

Сервисы Web 2.0 Цель использования в проекте
Документы Google [www.google.com www.google.com] используется для создания текстовых документов,для коллективных работ
Анкеты в [www.gmail.com Google]или в Анкетер.ру используется для анкет и создании текста
Вики используется для работы в сети, для создания самого проекта
Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] использует для проведения рефлексии
Skype используется для общения и передачи видеосообщений
Мультимедийные сервисы Calameo, Scribd, и другие используется для загрузки презентаций

Другие документы