Портфолио проекта Игра всегда рядом

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Кузнецова Юлия Николаевна

Портфолио проекта

Игра всегда рядом

Возраст участников проекта

4-5 лет

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

Формирование социально-личностных качеств детей и привлечение внимания родителей к игре, совершенствование работы педагогов в игровой деятельности.

  • Что участие в проекте даст его участникам

Содействовать развитию игрового опыта каждого ребенка. Помогать открывать новые возможности игрового отображения мира. Пробуждать игровой интерес к творческим проявлениям в игре и игровому общению со сверстниками


  • Результаты проекта

В этом проекте дети научатся общению со сверстниками в игре, помочь детям подружиться,понять чувства которые мы испытываем играя. Узнать для чего люди придумали игры. Узнать разные игры.

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта Во время проекта играем в разные игры: сюжетно-ролевые, игры с мячом, скакалкой, дидактические игры; подготовлен игровой материал, маски, костюмы для сюжетно-ролевых игр и пр.

В ходе игры мы оцениваем умение играть, общение со сверстниками, обращение с предметами.............. ЗАКОНЧИ И ПРИДУМАЙ

результаты проекта

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос


Для чего люди придумали игры?


  • Проблемные вопросы


Зачем нужна игра?


Способна ли игра помочь подружиться?


Что ты чувствуешь играя?


Можно ли во время игры научиться общаться?


Чему мы учимся играя?


  • Учебные вопросы


Что такое игра?


Какая игра по твоему мнению самая интересная?


Какие игры с мячом ты знаешь?


Почему тебе нравится играть?


Какие игры со скакалкой ты знаешь?


В какие игры вы играете с мамой?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать:

Уметь:

Публикация воспитателя

буклет итог

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Презентация воспитателя для выявления представлений и интересов воспитанников

Примеры продуктов проектной деятельности воспитанников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • Формирующее оценивание


  • Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисыЦели использования
Онлайн-редакторы документов
Онлайн-анкеты
Вики
Блоги
Сервис DocMe, Вики стенгазета, Фотофильм, Playcast, MyShared.ru и др.

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли воспитанники умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение воспитанников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы воспитанника?

В комментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению проекта.

Категории оценивания Комментарии 1Комментарии 2
Электронный адрес комментирующего......
Вводный документ или презентация ......
Пример ученического обобщающего оценивания ......
Примеры ученических работ......
Поддержка учеников и дидактические материалы......
Другие ресурсы......
Портфолио в целом......
Другие замечания:......


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, март, апрель 2017)