Портфолио проекта Сказка в двери к нам стучится
Материал из Vladimir
(Различия между версиями)
(→Основополагающий вопрос) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (16 промежуточных версий не показаны.) | |||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| - | + | [https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtRWZINktuQXE5UUk/edit?usp=sharing буклет для родителей] | |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| - | * | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtSmtrdEtHc1d2cHM/edit?usp=sharing визитная карточка] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| - | * | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtbFZkclQ1bjhQdnc/edit?usp=sharing вводная презентация] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| - | * | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtVWt2ZDVELVNFaEE/edit?usp=sharing презентация воспитанников] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| - | * | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtUDlZdks1ZFc3QWc/edit?usp=sharing план оценивания проекта] |
| - | * | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtRXFYclduWi1haEk/edit?usp=sharing Карта ЗИУ] |
| + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtNFdHZWRMOUtQUUU/edit?usp=sharing карта оценивания участия ребенка в исследовательской деятельности] | ||
| + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtZzVsVWZxWlJ0aEk/edit?usp=sharing самооценивание в ходе проекта] | ||
| + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtbG9rUk1uQ0pWSTA/edit?usp=sharing маршрутный лист] | ||
| + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtdnZnMHFoZkRYQmc/edit?usp=sharing план прохождение этапов проекта] | ||
| + | *[https://docs.google.com/forms/d/1eaiExyrtWgmPKNchIfpBFFCpsUU9a1eUW6XDL3D8VUY/viewform анкета рефлексии] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| - | * | + | * [https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKta2JTM0lQem1rZGs/edit?usp=sharing Дипломы награждения подгрупп] |
| - | * | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtQlJKZG9sbGgyQjg/edit?usp=sharing конспект НОД "Сказка в гости к нам пришла"] |
| + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKtbHNzTUxYU0x6R0U/edit?usp=sharing правила поведения в театре] | ||
| + | *[https://docs.google.com/file/d/0B7vgGi0N_aKteU9laXFvdjBKSmM/edit?usp=sharing консультация для родителей] | ||
| + | |||
==Веб 2.0 проекта== | ==Веб 2.0 проекта== | ||
| Строка 81: | Строка 89: | ||
|- | |- | ||
|Документы Google [www.google.com www.google.com] | |Документы Google [www.google.com www.google.com] | ||
| - | |'' | + | |''для организации совместной деятельности участников проекта'' |
|- | |- | ||
|Анкеты в [www.gmail.com Google]или в [http://www.anketer.ru Анкетер.ру] | |Анкеты в [www.gmail.com Google]или в [http://www.anketer.ru Анкетер.ру] | ||
| - | |'' | + | |''для оперативного сбора и редактирование материала'' |
|- | |- | ||
|Вики | |Вики | ||
| - | |'' | + | |''для организации совместной деятельности участников проекта'' |
|- | |- | ||
|Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] | |Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] | ||
| - | |'' | + | |''инструмент для организации совместной работы обсуждения, рефлексии, размещение продуктов проектной деятельности'' |
|- | |- | ||
|[http://www.skype.com/intl/ru/home Skype] | |[http://www.skype.com/intl/ru/home Skype] | ||
| - | |'' | + | |''для организации общения в онлайн-режиме'' |
|- | |- | ||
|Мультимедийные сервисы [http://ru.calameo.com/ Calameo], [http://www.scribd.com Scribd], и другие | |Мультимедийные сервисы [http://ru.calameo.com/ Calameo], [http://www.scribd.com Scribd], и другие | ||
| - | |'' | + | |''для размещения продуктов проектной деятельности в сети'' |
|} | |} | ||
Текущая версия на 06:00, 15 февраля 2013
Автор проекта
Королева Оксана
Название проекта
"Сказка в двери к нам стучится"
Предмет, класс
«Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы», Художественное творчество», «Коммуникация», «Музыка», подготовительная к школе группа.
Краткая аннотация проекта
В данном проекте представлена тема: «Сказка в двери к нам стучится» с детьми подготовительной к школе группе 6-7 лет. Реализация проекта осуществляется через интеграцию образовательных областей «Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы», Художественное творчество», «Коммуникация», «Музыка».
В ходе проекта у детей развиваем:
- устойчивый интерес к сказке, как к произведению искусства;
- творческие способности.
Формируем:
- нравственно-эстетические нормы человеческого поведения.
Создаем атмосферу эмоционального комфорта.
В конце проекта дети поставят русскую народную сказку «Гуси-Лебеди».
Работая над ним они разделятся на 4 подгруппы:
«Костюмеры», которые будут создавать эскизы костюмов;
«Декораторы» - создавать декорации;
«Звукорежиссеры» - подбирать музыкальное сопровождение к сказке;
«Актеры» - играть в сказке.
Этот проект поможет детям научиться работать в команде, выслушивать различные мнения, с помощью взрослых находить, оценивать и представлять информацию, проявлять интерес к исследовательской деятельности.
Родителям проект поможет объективно оценивать возможности своих детей и научит сотрудничать с ними как с равными партнёрами.
Педагогам будет дана возможность оценить целесообразность использования метода проектов в педагогическом процессе с детьми старшего дошкольного возраста.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Что нужно людям во все времена?
Проблемные вопросы
- Для чего нужны людям сказки?
- Зачем сочинять сказки?
Учебные вопросы
- На какие части делится сказка?
- Чему нас учат сказки?
- Какие волшебные вещи из русских народных сказок вы знаете?
- Какие книги со сказками есть у вас дома?
- Какую последнюю сказку читали вам родители?
- В какой русской народной сказке птицы унесли мальчика?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- план оценивания проекта
- Карта ЗИУ
- карта оценивания участия ребенка в исследовательской деятельности
- самооценивание в ходе проекта
- маршрутный лист
- план прохождение этапов проекта
- анкета рефлексии
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Дипломы награждения подгрупп
- конспект НОД "Сказка в гости к нам пришла"
- правила поведения в театре
- консультация для родителей
Веб 2.0 проекта
| Сервисы Web 2.0 | Цель использования в проекте |
|---|---|
| Документы Google [www.google.com www.google.com] | для организации совместной деятельности участников проекта |
| Анкеты в [www.gmail.com Google]или в Анкетер.ру | для оперативного сбора и редактирование материала |
| Вики | для организации совместной деятельности участников проекта |
| Блоги на [www.blogger.com www.blogger.com] | инструмент для организации совместной работы обсуждения, рефлексии, размещение продуктов проектной деятельности |
| Skype | для организации общения в онлайн-режиме |
| Мультимедийные сервисы Calameo, Scribd, и другие | для размещения продуктов проектной деятельности в сети |
