Проект Найди себя/Задания

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Dorogi gimc.jpg


19 мая воскресенье 19 мая 2019


Беда, коль пироги начнет печи сапожник,

А сапоги тачать пирожник...

  О проекте Участники проекта Задания Обсуждение Результаты проекта Методическое сопровождение  

Содержание

Приступаем к работе

Дорогие друзья!

В связи с нестабильной работой сервиса, на котором планировалось размещение результатов выполнения задания итогового этапа проекта, профессиограммы или ссылки на них следует публиковать на страницах команд.

Результаты выполнения заданий проекта будут опубликованы 3 декабря 2012 года.

Давайте познакомимся!

"Давайте познакомимся"

На страничке Найди себя/Конкурсный материал команды ... должно быть размещено:

  • название команды;
  • ссылка возврата на страницу проекта;
  • список участников со ссылками на их персональные страницы (каждый участник делает сам!);
  • девиз команды;
  • представление команды (в свободной форме);
  • значок участника проекта:
  • контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail учебного заведения.


Дорогие друзья!

Предлагаем вам ответить на вопросы анкеты. Эта анкета предъявляется в начале и в конце работы для того, чтобы вы могли оценить свои знания о мире профессий, полученные в ходе проекта. Анкету вы найдете по ссылке

Вводная анкета-опросник "На пути выбора профессии"

Критерии оценивания

Максимальное количество баллов - 25

1. На странице Найди себя/Конкурсный материал команды ... присутствуют:

  • название команды - 1 балл
  • девиз команды - 1 балл
  • ссылка на главную страницу проекта - 1 балл
  • список всех участников со ссылками на их персональные страницы (каждый участник делает сам!) - 1 балл
  • значок участника проекта - 1 балл
  • представление команды (оригинальность и содержательность)- до 4 баллов
  • личный e-mail руководителя команды или e-mail учебного заведения - 1 балл

2. В оформлении страницы принимали участие:

  • все члены команды - 2 балла
  • не все члены команды - 1 балл

3. Правильно подобраны инструменты wiki-разметки (шрифт, вставка таблиц, рамок, цветовое оформление и т.д.) - до 5 баллов

4. Проявлен творческий подход к оформлению страницы - до 4 баллов

5. Бонус экспертной группы - до 3 баллов

1 этап "Путешествие на рынок труда"

1 этап "Путешествие на рынок труда"

Благодарим участников, заполнивших вводную анкету.

Итак, мы отправляемся в "Путешествие на рынок труда"

Изучив рынок труда территории, найдите ответы на следующие вопросы:

  1. Какие профессии наиболее востребованы?
  2. Каких специалистов подготовлено слишком много?
  3. Какие виды экономической деятельности наиболее нуждаются в специалистах?
  4. Какие новые, современные профессии появились на рынке труда?


Результатом деятельности может быть любой продукт (презентация, текстовый документ и т.д.), на Ваш выбор, отражающий итоги проведенного исследования.

Материалы, которые помогут вам:

ГКУ Владимирской области "Центр занятости населения города Владимира" Рынок труда

ГКУ Владимирской области "Центр занятости населения города Владимира" Вакансии

Учёба.ру

Библиотека Гумер - психология. Дружинин В. Психология


Критерии оценивания

Максимальное количество баллов - 22

  • содержательность материалов – до 5 баллов;
  • доказательность выводов проведенного исследования – 5 баллов;
  • наличие ссылок на использованные источники – до 5 баллов;
  • творческий подход к оформлению материалов – до 4 баллов;
  • бонус экспертной группы – до 3 баллов.


Дорогие друзья, не забывайте указывать использованные ресурсы.

Требования к представлению результатов выполнения задания

2 этап "Компас в мире профессий"

2 этап "Компас в мире профессий"

Первый этап проекта пройден.

Вы познакомились с рынком труда вашего региона.

На следующем этапе, проанализировав информацию о различных профессиях, вы сможете ответить на вопрос: влияют ли психологические особенности личности на выбор профессии и успешность в её освоении?

Дайте, пожалуйста, ответы на следующие вопросы:

  1. Что такое личность?
  2. Какие качества личности влияют на выбор профессии?
  3. Какие качества личности необходимы для успешной трудовой деятельности?
  4. Что такое интересы, склонности, способности?
  5. Что такое темперамент?
  6. Какие существуют типы темперамента?
  7. Какие виды деятельности подходят людям с разным типом темперамента?
  8. Какие существуют классификации профессий?
  9. Какие факторы влияют на выбор профессии?

Для получения необходимой информации Вы можете воспользоваться следующими ресурсами:

Выбираем профессию. Советы практического психолога /А.Г.Грецов - СПб: Питер, 2006

Я выбираю профессию. Комплексная программа активного профессионального самоопределения школьников /О.А. Махаева, Е.Е. Григорьева - М.: Перспектива, 2002

Основы психологии для старшеклассников: Пособие для педагога: В 2 ч. /Пономаренко Л.П., Белоусова Р.В. - М.: Владос, 2002

Профориентация: кем стать?

Библиотека Гумер - психология. Дружинин В. Психология

Резапкина Г.В. Методический кабинет профориентации

Результатом деятельности может быть любой продукт (презентация, текстовый документ и т.д.), на Ваш выбор, отражающий итоги проведенного исследования.

Критерии оценивания

Максимальное количество баллов - 17

  • полнота, точность представленного материал – до 5 баллов;
  • наличие ссылок на использованные источники – до 5 баллов;
  • творческий подход к оформлению страницы (материалов)– до 4 баллов;
  • бонус экспертной группы – до 3 баллов.


Дорогие друзья, не забывайте указывать использованные ресурсы.

Требования к представлению результатов выполнения задания

3 этап "Кто я, или Что я думаю о себе?"

3 этап "Кто я, или Что я думаю о себе?"

На этом этапе вы выявите свои психологические особенности, узнаете, какие типы профессий подходят именно вам, какие качества нужно развить в себе, чтобы успешно овладеть будущей профессией. Для этого вам нужно будет заполнить ряд анкет, которые Вы найдете по следующим ссылкам:

Результаты индивидуальной диагностики необходимо представить в обобщенном виде, то есть общий итог работы команды индивидуальные результаты и фамилии участников не указывать).

Результатом деятельности может быть любой продукт (презентация, текстовый документ и т.д.), на Ваш выбор, отражающий итоги проведенного исследования.

Вы можете самостоятельно подобрать какие-либо методики, выполнить их и добавить в нашу "Методическую копилку". Отправляя методики в "Методическую копилку" проекта, не забывайте про авторские права. Обязательно указывайте автора методики и источник.

Критерии оценивания

Максимальное количество баллов - 20

  • заполнение анкет – 1 балл за каждую методику;
  • пополнение «Методической копилки» - 1 балл за каждую добавленную методику.
  • бонус экспертной группы – до 3 баллов (за правильное обобщение результатов).


Дорогие друзья, не забывайте указывать использованные ресурсы.

Требования к представлению результатов выполнения задания

4 этап "От мечты – к действиям"

4 этап "От мечты – к действиям"

Поздравляем, большая часть пути пройдена.

Приступаем к следующему этапу. Теперь вы можете почувствовать себя журналистами.

Каждая команда должна на этом этапе провести социологические опросы, проанализировать ответы и сделать выводы.

Предлагаем вам опросить разные возрастные категории людей с целью получения информации о самых популярных (престижных), часто встречающихся профессиях, способах выбора профессиональной деятельности, учебных заведениях, готовящих специалистов разных профессий, степени удовлетворенности трудовой деятельностью (работающих взрослых) и т.д.:

  • учащихся начальной школы (с 1-го по 4-й класс),
  • учащихся среднего звена (5-х - 8-х классов),
  • учащихся старших классов (9-х - 11-х классов),
  • работающих взрослых.

Результаты могут быть представлены в виде диаграмм, таблиц, схем и т.д. Количественный и качественный анализ итогов соцопроса обязателен!

Количество опрошенных по каждой возрастной группе должно быть не менее 12 человек.

Критерии оценивания

Максимальное количество баллов - 30.

  • широта спектра опрашиваемых – 5 баллов за каждую возрастную категорию (максимум – 15 баллов);
  • доказательность выводов проведенного исследования – 5 баллов;
  • оригинальность представления результатов проведенного социологического обследования – 5 баллов;
  • грамотное использование ИКТ – 5 баллов.

Дорогие друзья, не забывайте указывать использованные ресурсы.

5 этап "На финишной прямой"

5 этап "На финишной прямой"

Дорогие друзья! Вот мы и вышли на финишную прямую.

Проделан огромный путь, вы многое узнали, проанализировали, сделали определенные выводы. В конце пути предлагаем вам подвести итоги и составить профессиограммы тех профессий, которые вы выбрали.

Профессиограмма - это характеристика, описание профессии, включающие в себя основные требования, предъявляемые данной профессией к личностным качествам человека: умственным, психологическим, физическим.

План составления профессиограммы:

  • Общая характеристика профессии:
    • место работы;
    • должностные обязанности;
    • спрос на профессию в вашем городе (районе) и т.д.
  • Условия труда:
    • режим труда и рабочий ритм;
    • основные требования к физическому состоянию организма работающего;
    • требования к индивидуальным особенностям специалиста;
    • медицинские противопоказания;
    • возможные производственные травмы;
    • профессиональные заболевания.
  • Требования к профессиональной подготовке.
  • Пути получения профессии:
    • названия учебных заведений;
    • условия поступления;
    • продолжительность обучения;
    • основные изучаемые дисциплины;
    • квалификация выпускника учебного заведения;
    • зарплата работающего;
    • перспективы профессионального роста или продвижения;
    • продолжительность отпуска;
    • социальные гарантии.

Результатом деятельности может быть любой продукт (презентация, текстовый документ и т.д.), на Ваш выбор, отражающий итоги проведенного исследования.

Уважаемые участники проекта! Вы приступили к выполнению задания последнего этапа, результаты проделанной работы вы представляете на своих страницах, а 19 ноября вам будет предложен сервис, с помощью которого мы соберем все профессиограммы вместе и получим общий результат, которым смогут воспользоваться все желающие.

Критерии оценивания

Максимальное количество баллов - 15

  • полнота и точность составления профессиограммы – до 7 баллов;
  • грамотное использование ИКТ - до 5 баллов;
  • бонус экспертной группы - до 3 баллов


Дорогие друзья, не забывайте указывать использованные ресурсы.