Проект Физика на переменах/Задания для учащихся 10 - 11 классов

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Логотип №1.jpg

Вернуться на главную страницу.

Критерии оценивания

Итоговый рефлексивный лист заполняется участниками по окончании работы над заданиями проекта.

САМОЕ СЕТЕВОЕ ЗАДАНИЕ. Создаём совместную стенгазету "ФИЗИКА НА ПЕРЕМЕНАХ" на WikiWall. Ссылка на газету, которую вам, ребята, нужно создавать. Самое сложное, при совместной работе - выложить материал в едином стиле, чтобы газета смотрелась как одно целое, не смотря на то, что создавали её команды из разных школ и населённых пунктов. Каждая команда должна подписать свою статью. Можно вставить картинки. В общем - творите, выдумывайте, пробуйте! Всё в ваших руках.

Посмотрите, что получилось

Как вы знаете, ускорение – это величина, которая характеризует быстроту изменения скорости. Например, автомобиль, трогаясь с места, увеличивает скорость движения, то есть движется ускоренно. Вначале его движения скорость равна нулю.

Про ускорение.jpg
1 этап Экспериментальный

Предложите несколько моделей акселерометра (прибора для измерения ускорения). Сконструировать акселерометр, изготовить его с помощью подручных средств и выполнить с помощью этого прибора измерение, сделать оценку погрешности измерения. Объяснить принцип действия прибора и представить результаты и модель в виде презентации с фото- или видео отчётом.


После выполнения первого этапа заполните, пожалуйста Рефлексивный лист №1

Перо — основной элемент пишущего узла перьевых ручек независимо от их типа и конструкции. Перо представляет собой выгнутую пластину (иногда набор пластин подчас достаточно сложной формы)

Aurora ipsilon nibs.jpg
2 этап Физика письма.

Зачем на металлических перьях ручек для чернил делают продольный разрез? Ответ оформить в виде информационного буклета с комментариями, выполненного с помощью гугл - рисунка.

Литературный.jpg
3 этап Литературный.

Один человек особенно чтил бога Гермеса, и Гермес за это подарил ему гусыню, которая несла золотые яйца.
Но у того не было терпения богатеть понемножку: он решил, что гусыня внутри вся из золота, и, недолго думая, зарезал ее.
Но и в ожиданиях он обманулся, и яиц с этих пор лишился, потому что в гусыне он нашел одни потроха.

 	Эзоп «Басня о гусыне, несущей золотые яйца».


История поучительная: надо уметь ценить то, что у тебя есть! Предлагаем вам, юные физики, рассмотреть физические тонкости такой замечательной птицы. Что было бы, если бы гусыне действительно пришлось бы класть золотые яйца? Результаты исследования оформить в виде гугл - документа.