{{Участник проекта Числительные и меры: математическое многоборье}}
{{Участник проекта Числительные и меры: математическое многоборье}}
-
http://animo2.ucoz.ru/_ph/25/1/522620113.jpg
+
<font color="#000000" size="3">
<font color="#000000" size="3">
Строка 88:
Строка 88:
[http://wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B:_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B5 Проект Числительные и меры:математическое многоборье ]
[http://wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B:_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B5 Проект Числительные и меры:математическое многоборье ]
М0гу4@я kу4k@ - это Чуприна Алёна (7 класс), Назарова Виктория (8 класс), Фомичева Виктория (6 класс).
М0гу4@я kу4k@ - это творческое содружество учащихся одной школы, которые живут в одном доме и в одном подъезде, объединенные общим делом.
Мы считаем, что математика – одна из самых интересных наук. О её значении с древних времен пишут поэты и ученые. «Подобно тому, как все искусства тяготеют к музыке, все науки стремятся к математике», – говорил Джордж Сантаяна. В какой бы области ни приходилось работать – вся наша современная жизнь связана с математикой! А само изучение этого предмета воспитывает у человека волю, логичность и критичность мышления, учит правильно рассуждать, принимать обоснованные решения, защищать и отстаивать свои взгляды и убеждения, развивает внимание, память, воображение.
Посмотрите вокруг, и вы увидите много удивительных вещей, созданных разумом и руками человека: радио, телефон, автомашины, корабли, самолеты, ракеты и так далее. Но самое удивительное и мудрое, что создало человечество, - это язык. Говорить умеют все люди на Земле. Они говорят на разных языках, но у всех языков одна главная задача - помогать людям, понимать друг друга при общении, в общей работе. В век передовых информационных технологий возрастает роль иностранного языка не только как средства общения, но и как инструмента для получения знаний из зарубежных источников по различным областям науки, культуры и техники. Потребность в английском языке растет с каждым годом. Английский шагает семимильными шагами в нашу жизнь. Зная английский язык, можно быть уверенным, что вы не пропадете ни в одной стране мира, а, как правило, дружелюбные иностранцы всегда откликнутся на просьбу о помощи в отеле или аэропорту. Главное – говорить по-английски! Приходится учить английский, чтобы быть в ногу со временем.
Мы креативны, поэтому нам нравится все необычное. Очень понравилась сама идея проекта. Для нас проект – это испытание, которое позволит нам реализовать свои творческие способности, проверить себя, приобрести опыт. Рассчитываем получить от участия в проекте много позитивных эмоций, научиться новому. Предстоит сложная, но интереснейшая работа.
Везде и во всем человека окружают числа. Без чисел невозможна наука и сама жизнь...
Грамотность начинается с умения писать и считать. Уже в 3 - 4 года, поднимаясь по лестнице, мы уверенно считаем ступеньки: "Раз, два, три, четыре, пять..."
Представить себе современную жизнь без числительных совершенно невозможно. Давайте оглянемся вокруг: сколько числительных окружает нас! Дата и год нашего рождения, памятные даты, количество человек в семье, номер нашего дома, квартиры, телефона, циферблат часов, температура воздуха, атмосферное давление, уровень наших знаний по английскому языку и математике (и по другим предметам)... Список этот можно долго продолжать. Например, люди, увлечённые нумерологией (паронаука о числах, близкая к астрономии) даже делают прогнозы относительно всей жизни, используя цифру, получившуюся в результате сложения всех чисел полной даты рождения.
Каждое число мы воспринимаем как степень проявления чего-либо или как показатель принадлежности объекта к тому или иному классу предметов, явлений (поезд данного маршрута, самолет данной марки:
ТУ-134 и т.д.).
При этом мы совершенно не задумываемся о самих числах.
Великий химик Д. И. Менделеев писал, что если в слове начало, то в числе продолжение сознательности, просвещения и всего успеха или прогресса науки.