Сетевая викторина Когда Россия молодая мужала с гением Петра

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Знак i.gif
Викторина завершена!
Спасибо всем!
Пётр Первый .jpg

Гений Петра вырвался за пределы своего века

А.С.Пушкин

В истории человечества встречаются такие личности, которые, некогда появившись, проходили затем через века, через смену эпох и поколений. Такие люди - поистине "вечные спутники" человечества. К их числу принадлежит Петр Великий.

9 июня (по новому стилю) исполняется 335 лет со дня рождения Петра Великого.

Мнение историков и исследователей о ПетреI неоднозначно. Но ясно и сейчас «через века», что он для России-матушки «постарался». И благодаря ему, шагнула Россия в Европу и твердым шагом пошла по новому пути в своем развитии. После смерти императора в 1725 г. Россия была на пути превращения совсем в другую страну: из Московского государства, чьи контакты с Европой были довольно-таки ограниченными, она превратилась в Российскую империю - одну из величайших держав мира. Петр превратил Россию в подлинно европейскую страну (во всяком случае, как он это понимал) - недаром выражение «прорубил окно в Европу» стало настолько часто употребляемым.

Приглашаем вас, дорогие ребята, принять участие в сетевой викторине "Когда Россия молодая мужала c гением Петра".

Викторина приурочена к 1150-летию Российской государственности, 335-летию со дня рождения Петра Великого и Дню независимости России.

Время выполнения заданий: 29 мая - 7 июня 2012 года.

Кто может стать участником викторины?

Школьники 5-11 классов (только индивидуально!).

Объявление итогов:

11 июня 2012 года на специальной ВИКИ-страничке. Следите за новостями!

Награждения:

Участники, набравшие максимальное количество баллов (31), становятся ПОБЕДИТЕЛЯМИ викторины и получают ДИПЛОМЫ; участники, набравшие 29-30 баллов, - ПРИЗЁРАМИ викторины и получают ГРАМОТЫ; участники, набравшие 27-28 баллов, - ЛАУРЕАТАМИ викторины и получают ГРАМОТЫ; все остальные участники получают СЕРТИФИКАТЫ участника. ВСЕ ДОКУМЕНТЫ предоставляются в ЭЛЕКТРОННОМ виде.

Все вопросы, связанные с получением ответов, присылать НЕ ПОЗДНЕЕ 25 июня!!! ПОСЛЕ этого срока вопросы рассматриваться НЕ БУДУТ!!!


НОВОСТИ

  • Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Вот и закончился еще один знаменательный этап нашей исторической викторины. Эпоха Петра I высвечивается в истории многими событиями, повлиявшими на развитие нашего государства: Россия под влиянием могучего человека повернулась лицом к Западу, быстрыми темпами обзаводилась своим родным флотом, перестраивалась в области управления, образования и культуры. Не все получалось, как хотелось, на плечи народа легли непомерные труды. Потому и решались проблемы с жестокостью твердой рукой, не знающей пощады. Потому и отношение к ПетруI неоднозначно.

Работая над заданиями викторины, вы познакомились лишь с некоторыми событиями, эпизодами из жизни Петра I. Радует, что вас заинтересовали вопросы – вехи далекой Петровской России. Это значит, что вы рано или поздно вернетесь к этим страницам истории нашего государства, притягивающим взоры многих поколений. И вам, повзрослевшим, придет время решать: прав или неправ Петр I. Мы, авторы этой викторины, считаем, что свою задачу выполнили.

А сейчас – СПАСИБО всем: взрослым, детям. До встречи на страницах нашей любимой ВИКИ! Заглядывайте почаще! Мы вам всегда рады!--Носкова Лариса и --Воронина Л.В. 18:51, 10 июня 2012 (UTC)


Дорогие участники! Мы начинаем объявление итогов викторины. Просим с пониманием отнестись к этому процессу. Участников 190! БОЛЬШАЯ ПРОСЬБА ко всем: если вдруг окажется, что ВАШЕГО имени нет в списке (таблице), просим написать письмо Носковой Л.П. с просьбой уточнить данные участника. Правильные ответы появятся после опубликования ВСЕХ итогов! (Вы сможете сами увидеть, какие ошибки были допущены ВАМИ)! Надеемся на понимание!

Hobby69.gif
Информация о получении соответствующего документа об участии (победе) в викторине: Подтверждающие документы в электронном виде можно будет получить ВСЕМ УЧАСТНИКАМ, написав письмо На компьютере.gif после 13 июня 2012 года по адресу voroninalv5@gmail.com (в ТЕМЕ письма ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! указать "Итоги викторины "Когда Россия молодая мужала c гением Петра", в ТЕЛЕ письма указать: ФИ участника, класс, ФИО руководителя, территорию, ПРАВИЛЬНОЕ название МОУ/МБОУ/МАОУ, статус в викторине (победитель, призёр, лауреат, участник). До новых встреч в новых сетевых мероприятиях, друзья!

Ответы на викторину

  • 07.06.2012 Завершена регистрация участников викторины (в соответствии с положением). Зарегистрировалось 213 школьников! Теперь будем ждать итогов и ваших откликов на страничке ОБСУЖДЕНИЯ. Объявление итогов планируется в канун Дня независимости России. Следите за новостями!
  • Уже 111 участников внимательно изучают жизнь и деяния Великого Петра! Молодцы! Всем удачи и приятного общения на страничке Обсуждение викторины!
  • В нашей викторине уже 83 участника! Спасибо за активность, ребята!
  • Получены первые ответы на викторину и написан первый отклик! Молодцы! Кто ещё не с нами? Присоединяйтесь!
  • Уважаемые участники викторины! Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с заданиями (особенно с 3 частью). Всем удачи!
  • С 29 мая начинается регистрация участников викторины. Всем плодотворной работы, новых открытий и успехов в изучении истории нашей Родины!

ВНИМАНИЕ! Присылать письма с ответами (так же, как регистрироваться в таблице) можно только до 24:00 7 июня 2012 года.

Свои отзывы о викторине ВЫ МОЖЕТЕ оставить на страничке "Обсуждение". Приглашаем ВСЕХ!

tux
Участник сетевой викторины "Когда Россия молодая мужала с гением Петра"



Добавьте на своей личной странице строку {{Участник Викторины Когда Россия молодая мужала с гением Петра}} и получите вот такой значок! ==>>

Таблица регистрации участников викторины 3STR3.gif ЗДЕСЬ!

Свои ответы присылайте по адресу noskova.larisa@mail.ru в виде Word-файла (офис 2003, 2007), прикреплённого к письму. В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите "Викторина "Когда Россия молодая мужала с гением Петра". В теле письма укажите ФИ участника, класс, ФИО руководителя, название школы, территорию (район, область). Желаем всем успехов!

ВНИМАНИЕ! Викторина состоит из трёх частей. Максимальное количество баллов - 31.

Руководителем в викторине может быть только ОДИН педагог!

Итак, вопросы викторины

ЧАСТЬ 1. О, МОЩНЫЙ ВЛАСТЕЛИН СУДЬБЫ!!

Выполняя задания первой части викторины, вы должны будете выбрать из четырёх предложенных вариантов ответа ОДИН правильный. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов - 15. За неправильные ответы баллы НЕ вычитаются!



1. Почему Петр I образование получал не в учебном заведении, а у дьяка Никиты Зотова?

А) Родители не хотели дитя отпускать из дому.

Б) Не Петр должен был управлять впоследствии государством.

В) У Петра не было желания учиться.

Г )Он с трудом усваивал науки.

2. Какое качество Петра I как правителя и человека часто мешало ему в делах важных, государственных?

А) Неуравновешенность.

Б) Безграмотность в делах.

В) Слишком веселый нрав.

Г) Неумение решать государственные вопросы.

3. Какое событие Петр I назвал «матерью Полтавской баталии»?

А) Сражение у д. Яковцы в 5 км от Полтавы.

Б) Битва при Головчине.

В) Сражение у д. Раевка.

Г) Победа под д. Лесной.

4. Что запретил Петр I делать необразованным дворянам?

А) ездить за границу;

Б) жениться;

В) заниматься предпринимательством;

Г) служить при дворе.

5. Как называлась первая в России газета, которая стала печататься при Петре I?

А) «Отечественные записки»;

Б) «Колокол»;

В) «Известия»;

Г) «Ведомости…».

aaaaaa

6. При Петре I вместо приказов были учреждены…

А) коллегии;

Б) советы;

В) министерства;

Г) отделы.

7. Сколькими ремеслами владел Петр I?

А) 14;

Б) 16;

В) 11;

Г) 13.

8. Каких экзотических животных Петр I успешно выставил под Псковом против шведской конницы?

А) слонов;

Б) верблюдов;

В) медведей;

Г) жирафов.

9.Как стали называться при Петре I отборные части русской армии?

А) гренадеры;

Б) стрельцы;

В) дружина;

Г) гвардия.

10. С какой целью при Петре I была возведена в короткие сроки (всего 4 месяца) Петропавловская крепость?

А) Защитить отвоеванные у шведов территории.

Б) Быть маяком в невском фарватере.

В) Укрепить территорию Заячьего острова.

Г) Стать опорным пунктом в новых завоеваниях России.

aaaaaa

11. Какое из ремесел так и не удалось освоить Петру I?

А) ремесло каменщика;

Б) ремесло садовника;

В) ремесло плетения лаптей;

Г) ремесло часовщика.

12. Почему Петр I, бывая в гостях у своего повара, всегда платил ему червонец за обед?

А) не хотел остаться должником;

Б) показывал пример своим подданным;

В) помогал своему повару жить в достатке;

Г) зарабатывал авторитет у своих подданных, показывая пример щедрости.

13. Что поразило Петра I при посещении Голландии, и он, вернувшись в Россию, учредил «Садовую контору»?

А) обилие плодовых деревьев;

Б) обилие цветов в дворцовых садах и парках;

В) необыкновенной красоты кусты;

Г) наличие и разнообразие клумб.

14. С какого приказа начались реформы молодого монарха?

А) дворянам сбрить бороды;

Б) утверждения рекрутской повинности;

В) с создания Правительствующего сената;

Г) указ об основании Санкт-Петербурга.

15. В 1722 году Петр I издал указ о систематическом…

А) наблюдении за состоянием почвы вокруг Санкт-Петербурга;

Б) наблюдении за природой;

В) наблюдении за состоянием Невы;

Г) наблюдении за погодой.

ЧАСТЬ 2. САМЫЕ-САМЫЕ БЛИЗКИЕ ДРУЗЬЯ И СОРАТНИКИ

Выполняя задания второй части викторины, вы должны будете написать ответ в виде ФАМИЛИЯ ИМЯ того, о ком говорится в вопросе. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов - 5. За неправильные ответы баллы НЕ вычитаются!



1) Весельчак и гуляка в мирной жизни, лихой рубака и храбрец на войне, он стал ближайшим соратником Петра, несмотря на значительную разницу в возрасте. Его возвышение произошло стремительно и неожиданно для всех. Всего 9 лет находился он рядом с Петром, ему молодой монарх доверял, к его советам прислушивался…

2) Говорят, что он в младенчестве пас свиней. Это до встречи с Петром. Но встреча с молодым царем его изменила. Всегда собран, в обхождении свободен, одарен высоким умом, рассудительностью и живостью. Владел несколькими иностранными языками: английским, немецким, испанским, французским, польским, литовским. Личный доверенный царя. Его считали вторым лицом государства.

3) Торговец пирогами, взят в услужение к Лефорту. Умен, хитер, услужлив. После смерти своего господина становится денщиком у Петра. И тут-то и проявляются все его таланты: сумел завоевать расположение и любовь молодого царя, стать ему другом. Обладал прекрасной памятью и большой энергией, умел хранить тайны, мог смягчить вспыльчивость монарха. Добился высокого взлета в карьере. Имел множество титулов, в названии которых первое слово – первый…

4) Закончил Киевскую академию, учился еще и еще… Всегда поддерживал Петра, прославляя монарха. Создал книгу «История императора Петра Великого». Создал школу для детей-сирот, где обучал их помимо математики и чтения рукоделию, музыке, рисованию. Был членом Синода, был блестящим оратором и публицистом.

5) Соратник Петра, имел репутацию неподкупного человека, занимался политическим сыском. Командовал потешными полками, всегда кого-нибудь подозревал в неблаговидности, был жесток. Однако верен был Петру, как никто другой, поддерживал его во всем. Сам Петр уважал его за храбрость и верность.

ЧАСТЬ 3. ПРАВОСЛАВИЕ, САМОДЕРЖАВИЕ, НАРОДНОСТЬ

Внимательно прочитайте правила выполнения 3 части викторины!!! Сначала надо ответить на вопросы и отгадать слова. Затем определить, что за слова (они имеют отношение к царским регалиям, то есть предметам-символам царского звания в русском государстве) написаны рядом с вопросами, и расставить эти слова в алфавитном порядке. Тогда отгаданные буквы, соответствующие этим словам, составят ключевое слово — высший орган государственной власти, учрежденный Петром Великим.</big>

Таким образом, ОТВЕТОМ на третью часть викторины будут:

  • пять слов-отгадок к вопросам (1 в каждом вопросе),
  • пять слов, составленных из букв, написанных перед вопросами,
  • и одно ключевое слово, получившееся из указанных букв.
    • Все эти слова и нужно прислать в ответе. Правильный ответ оценивается 11 баллами. За неправильный ответ баллы НЕ вычитаются!


1. ЕИПРТКС Ни одному русскому государю не выпало начинать правление так трудно и страшно, как маленькому Петру. Он стал царем в 10 лет. Отец Петра, царь Алексей Михайлович, неожиданно скончался, и трон занял его болезненный взрослый сын Федор. После смерти Федора началась борьба за власть между представителями двух враждующих семей — Милославскими и Нарышкиными. Петр был свидетелем ужасной смерти родных и близких людей, бесчинства стрельцов. Смерть грозила ему самому. Закончилось тем, что двоих детей Алексея Михайловича от разных браков — Ивана и Петра — провозгласили царями (так они и сидели на огромном троне вдвоем), а правительницей страны стала царевна Софья, их старшая сестра. Царь Иван, брат Петра, был тоже мальчиком болезненным и скоро умер. Петр же, когда подрос, вступил в борьбу со сводной сестрой и с 17 лет стал править самостоятельно. Из девичьей фамилии его матери нам нужна вторая буква.

2. ЕЖЗЛ Всю жизнь Петр бился за выход России к морю. В Черное ему выйти не удалось, и он стал сражаться за Балтийское, чтобы выйти в Европу. 19 августа 1700 года Россия объявила Швеции войну, которая получила название Северной. Это была утомительная и тягостная война для обеих сторон, длилась она 21 год и закончилась победой России. Петра Сенат удостоил античными титулами «Отец Отечества» и «Император», а также «Великий». Так в Древнем Риме именовали военачальников удачных военных походов. Страна была провозглашена империей. Одна из самых громких побед России в Северной войне состоялась далеко на юге, под Полтавой, 8 июля 1709 года. Русские войска разгромили одну из самых сильных армий в Европе, шведский король позорно бежал, а Петр устроил пир, на котором поднимал кубок в честь шведов, научивших его воевать. В фамилии автора поэмы, посвященной этой исторической битве, подчеркнем последнюю букву.

3. ААЕРЖВД При Петре Россия, оторванная от Европы азиатская держава, стала страной со своей активной политикой, с ней стали считаться западные соседи. При Петре были заложены начала национальной культуры, были созданы новая система управления страной, боеспособная армия и сильный флот. Но все это было основано на насилии над народом. Император был велик и жесток. Как еще назвать человека, казнившего собственного сына, обвинив его в заговоре? Вспомним, как звали этого несчастного богомольного царевича, чьим именем воспользовались противники петровских реформ, и отметим предпоследнюю букву.

4. ЫАРБМ Есть свидетельства, что Петру приснился его любимый Петербург прежде, чем был построен. Он собирался возвести здесь «парадиз», то есть земной рай, и действительно обожал свой придуманный город, возведенный на гиблом месте, на болоте, десятками тысяч согнанных со всей страны крепостных. Хотя обожать-то было нечего — деревянная крепость на острове, вечная угроза наводнений и атак шведов. При Петре здесь была построена сотня каменных домов да сотни три рубленых изб. Но со временем мечта императора сбылась, и Петербург стал одним из самых красивых городов во всем мире. И бронзовый памятник его основателю на берегу Невы — тоже один из самых прекрасных. Из его названия нас интересует вторая буква во втором слове.

5. ОНТР О том, как император был справедлив и как жесток, дает представление такой случай. Однажды Петр проверял ночные караулы в Петербурге. Часовым был строго-настрого дан приказ никого не пускать по ночам в город и из города. Петр прикинулся купцом и стал просить часового пропустить его за взятку. Он дошел в своих посулах до 10 рублей — на эти деньги можно было дом поставить. Часовой пригрозил, что будет стрелять. Петр был вынужден удалиться. С часовым другого поста он сторговался за два рубля. На следующий день Петр приказал повесить продажного часового и надеть ему на шею просверленные рубли. А честного часового повысили в звании и наградили 10 рублями. Такие совсем несмешные истории носят название исторических....... В пропущенном слове подчеркнем седьмую букву.

Авторы и координаторы викторины