Сетевая викторина Флаг России - наша гордость!

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Флаг России.jpg
Знак i.gif
Викторина завершена!
Спасибо всем!

Герб и флаг страны отражают историю народа, мечту создателя и достоинство своих граждан.

Мишель Монтень

Ежегодно 22 августа Россия отмечает праздник - День Государственного флага Российской Федерации.

Приглашаем вас, дорогие ребята, принять участие в сетевой викторине "Флаг России - наша гордость!".

Викторина приурочена к 1150-летию Российской государственности и Дню Государственного флага России.

Россия святая! Для славных походов

Веками растишь ты своих сыновей;

Во благо России, для счастья народа

Под флагом державным встречаешь гостей.


Густые леса и поля золотые,

Мирное небо целует заря.

С детства любимы места дорогие –

Это родная Отчизна моя!


Дорогие ребята! Мы приглашаем вас в интереснейшее путешествие в историю нашего государства, в ту ее часть, которая рассказывает о наших государственных символах, точнее – о нашем Российском флаге.

В древности вместо слов «флаг» и «знамя» употреблялось слово «стяг». Выражение «поставить стяг» означало построение дружины к битве. Стяг «стягивал» витязей в боевой порядок и отмечал сердцевину войска. На его защиту ставили стяговников-богатырей. По стягу судили о ходе битвы. Стяг «простираша яко облацы» - значит, бой идет успешно. Падение стяга говорило о бедственном положении войска, о том, что враги «досекоша до стяга, и стяг подсекоша». Наши летописи чрезвычайно лаконичны и скупы на подробности. Тем не менее, в них отмечались даже потеря части стяга и смерть стяговника: «челку стяговую соторгоша», «стяговника нашего потяти».

Во время походов стяги обычно возились при войске в обозе, вместе с оружием и доспехами. Но стоило войску приблизиться к ратному полю, как немедленно на нем водружался стяг — боевое знамя. Стяг был местом сбора для войск, он «стягивал» отдельные отряды. Обычно стяг развевался возле военачальника, вождя.

Примечательно и происхождение слова «знамя». «Знамениями» называли изображения православных святынь. После того, как на стягах стали изображать св. Георгия и другие святые лики, они превратились в «знамения», а затем в «знамена».

Итак, в путь! Пусть ваше путешествие будет увлекательным!


Время выполнения заданий: 15 - 22 августа 2012 года.

Кто может стать участником викторины?

Школьники 5-11 классов (только индивидуально!).

Объявление итогов:

25 августа 2012 года на специальной ВИКИ-страничке. Следите за новостями!

Награждения:

Участники, набравшие максимальное количество баллов (31), становятся ПОБЕДИТЕЛЯМИ викторины и получают ДИПЛОМЫ; участники, набравшие 29-30 баллов, - ПРИЗЁРАМИ викторины и получают ГРАМОТЫ; участники, набравшие 27-28 баллов, - ЛАУРЕАТАМИ викторины и получают ГРАМОТЫ; все остальные участники получают СЕРТИФИКАТЫ участника. ВСЕ ДОКУМЕНТЫ предоставляются в ЭЛЕКТРОННОМ виде.

Все вопросы, связанные с получением ответов, присылать НЕ ПОЗДНЕЕ 23 августа!!! ПОСЛЕ этого срока вопросы рассматриваться НЕ БУДУТ!!!


НОВОСТИ

Викторина завершена! Спасибо всем, кто прислал ответы на вопросы! Надеемся, что время вы провели с пользой!

  • Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Закончена работа над викториной, подведены итоги. Хочется отметить активность ребят в каникулярное время, заинтересованность в вопросах истории, которая на протяжении веков складывалась непросто. Под исторически сложившимся флагом живем мы сейчас - все это поняли, и мы,авторы и координаторы, считаем, что свою задачу выполнили.

Об одном напоминаем мы всегда: будьте внимательнее! Невнимательно прочитанный вопрос - неправильный ответ, потерянные баллы, недочитанные условия участия в викторине - письмо без адреса и имени. Мелочи, но они создают определенные проблемы. Мы надеемся, что вы учтете это в следующей работе!

Спасибо всем, кто принял участие в нашем путешествии, кто узнал (об этом повествуют ваши письма) много интересного, нового! До следующей викторины, друзья! Почаще заглядывайте на ВИКИ, здесь всегда найдется дело по душе!--Носкова Лариса 13:47, 24 августа 2012 (UTC)

Дорогие участники! Мы приглашаем вас ознакомиться с итогами викторины. БОЛЬШАЯ ПРОСЬБА ко всем: если вдруг окажется, что ВАШЕГО имени нет в списке (таблице), просим написать письмо Носковой Л.П. с просьбой уточнить данные участника. Правильные ответы смотрите в ниже прикреплённом файле! (Вы сможете сами увидеть, какие ошибки были допущены ВАМИ)! Надеемся на понимание!

Ответы на викторину

Hobby69.gif
Информация о получении соответствующего документа об участии (победе) в викторине: Подтверждающие документы в электронном виде можно будет получить ВСЕМ УЧАСТНИКАМ, написав письмо На компьютере.gif после 1 сентября 2012 года по адресу voroninalv5@gmail.com (в ТЕМЕ письма ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! указать "Итоги викторины "Флаг России - наша гордость!", в ТЕЛЕ письма указать: ФИ участника, класс, ФИО руководителя, территорию, ПРАВИЛЬНОЕ название МОУ/МБОУ/МАОУ, статус в викторине (победитель, призёр, лауреат, участник). До новых встреч в новых сетевых мероприятиях, друзья!

***Свои отзывы о викторине ВЫ МОЖЕТЕ оставить на страничке "Обсуждение". Там уже есть первые комментарии ребят! Спасибо! Приглашаем ВСЕХ!

  • Приём ответов на вопросы викторины завершён. Почти 100 участников проявили интерес к истории нашей Родины. Спасибо, ребята! Скоро состоится объявление итогов. Следите за новостями!
  • Приветствуем участников викторины из других регионов. Наша викторина с их участием приобретает статус МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ!
  • Приветствуем первую участницу нашей викторины Сенькину Ольгу! Удачи тебе, Оля!
  • С 15 августа начинается регистрация участников викторины. Всем плодотворной работы, новых открытий и успехов в изучении истории нашей Родины!

ВНИМАНИЕ! Присылать письма с ответами (так же, как регистрироваться в таблице) можно только до 24:00 22 августа 2012 года.

Свои отзывы о викторине ВЫ МОЖЕТЕ оставить на страничке "Обсуждение". Приглашаем ВСЕХ!

tux
Участник сетевой викторины "Флаг России - наша гордость!"

Добавьте на своей личной странице строку {{Участник Викторины Флаг России - наша гордость!}} и получите вот такой значок! ==>>

Таблица регистрации участников викторины 3STR3.gif ЗДЕСЬ!

Свои ответы присылайте по адресу noskova.larisa@mail.ru в виде Word-файла (офис 2003, 2007), прикреплённого к письму. В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите "Викторина "Флаг России - наша гордость!". В теле письма укажите ФИ участника, класс, ФИО руководителя, название школы, территорию (район, область). Желаем всем успехов!

ВНИМАНИЕ! Викторина состоит из трёх частей. Максимальное количество баллов - 31.

Руководителем в викторине может быть только ОДИН педагог!

Итак, вопросы викторины

ЧАСТЬ 1. Флаг державный

Выполняя задания первой части викторины, вы должны будете выбрать из четырёх предложенных вариантов ответа ОДИН правильный. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов - 15. За неправильные ответы баллы НЕ вычитаются!



1. Какой цвет преобладает на стягах русских воинов, бившихся на Куликовом поле, на Калке, в Крыму, в Ливонии?

А) Синий.

Б) Зеленый.

В) Белый.

Г) Красный.

2. Когда впервые в государстве появился бело-сине-красный трехцвет?

А) В конце 1660 года на флагмане «Орел».

Б) В начале 17 века над Московским Кремлем.

В) В походе Петра I на Полтаву.

Г) При Александре II.

3. Какой флаг считается первым государственным флагом Российского государства?

А) Гербовое знамя царя Алексея Михайловича.

Б) Стяг Ивана IV.

В) Триколор Петра I.

Г) Андреевский флаг.

4. В чем особенность древних «Государевых больших знамен»?

А) Шиты золотыми нитями.

Б) Были ярко оформлены.

В) Из-за золота были тяжелыми.

Г) Были шиты в единственном экземпляре.

5. Что появилось на стягах после принятия Русью христианства в Х веке?

А) Изображение лика Нерукотворного Спаса.

Б) Изображения ликов святых, близких душе князя.

В) Герб княжества.

Г) Имя князя.

aaaaaa

6. Вышитые вручную полотнища считались святыней, потому что…

А) Их освящали, как иконы.

Б) На них изображались святые.

В) Были важными атрибутами жизни воина.

Г) Были дорогими в изготовлении.

7.Флагман «Орел» сгнил, так ничего и не совершив героического, но трехцвет с золотым орлом перешли на…

А) ботик Петра I.

Б) торговые суда Московского государства.

В) Спасскую башню Московского кремля.

Г) государственные учреждения Руси.

8. Как называют историки флаг, утвержденный Александром II?

А) Флаг царя Московского.

Б) Флаг Александра.

В) Династический флаг.

Г) Флаг Московский.

9. Какой трехцвет Российской империи при Александре III стал «народным и государственным флагом»?

А) Черно-желто-белый.

Б) Бело-сине-красный.

В) Красно-синий- белый.

Г) Бело-синий-желтый.

10. Какие цвета объединились на флаге Российской империи в Первую мировую войну, символизируя единения царя и народа?

А) Бело-сине-желтый.

Б)Бело-сине-черный.

В) Бело-сине-зеленый.

Г) Сине-желто-красный.

aaaaaa

11. Когда был утвержден первоначальный вариант флага РСФСР?

А) январь 1937 года.

Б) Апрель 1918 года.

В) Декабрь 1923 года.

Г) Январь 1954 года.

12. Что стали изображать на флаге, утвержденном в 1924 году Конституцией России?

А) Герб Москвы.

Б) Пятиконечную звезду.

В) Серп, молот и пятиконечную звезду.

Г) Изображение В.И. Ленина.

13. Когда на чрезвычайной сессии Верховного Совета РСФСР был признан трехцвет официальным флагом Российской Федерации?

А) 21 августа 1991 года.

Б) 8 апреля 1991 года.

В) Декабрь 1993 года.

Г) Май 1997 года.

14. Какие цвета использовались при создании Андреевского флага, введенного Петром I в 1712 году на флоте, под которым сражались моряки Российского флота в течение 200 лет?

А) Белый, голубой.

Б) Красный и синий.

В) Белый, черный, желтый.

Г) Белый, зеленый.

15. Во флоте Российской империи традиционно последними напутственными словами командиров кораблей к своим экипажам перед боем были:

А) «Вперед во славу Отечества!».

Б) «За Родину жизнь отдадим!».

В) «С нами Бог и Андреевский флаг!».

Г) «Не посрамим славы русской!».

ЧАСТЬ 2. "О славных походах..."

Выполняя задания второй части викторины, вы должны будете написать краткий ответ (в виде ФАМИЛИЯ ИМЯ того, о ком говорится в вопросе, название корабля). Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов - 6. За неправильные ответы баллы НЕ вычитаются!



Шуми, святое наше знамя,

Шуми, как в старину!

Тебе знакомы, кровь и пламя

Уж не в одну войну.

Тебя разили вражьи пули,

А ты вилось в боях,

И не сломили, не согнули

Тебя у нас в руках.

Знамена всегда воодушевляли русских воинов в битвах. В часы страшной сечи на льду Чудского озера в 1242 г. чудо-богатыри земли русской вдохновлялись стягом своего вождя Александра Невского. Он высоко парил у Вороньего Камня. Каждый воин видел его и знал: там князь.

Когда в 1380 г. на Куликовом поле разыгралась жестокая битва между русским войском и татарской ордой Мамая, в гуще страшного сражения гордо развевался стяг Дмитрия Донского. Он демонстрировал воинам, что с ними их полководец и вся слава земли русской.

Важные изменения в эволюции знамен произошли в XVIII веке. При Петре был составлен первый воинский устав. В нем Петр I утвердил сложившиеся в веках традиции почитания знамени и ввел в армии клятву перед ним. «Обещаюсь и клянусь всемогущим Богом, — присягали солдаты Петра, — что от команды и знамя, где принадлежу, хотя в поле, обозе или гарнизоне, никогда не отлучаться, но за оным, пока жив, следовать буду».

Подчеркивая глубокую значимость клятвы, Петр ввел в свой устав слова: «Кто к знамени присягал единожды, тот у оного до смерти стоять должен». Была установлена особая ответственность за сохранность знамени. По уставу Петра I знаменный взвод, не уберегший знамя, подлежал расстрелу, а полк — расформированию.

Охрана боевого полотнища вверялась самым доблестным воинам. Вот как был определен долг знаменосцев в тяжелые минуты: «когда опасный случай в ретираде учинится, тогда знамя от древка отодрать надлежит и у себя схоронить или около себя обвить, и тако себя со оным спасать». И петровские солдаты — гвардейцы-преображенцы и семеновцы, гренадеры и драгуны, славные бомбардиры и пушкари — свято исполняли свой долг.



1. Шел 1805 год. В Аустерлицком сражении с французами знаменщик унтер-офицер Старичков получил тяжелое ранение. Вместе со знаменем он оказался окруженным французами. Ему угрожал плен. Верный своему долгу, Старичков сорвал с древка полотнище и спрятал под мундир. Старичкова захватили французы. Тяжелая рана истощала его силы. Он чувствовал приближение смерти. Но и тогда не забыл о своем долге. Перед самой смертью подозвал к себе рядового, находившегося с ним в плену, и поведал ему тайну. Передав товарищу драгоценное полотнище, Старичков взял с него клятву, что тот сбережет знамя и, пусть это стоит жизни, доставит его в Азовский полк. Солдат сдержал слово. Возвратившись из плена, вручил азовцам их знамя. Назовите имя этого солдата.

2.Во время осады Севастополя в 1854 г. батальону Минского полка пришлось вступить в бой с дивизией неприятеля. Отважно сражались минцы. В яростном штыковом бою каждый из них имел перед собой до двадцати неприятельских солдат. Противнику удалось овладеть знаменем батальона. Увидев святыню в неприятельских руках, один из командиров, не обращая внимания на полученные ранения, пробился к торжествующему врагу, державшему знамя, и сразил ударом шашки. Объединившись под сенью отбитого знамени, русские воины с новой силой атаковали противника и добились победы. Как звали этого полковника?

3. 30 апреля 1945 г. над поверженным фашистским рейхстагом в Берлине взвилось знамя 755-го: полка 150-й стрелковой дивизии. Его установили разведчики этого полка. Сегодня это историческое знамя бережно хранится в Центральном музее Вооруженных сил Российской Федерации. Как зовут этих разведчиков?

4. Незабываемую память оставили о себе экипажи моряков знаменитого крейсера и канонерской лодки. 9 февраля 1904 г. они вступили в бой с японской эскадрой, потопили вражеский миноносец и нанесли серьезные повреждения двум крейсерам. Израсходовав все снаряды, герои по приказу командира открыли кингстоны на израненном крейсере и взорвали кононерскую лодку. Русские корабли ушли под воду, не спустив флагов перед врагом. Как назывались эти корабли?

5. Июль 1941-го. Под Могилевом в окружение попал 477-й стрелковый полк Красной армии. Боеприпасы кончились, командование приказало разбиться на мелкие группы и пробиваться к своим. Спасти знамя поручили специальной группе, в которую вошел и командир комендантского взвода Иван Горохов. Он и повел группу в деревню Шиловичи, где жили родители его жены. Пришли в деревню, оказалось, что жена тоже там. Знамя спрятали и ушли на прорыв. Жена осталась на посту.Время от времени знамя доставали из погреба, извлекали из глиняного горшка и сушили. Как раз в такой момент нагрянули немцы – за провизией, а женщина едва успела обмотать себя знаменем, схватила на руки ребенка. Так и простояла, пока немцы, войдя в дом, шарили по углам. В июне 44-го в Шиловичи вошли наши войска. Молодая женщина отправилась в Могилев к военному коменданту, сдавать полковую реликвию. Сдала, а взамен получила орден Отечественной войны первой степени. 477-й стрелковый полк навеки зачислил ее в состав части почетным солдатом. Как звали героиню?

6. Отступая из Киева, два раненых бойца доверили подростку знамена. И он обещал сохранить их. Сначала закопал в саду под грушей: думалось, скоро вернутся наши. Но война затягивалась, и, откопав знамена, мальчишка хранил их в сарае, пока не вспомнил про старый, заброшенный колодец за городом, у самого Днепра. Завернув свой бесценный клад в мешковину, обваляв соломой, он на рассвете выбрался из дому и с холщовой сумкой через плечо повел к далекому лесу корову. А там, оглядевшись, спрятал сверток в колодец, засыпал ветками, сухой травой, дерном... И всю долгую оккупацию нес пионер свой нелегкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли киевлян в Германию. Когда Киев освободили, он, в белой рубахе с красным галстуком, пришел к военному коменданту города и развернул знамена перед повидавшими виды и все же изумленными бойцами. 11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасенные героем знамена. Назовите имя пионера-героя.

ЧАСТЬ 3. Флаг наш Российский, овеянный славой

Выполняя задания третьей части викторины, вы должны будете написать краткий ответ. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов - 10. За неправильные ответы баллы НЕ вычитаются!



1) Каждый цвет флага имеет свой смысл. Существует две версии обозначения бело-сине-красного цветов Российского флага. Что обозначает каждый цвет флага по одной и по другой версии?

2) Кто признан законным «Отцом» Российского триколора и почему?

3) Государственный флаг Российской Федерации претерпел в декабре 1993 года изменения, будучи утвержден указом президента по образцу флага Петра I. В чем проявились изменения флага 1991 года?

4) Документ, принятый в 1716 году, гласит: «Которые стоя пред неприятелем уйдут и знамя свое или штандарт до последней капли крови оборонять не будут, оные имеют шельмованы быть; а когда поимаются, убиты будут; или… на первом древе, которое прилучится, повешены будут». И еще: «А егда опасный случай в Ретираде учинится, тогда знамя от древка отодрать надлежит и у себя схоронить или около себя обвить и тако себя с оным спасать». Откуда эти строки?

5) В 1668 году был построен первый русский военный корабль «Орёл». Голландский инженер Бутлер, руководивший постройкой корабля, обратился к Боярской думе с просьбой: «…испросить у его Царского Величества повеление…….». О чем просил инженер Бутлер?

6) В начале Северной войны возник еще один флаг, почитавшийся так же, как и государственный: синее поле, пересекающееся двумя диагональными белыми полосами. Как назывался этот флаг?

7) В военно-историческом музее в Санкт-Петербурге хранится старинный флаг. Предполагается, что это и есть первый Российский флаг. Когда и где он был поднят?

8) Кто в Российском государстве первым не только издал указ о поднятии в дни торжеств трехцветного флага, но и собственноручно нарисовал его, а также определил порядок расположения бело-сине-красных полос?

9) В каком документе описан современный флаг России и порядок его официального использования?

10) Какая историческая дисциплина занимается изучением флагов, знамен, вымпелов?

Список рекомендуемой литературы

• Астахов, П. Я и государство.- / П. Астахов.- М.: Эксмо, 2009.-80 с.: ил.- (Детям о праве).

• Васькин, В.В. Двуглавый орёл в истории государства Российского. /В.В.Васькин.- Саратов: Изд-во Саратовского университета, 2001. - 56 с.: ил.

• Герб и флаг России. X - XX .- М.: Юрид. лит., 1997.- 560 с.: цв. ил.

• Герб, флаг и гимн России. Изучение государственных символов РФ в школе: метод. рекомендации. - М, 2003.- 34 с.

• Государственные символы и награды РФ. - М.: Книжная палата, 1999.-271 с.

• Государственные символы России. История и современность. - Детская энциклопедия.- 2009.- № 12.-48 с.

• Даль, В. И. Толковый словарь русского языка: современная версия. / Владимир Даль. - М.:Эксмо, 2002.- 640 с.

• Конституция Российской Федерации с гимном России.- М.: Проспект, 2011.- 32 с. - (Профессиональные юридические системы Кодекс)

• Лысенко, Н.Н. Русская государственная символика: очерки / Николай Лысенко; худож. Карпенко Г.З.- Л., 1990.- 37 с.

• Соболева, Н.А. Российская государственная символика. История и современность. /Н.А.Соболева.- М.: ВЛАДОС, 2002. -208 с.: ил.- (Библиотека учителя истории)

• Синова, И.В. Герб, гимн, флаг России: справочник школьника/ И.В.Синова.- С.-Пб.: Издательский дом Литера, 2006. - 96 с.- (Моя Родина – Россия)

• Флаги / Ганс Райхардт, Гарри Д. Шурдель. - М.: Слово, 1997.- 48 с.- (Что есть что)

Авторы и координаторы викторины