Сетевое сообщество учителей-словесников/Методическая копилка сообщества

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Я иду на урок)
Строка 46: Строка 46:
*[[Медиа:Сочинение на лингвистическую тему.ppt|Сочинение на лингвистическую тему '''Шальнова Н.Ю.''', учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №8 г.Владимира]]
*[[Медиа:Сочинение на лингвистическую тему.ppt|Сочинение на лингвистическую тему '''Шальнова Н.Ю.''', учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №8 г.Владимира]]
*[[Медиа:Выразительные средства языка.ppt|Выразительные средства языка '''Шальнова Н.Ю.''', учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №8 г.Владимира]]
*[[Медиа:Выразительные средства языка.ppt|Выразительные средства языка '''Шальнова Н.Ю.''', учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №8 г.Владимира]]
 +
* [http://www.calameo.com/read/000626091ea3da8871dd0 Тематическое планирование] факультативного курса по пособию "Сдаём ЕГЭ. Русский язык." изд. "Дрофа" авт.: И.П.Цыбулько, Ю.Н. Гостева --[[Участник:Nikusha|Никандрова Н.Г.]] 18:42, 9 июля 2011 (UTC)
==<font color="008B00">'''До и после уроков'''</font>==
==<font color="008B00">'''До и после уроков'''</font>==

Версия 18:42, 9 июля 2011

Материалы из опыта работы педагогов-словесников региона

Приглашаем коллег поделиться своими разработками! Вместе мы станем богаче!


Жжжжжж.jpg

Уважаемые коллеги! Давайте будем взаимно вежливы! Если вы нашли что-то интересное и полезное для себя в нашей методической копилке, поделитесь своими впечатлениями, расскажите о том, как Вы применили опыт своих коллег, или просто поблагодарите автора разработки - это можно сделать Bv000000.gif в зоне свободного общения! Приглашаем к активному и конструктивному диалогу!

Содержание

Я иду на урок

Новому учителю – новые технологии

Учимся понимать текст (анализ текста)

Ох, уж это сочинение!

Промежуточный контроль

Готовимся к итоговой аттестации

ЕГЭ и ГИА: готовимся вместе

До и после уроков

Внеклассные мероприятия

Кружки, факультативы, элективы


Вернуться к странице: Сообщество учителей-словесников