Сетевое сообщество учителей-словесников/Методическая копилка сообщества

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Новому учителю – новые технологии)
Строка 45: Строка 45:
*[[Медиа:Применение модульной технологии на уроках русского языка..doc|Применение модульной технологии на уроках русского языка. Тема  урока: «Чередующиеся  гласные  в  корне  слова». 6 класс. '''Павлова Е.И.''', учитель русского языка и литературы МКОУ "Макаровская ООШ" Кольчугинского района]]
*[[Медиа:Применение модульной технологии на уроках русского языка..doc|Применение модульной технологии на уроках русского языка. Тема  урока: «Чередующиеся  гласные  в  корне  слова». 6 класс. '''Павлова Е.И.''', учитель русского языка и литературы МКОУ "Макаровская ООШ" Кольчугинского района]]
 +
 +
* [[Урок-игра]] Автор Бусыгина
===<font color="008B00">'''Новому учителю – новые технологии''' </font>===
===<font color="008B00">'''Новому учителю – новые технологии''' </font>===

Версия 17:28, 11 декабря 2012

Материалы из опыта работы педагогов-словесников региона

Приглашаем коллег поделиться своими разработками! Вместе мы станем богаче!


Жжжжжж.jpg

Уважаемые коллеги! Давайте будем взаимно вежливы! Если вы нашли что-то интересное и полезное для себя в нашей методической копилке, поделитесь своими впечатлениями, расскажите о том, как Вы применили опыт своих коллег, или просто поблагодарите автора разработки - это можно сделать Bv000000.gif в зоне свободного общения! Приглашаем к активному и конструктивному диалогу!

Содержание

Я иду на урок


Новому учителю – новые технологии


  • [[Медиа:Мастерская творческого письма "Изобразительно-выразительные средства языка: эпитет, олицетворение"/5класс/. Рахматуллина В.Е., учитель русского языка и литературы МБОУ "Клязьмогородецкая ООШ"

Учимся понимать текст (анализ текста)

Ох, уж это сочинение!

Промежуточный контроль

Готовимся к итоговой аттестации

ЕГЭ и ГИА: готовимся вместе

До и после уроков

Внеклассные мероприятия

Кружки, факультативы, элективы


Вернуться к странице: Сообщество учителей-словесников