Сетевое сообщество учителей-словесников/Методическая копилка сообщества
Материал из Vladimir
Версия от 18:21, 17 октября 2010; Рулько Т. В. (Обсуждение | вклад)
Материалы из опыта работы педагогов-словесников региона Приглашаем коллег поделиться своими разработками! Вместе мы станем богаче! Уважаемые коллеги! Давайте будем взаимно вежливы! Если вы нашли что-то интересное и полезное для себя в нашей методической копилке, поделитесь своими впечатлениями, расскажите о том, как Вы применили опыт своих коллег, или просто поблагодарите автора разработки - это можно сделать |
Содержание |
Я иду на урок
- Из опыта организации факультативного курса «Традиции русского фольклора в творчестве А.С.Пушкина» (с использованием групповой технологии и метода проектов) учителя МОУ СОШ № 43 г. Владимира Натальи Львовны Максименко
- Материалы по культуре речи Каримовой Е.А. (Вязниковский МТТ)
- "В художественной мастерской писателя" по сказке Г.-Х. Андерсена "Русалочка" Дубовой Л.А.
Новому учителю – новые технологии
Учимся понимать текст (анализ текста)
- Васильченко Е.П. "Лингвостилистический анализ текста как основной способ подготовки к ГИА (9 класс) и к ЕГЭ (11 класс)"
- Аксенова И.В. Урок-дискуссия "Роль страха в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»", "Филологический анализ текста как способ формирования языковой компетентности у учащихся старших классов" (обобщение опыта работы)
- Компетентностный подход к анализу текста (из опыта работы по развитию критического мышления учащихся учителя МОУ СОШ № 6 о. Мурома Неверовой Татьяны Борисовны)
- Опыт лингвистического анализа художественного текста на примере рассказа Чехова "О любви"
Ох уж, это сочинение!
Промежуточный контроль
- Комплексная контрольная работа в 5 классе (русский язык и литература) на основе критериального подхода
- Комплексная контрольная работа в 8 классе (русский язык и литература) на основе критериального подхода
- Материалы педагогов вечерней (сменной) школы г. Гусь-Хрустальный Спихиной И.Н. и Мироновой Е.Ю. по тестовому контролю знаний.
- Контрольно-измерительные материалы по русскому языку для 5-11 классов Квасницкой С.В. (МОУ СОШ № 8 г. Коврова)
Готовимся к итоговой аттестации
ЕГЭ и ГИА: готовимся вместе
- Методическое пособие по подготовке к ЕГЭ Спихиной И.Н., Мироновой Е.Ю. (г. Гусь-Хрустальный)
- Виды работ по подготовке учащихся 5-9 классов к новой форме итоговой аттестации в 9 классе (презентация Гуляковой Н.С., ГИМЦ г. Владимира)
- Контрольно-измерительные материалы по русскому языку в 5 - 8 классах для поэтапной подготовки детей к экзамену за курс основной школы (из опыта работы Натальи Львовны Максименко, МОУ СОШ № 43 г. Владимира).
- Подготовка девятиклассников к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Федулова О.Н., учитель русского языка и литературы МОУ ООШ №2 г.Юрьев-Польский
- Сочинение на лингвистическую тему Шальнова Н.Ю., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №8 г.Владимира
- Выразительные средства языка Шальнова Н.Ю., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №8 г.Владимира
До и после уроков
Внеклассные мероприятия
- Внеклассное мероприятие "Возвращение русской культуры" Приложение к внеклассному мероприятию Дворниковой О.А., учителя Павловской СОШ Суздальского района.
- Ляпунова И.Р. (МОУ СОШ № 4 г. Александрова). Праздник словесности "ДЕВЯТНАДЦАТЫЙ ВЕК: ДАЛЕКИЙ И БЛИЗКИЙ (литературный быт пушкинской поры)"
Кружки, факультативы, элективы
- План литературного клуба "Старшеклассник" 2009 - 2010--Марина Зимина 09:34, 23 января 2010 (UTC)
Вернуться к странице: Сообщество учителей-словесников