Сетевой проект В стране Народных умельцев

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Кобелкова Ольга Николаевна

Каналош Наталья Владимировна

Мочалова Елена Святославовна

Бобылёва Мария Ивановна


Название проекта

В стране Народных умельцев.

Предмет, класс

Технология, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Исследовательский проект "В стране Народных умельцев" увлекает детей в мир народной игрушки. Во время проекта ребята познакомятся с видами народных игрушек.Научатся делать игрушки своими руками и сделают шаги в освоении ИКТ.

Исследовательский проект "В стране Народных умельцев." может быть реализован в рамках предмета "Технология". Тематика данного проекта соответствует возрасту учащихся. Является стартовым проектом для учащихся 3 класса. Работая в проекте, дети получают возможность приобрести знания и умения , необходимые человеку XXI века, как: коммуникативные умения, творчество и любознательность, критическое и системное мышление, межличностное взаимодействие и сотрудничество.

Межпредметные связи: окружающий мир, русский язык, ИКТ, изо

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что делает нашу жизнь интереснее?

Проблемные вопросы

  • Зачем ребёнку игрушки?
  • Откуда берутся названия игрушек?
  • Почему некоторые взрослые не расстаются с игрушками?
  • Почему народные игрушки такие разные?


Учебные вопросы

Из каких материалов делают игрушки?

Как сделать игрушку своими руками?

Различаются ли игрушки в разных регионах России?

Как делали игрушки в старину?

Какие вы знаете народные промыслы, связанные с игрушками?

Этапы проекта:

Подготовительный этап. Регистрация,знакомство с темой проекта,оформление странички команды (название,девиз,эмблема команды,участники)

1 этап. Викторина "Игрушки народных умельцев"

Создание публикации о народном промысле, связанном с игрушками(можно проиллюстрировать картинками, видеофайлами).

2 этап."Смотрим,запоминаем,лепим"

3 этап. "Облако слов" Отразить разнообразие игрушек, вид и характер.

Исследовательский.В процессе беседы со взрослыми (бабушками, дедушками) выяснить, какими игрушками они играли. Записать самую интересную историю об игрушке (5-6 предложений).

4 этап. "Игрушка будущего".

5 этап."В мире сказок"

Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию