Сетевой проект Д.И. Менделеев - гордость Российской науки

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(У Финишной черты)
Строка 131: Строка 131:
<html><div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/1yv3j58rc7bl" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:340px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Made with Padlet"></a></div></div>  </html>
<html><div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/1yv3j58rc7bl" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:340px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Made with Padlet"></a></div></div>  </html>
|}
|}
-
|}
+
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #fbec5d; border: 3px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
| style="width: 50%; background-color: #fbec5d; border: 3px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__

Версия 19:25, 17 ноября 2019

Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев. (Д. И. Менделеев)



Посвящается: 185-летию Д.И.Менделееву и 150 - летию открытия Периодической системы химических элементов..

8 февраля 2019 исполнилось 185 лет со дня рождения Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА, великого русского учёного-энциклопедиста: химика , физикохимика, физика, метролога, экономиста,технолога, геолога. 1 марта 2019 г исполнилось 150 лет со дня открытия Периодического закона. Организация Объединённых Наций (ООН) объявила 2019 год годом Периодической таблицы Менделеева. 2019 г уже на исходе. Это проект - дань уважения великому человеку. Кто же он: ученый или футуролог? Найти ответ на этот вопрос приглашаем любознательных, целеустремлённых, молодых людей в нашем Сетевом проекте

Цель проекта

  • Формированию личной ответственности за своё будущее, а так же будущее своей семьи, школы, страны.

Задачи проекта

  • Изучение биографии великого русского ученого Д.И. Менделеева.
  • Приобретение навыков работы в: цифровых онлайн картах, информационных ресурсах;
  • Формирование умения анализировать информацию и делать выводы.

Вопросы направляющие проект

  • Ученый или футуролог?
  • Гениями рождаются или становятся?
  • Как достичь успеха?
  • Зависит ли путь развития Страны от саморазвития её гражданина?
  • Посмотрите Вводную презентацию

Итоговый продукт

  • Вики-статья о Д.И. Менделееве и его влиянии на участника.
  • Яндекс-карты мест, связанных с именем Д.И. Менделеева.
  • Ответы на вопросы викторины.
  • Публичное выступление с презентацией своей работы в проекте

С чего начать свой путь к открытиям?

  • Участниками конкурса могут стать школьники 8-11 классов,студенты! (Командой или индивидуально); Принять участие в ПРОЕКТЕ можно в течение всего срока проведения.
  • Для участия в CЕТЕВОМ ПРОЕКТЕ нужно:

1. Зарегистрироваться на WIKI-ВЛАДИМИР, создать личную и командную страницы (смотрите инструкцию)

***Примечание: познакомиться с правилами работы на WIKI-ВЛАДИМИР можно ЗДЕСЬ!

2. На своей личной страничке сделать ссылку Командную страницу Смотрите инструкцию

3. На командной странице развернуть шаблон страницы участника . Для этого надо скопировать эту строчку--> {{subst: Шаблон:Сетевой проект Д.И. Менделеев - гордость Российской науки/Страница участника}} и разместить на командной странице в самом начале страницы(Смотрите инструкцию)

4. Зарегистрироваться в таблицу участников, Ссылку на страницу расположена ниже. (смотрите инструкцию)

5.Для участия в проекте заполните, пожалуйста, «Согласие родителя (законного представителя) на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных своего несовершеннолетнего ребенка » и Разрешение родителей на участие в проекте передайте это согласие руководителю команды/участника, который высылает это по адресу: ishor192@yandex.ru. В теме письма указываете название конкурса, а в содержании письма название команды!

6. Пройти все этапы. Позволяется (не приветствуется)пропускать этапы, в которых возникли затруднения в выполнении заданий.

7. Соблюдать сроки проведения ПРОЕКТА (14.11. 2019 - 28.12. 2019 года)

8. Иметь желание познакомиться биографией и научными открытиями Д.И. Менделеева

9. Не бояться попробовать себя в роли: химика, географа, естествоиспытателя...

tux
Этот участник является участником Сетевого проекта Д.И. Менделеев - гордость Российской науки

10. Разместите на своей личной странице этот значок (смотрите инструкцию)

Для этого надо скопировать эту строчку--> {{Д.И. Менделеев - гордость Российской науки}} и разместить у себя на странице.

11. Уважительно относиться ко всем участникам и координаторам СЕТЕВОГО ПРОЕКТА.

Для руководителей команд.

Уважаемые руководители! Задача нашего проекта научить детей информационным и медийным компетенциям. Страницы участников и командную страницу заполняют дети,для них написаны все инструкции. Это учитывается при оценке заданий. Проверить мы можем по вкладе "история".



На компьютере.gif ==> СПИСОК УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА

2069.gif Новости проекта

  • Приветствуем всех участников Проекта! Друзья, мы рады, что вы приняли решение участвовать в этом проекте! Убедительная просьба читать внимательно условия и инструкции! Обязательно нужно прислать согласие и разрешение родителей админу проекта (смотрите правила выше)!

Зона свободного обсуждения (жмите на название)

ЗдесьЗдесь вы можете задать вопросы по проекту и получить на них ответы. Ответы могут давать все участники - это будет взимопомощь

2069.gif Страницы с заданиями

  • "Давайте знакомиться" 14.11.2019
  • "Биографический этап" 21. 11.2019
  • "Географический этап" 28.11.2019
  • "Химический этап" 5.12.2019
  • "Творческий этап" 12. 12.2019
  • "Практический этап" 20.12. 2019
  • Подведение итогов 28.12.2019

У Финишной черты

Примечание:Записи размещать не ранее указанной даты. Записи, размещенные раньше времени, удаляются.

В течение всего Проекта, вы знакомились жизнью и творчеством Д.И. Менделеева. И многое ещё о нём не сказано... Однако, уже сейчас вы можете ответить на вопросы: Кто же он: Ученый или футуролог?

Made with Padlet

Рефлексия

Made with Padlet


Итоги

Максимальное количество баллов равно 100.

  • Три команды или индивидуальных участника, набравшие наибольшее количество баллов, объявляются победителями.
  • Команды или индивидуальные участники, набравшие количество баллов,менее, чем победители и более 69, объявляются лауреатами.
  • Команды или индивидуальные участники, набравшие 50-69 баллов, объявляются участниками.

Координаторы проекта

  • Шабалина Е.А. к.п.н.,доцент кафедры естественно-математического образования, методист кабинета химии ВИРО. г. Владимир
  • Почаева Наталия Джумаевна- ст. преподаватель кафедры ЦОИБ ВИРО, г. Владимир
  • Конькова Татьяна Валерьевна - учитель химии высшей кв.категории МОУ СОШ №8, г. Ковров
  • Смирнова Елена Вадимовна-учитель химии высшей кв.категории МОУ СОШ №19,руководитель городского методического объединения учителей химии, Почетный работник общего образования РФ, г. Ковров
  • Шишина Елена Николаевна, учитель химии высшей категории, г . Муром , МБОУ СОШ 18.

Полезные ссылки и использованные ресурсы

Ресурсы

Портфолио проекта