Сетевой проект Д.И. Менделеев - гордость Российской науки/Зона свободного обсуждения

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые участники викторины! Здесь Вы можете оставить свои замечания, вопросы, предложения.


От команды "Дружба" руководителю проекта: В последнем задании говорится "На странице обсуждения (вкладка вверху!!!) оставьте 3 вопроса, 2 предложения и 1 замечание." Что это должно выполняться на страничке обсуждения команд - не сказано! Мы все исправили, оставили вопросы, пожелания, замечания на страницах команд-участниц --Екатерина Павлова 01:24, 25 декабря 2019 (MSK)


Ответ Команде Дружба! 1) Вы молодцы, что умеете искать ответы. многие этого не смогли.2) Спасибо за добрый отзыв! Замечания и предложения, но их нужно писать в рефлексии, там как раз об этом вас спрашивают 3) Замечания, предложения и пожелания КОМАНДАМ, нужно писать на страницах "Обсуждения" каждой команд. @Оценивать выполнение заданий поэтапно, чтобы можно было увидеть промежуточные результаты.@ -согласны с вами, но в данном проекте это не возможно, так как, принять участие можно было в любой момент,на протяжении всего проекта, что затруднило бы работу экспертов, и было бы не правильно по отношению к командам, вступившим в проект ранее.--Наталия Почаева 22:35, 24 декабря 2019 (MSK)


  • Команда "Дружба"

Замечания: Авторам проекта: не брать вопросы викторин из одного источника, как это было в 4 этапе. Стали искать ответы- а там все вопросы и ответы.

Вопросы участникам проекта:

1) Ребята, Вам было интересно работать в сетевом проекте? 2) Чему новому вы научились? 3) Какие трудности возникали у вас при выполнении заданий?

Наши предложения:

1) Оценивать выполнение заданий поэтапно, чтобы можно было увидеть промежуточные результаты.

Уважаемые организаторы проекта, спасибо Вам за интересные задания. Мы с интересом приняли участие в проекте, посвященном гениальному ученому-футурологу Д.И. Менделееву. В ходе работы мы учились работать с информационными источниками, сотрудничеству. С увлечением просматривали новости проекта, работы команд-соперниц. Участие в проекте позволило нам по-новому взглянуть на вопросы жизнедеятельности Д.И. Менделеева. Ваши интересные задания "зажгли" нас всех! Было очень интересно. Спасибо всем за работу и творческих успехов. Ждем новых проектов по химии. -- Екатерина Павлова 01:14, 22 декабря 2019 (MSK)


  • Павел. Благодарим за подсказку! --Наталия Почаева 23:32, 20 декабря 2019 (MSK)
  • Добрый вечер! Уважаемые организаторы. Выражение S5Li2 ошибочно? Я полагаю Se5 должно быть.Павел Хахин20 декабря
  • Добрый вечер! Уважаемые организаторы, уточните, пожалуйста. На последнем этапе вопросы, предложения и замечания оставлять на каждой странице? Или достаточно на одной? Крайнов Максим19:16,18 декабря

Ответ Крайнову Максиму Правки на каждом этапе можно вносить до 25 декабря.--Наталия Почаева 22:56, 7 декабря 2019 (MSK)


  • Добрый вечер! Подскажите пожалуйста до какого срока можно вносить правки на этапе? Крайнов Максим 20:00,6 декабря 2019

Иванова Анна- Добавили, благодарим за напоминание!--Наталия Почаева 22:20, 5 декабря 2019 (MSK)


Примечание! Новые сообщения пишите сверху!

  • Добрый вечер,уважаемые организаторы проекта! Можно добавить команду " Новый элемент" в Химический этапе, иначе участник не может его выполнить.--Иванова Анна 19:44, 4 декабря 2019 (MSK)

Екатерина Павлова, в кроссворде все верно, подумайте над названием!--Наталия Почаева 21:06, 28 ноября 2019 (MSK)


  • Добрый вечер. В задании №4 в кроссворде допущена ошибка - № 21 в таблице Менделеева - скандий, а в ответах не хватает одной буквы.Команда "Дружба" --Екатерина Павлова 18:17, 28 ноября 2019 (MSK)

  • Ответ Максиму! Ссылки можно публиковать сразу. Ссылки на сайты с биографиями Д.И. Менделеева есть в разделе "Полезные ссылки", Если у кого то есть затруднения, можно копировать оттуда,--Наталия Почаева 22:13, 22 ноября 2019 (MSK)

  • Добрый день.

Когда можно публиковать ссылки на источники информации о биографии Д.И. Менделеева, которые использовали при поиске ответов на вопросы? Крайнов Максим.


ХИМИКИ

Мы бы хотели задать следующие вопросы участникам проекта:

1.Что для вас было наиболее интересным в этом проекте?

2.Какие задания бы вы добавили к предложенным этапам?

3.Что для вас было наиболее трудным?

Предложения: уровень сложности заданий можно разделить, так же как и команды по возрастам (8-9классы и 10-11классы), и давать задания разной сложности соответственно. А не всем одинаковые.

Замечание: оценивать задания поэтапно, это больше стимулирует участников.

P.S. Спасибо Почаевой Н.Д. за проделанную работу по созданию данного проекта.