Сетевой проект Золотое сечение

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск



Этапы проекта
Мудрости древних поем мы песню
Следуем за греками
Ищем золотое руно
Викторина "La Divina Proportione"
Создаем красоту
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, руководитель сектора "Психолого-педагогического сопровождения детской одаренности, ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир). Тел. +7(4922)32-11-61. E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир)
Антонова Елена Ивановна, к.п.н., зав. кафедрой естественно
-математического образования, ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г. Владимир)
Эмблема участника проекта

Дорогие ребята! Если вы зарегистрированы на сайте Wiki-Владимир, вставьте на своей страничке строку {{Участник проекта Золотое сечение}} и получите вот такой значок
ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ
  1. ВНИМАНИЕ!Завершая проект, просим участников заполнить ФОРМУ для оформления итоговых документов
  2. 30.04.2017. Отосланы дипломы командам "Люди Y", "Умники", "Квартет Х", "Фрактал", "Мыслители", Гофман Дарье, Плотниковой Анне, Романову Глебу.
  3. 1.05.2017. Отосланы дипломы командам "Константа", "Пифагоры", "Матрица", "Комета", "Вектор", "Астроида", "ПинКод", "Формула успеха", "Уршелята", "Поиск", "Отчаянные математики", "ИКаТэк",Исуповой Полине, Зайцеву Кириллу, Ведерниковой Ксении, Абалмасовой Анне, Смирновой Ангелине, Карябиной Алене.
  4. 4.05.2017. Отосланы дипломы командам "NatusVincere", "Квант", "Goldmembers", "Эрудиты", "Новые горизонты", "Квадрат.ru", Петрайтене Виктории, Погониной Евгении, Швайка Валерии, Князев Валерии, Савиной Полине, Ерко Ирине, Кузнецовой Ксении.
  5. 5.05.2017. Отосланы дипломы Евсееву Александру.
  6. Дипломы высылаются всем, кто занял призовое место на любом этапе (см. цветные ячейки). Всем, кто дошел до конца, но не занял призового места, оформляются сертификаты. Не высылаются сертификаты тем участникам, кто пропустил хотя бы один этап.
Участники проекта.
Команды/8-9 класс/
  1. Альтаир
  2. Атомкласс
  3. Бернулли
  4. Большие Интеллектуалы
  5. Дважды два
  6. Дивергент
  7. За скобками
  8. Игры разума
  9. Исключение из правил
  10. Квадрат.ru
  11. Квант
  12. Квартет X
  13. Костино.ру
  14. Левитановцы
  15. Люди Y
  16. Мыслители
  17. НЛО
  18. Новые горизонты
  19. Оригамики
  20. Отчаянные математики
  21. Пифагорова тройка
  22. Пифагоры
  23. Прометей
  24. Пятый элемент
  25. Умники
  26. Умники и умницы
  27. Уршелята
  28. Формула успеха
  29. Фрактал
  30. Эрудиты
Участники проекта.
Команды/10-11 класс
  1. Goldmembers
  2. NatusVincere
  3. SMART
  4. Астроида
  5. Вектор
  6. Дети Пифагора
  7. Долгорукие
  8. За скобками Муром
  9. Икарусы
  10. ИКаТэк
  11. Исток
  12. Комета
  13. Константа
  14. Кубарики
  15. Матрица
  16. Махаон
  17. ПинКод
  18. ПОИСК
  19. Пропорция
  20. Сеченное золото
  21. Скёры
  22. Шах и мат
Участники проекта.
Индивидуальные участники/8-9 класс
  1. Апполонов Георгий
  2. Гофман Дарья
  3. Евсеев Александр
  4. Ерко Ирина
  5. Исупова Полина
  6. Князев Валерия
  7. Князькова Виктория
  8. Колобахин Андрей
  9. Копылов Евгений
  10. Кувшинов Иван
  11. Кузнецова Ксения
  12. Плотникова Анна
  13. Погонина Евгения
  14. Раскатова Валерия
  15. Романов Глеб
  16. Рыбалко Элина
  17. Савина Полина
  18. Семакова Анастасия
  19. Смирнова Ангелина
  20. Фетисов Максим
  21. Швайка Валерия
  22. Божевольнов Артем
Участники проекта.
Индивидуальные участники/10-11 класс
  1. Абалмасова Анна
  2. Ведерникова Ксения
  3. Зайцев Кирилл
  4. Карапетян Жанна
  5. Карябина Алёна
  6. Козлова Анастасия
  7. Корягина Алина
  8. Петрайтене Виктория
  9. Самсонова Настя
  10. Шашина Алёна








О проекте

"Геометрия владеет двумя сокровищами:одно из них – теорема Пифагора, другое – деление отрезка в среднем и крайнем отношении."  
И.Кеплер (1571-1630),
немецкий математик, астроном,
механик, оптик


Человеческие представления о красоте формировались на протяжении веков под влиянием того, какие воплощения порядка и гармонии человек видел в живой природе.
Любой отрезок можно разделить на две неравные части множеством способов. Но только один из возможных способов занял особое место в математике и в истории утвердился как золотое сечение или золотая пропорция. Это название дал великий итальянец Леонардо да Винчи.
С появлением «золотого сечения» понятие гармонии получило математически строгое определение. Наличие гармонии в различных плоских фигурах или телах стало определяться присутствием в их размерах «золотого сечения». Тем самым понятие красоты получило объективный критерий.

Дорогие ребята!


Приглашаем всех любителей математики и информатики, а также всех тех, кто еще не увидел красоты в математике, принять участие в новом, VI региональном математическом проекте «Золотое сечение».
Участвуя в нашем проекте, вы обогатитесь новыми знаниями и умениями, освоите интересные сервисы, получите навыки исследователя, убедитесь в красоте математики.

О главной теме проекта

"Прекрасно только то, что естественно."  
Франсуа-Мари Аруэ Вольтер (1694-1778), французский философ-просветитель XVIII века: поэт, прозаик, сатирик, трагик, историк, публицист.

Наш проект посвящен одному из сокровищ математики – золотому сечению и его многочисленным проявлениям в окружающем нас мире: в природе, в геометрии, в архитектуре, в живописи, в скульптуре.

Основополагающий вопрос нашего проекта:

Красота спасет мир?

Проблемные вопросы:

В работах участников нашего проекта мы надеемся увидеть ответы на следующие проблемные вопросы:
  • Какие ученые внесли вклад в изучение понятия «золотое сечение»?
  • Почему золотое сечение заняло особое место в истории математики?
  • Чем обусловлено широкое применение золотого сечения в искусстве?

Учебные вопросы:

  • Что называется пропорцией?
  • Как решить квадратное уравнение?
  • Какое деление отрезка называется делением отрезка в крайнем и среднем отношении?
  • Как разделить отрезок в крайнем и среднем отношении с помощью циркуля и линейки?
  • Каково замечательное свойство «золотого» треугольника?
  • Какой прямоугольник называют «золотым»?

Кто может участвовать в проекте

Участвовать в проекте могут учащиеся 8-11 классов, как в составе команды, так и индивидуально.

О сроках

Начало проекта - 23 декабря 2016 г.
Окончание проекта -   26 марта 2017 г.

Итоги проекта

Оценивание работ участников в проекте будет проходить по следующим номинациям: 
  • - по итогам первого этапа; 
  • - по итогам второго этапа; 
  • - по итогам третьего этапа; 
  • - по итогам викторины; 
  • - по итогам четвертого этапа. 

Будут определены победители и призеры и по итогам всего проекта - как среди  команд, так и среди индивидуальных участников. Всем участникам будут вручены сертификаты
Авторы проекта желают всем участникам творческой, плодотворной работы и уверены: мы все станем победителями!












</html> |}