Сетевой проект Цифровая география 2019\Комета

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
tux
Этот участник является участником Сетевого проекта Цифровая география 2019

Содержание

Первый этап. Давайте познакомимся

Название команды

Комета

Девиз команды

Мы комета,мы летим,мы сильны,мы победим!

Состав команды

Капитан-Лахнова Таня, Савина Полина, Рукавишникова Настя.

  • Руководитель команды-Коренцова Ирина Петровна,учитель географии.
  • Мы учимся в 7 классе МБОУ"СОШ №1 Имени Героя Советского Союза Каманина Николая Петровича" города Меленки.
  • Комета на небе,а мы-на земле!
  • Да здравствует счастье всегда и везде!
  • Летим вперед и побеждаем!
  • Всем отстающим помогаем!
  • У кометы есть девиз:
  • "Никогда не падать вниз"
  • Мы команда под названием "КОМЕТА"

Логотип команды

Simage.jpg

  • "Пускай нам будет сложно,
  • Но мы справимся,
  • И пускай нам будет трудно,
  • Но мы сможем.
  • Мы преодолеем всё,
  • Что только сможем."

Мы,нашей дружной командой,хотим пожелать вам всем удачи и терпения! И даже если мы проиграем,это будет не главным. Главным будет наши новые знания и цель,которую мы прошли. Ещё раз хотим пожелать вам всем удачи!

Второй этап. Атмосфера

  • 1.На данном этапе перед нами были поставлены следующие задачи: проанализировать погоду в своем населённом пункте где мы живём, сравнить полученные данные со среднегодовыми значениями предыдущих 10 лет и сделать вывод.
  • 2.Все полученные нами результаты занесены в "Дневник погоды"
  • 3.Вывод можно посмотреть"Дневнике погоды"
  • 4.Знания о погоде необходимы в хозяйственной деятельности и жизни людей.
  • 5.Метеоролог,, климатолог,синоптик.
  • 6.У каждого разное восприятие к профессиям.На данный момент у нас совершенно другие мечты в профессиях,но так как мы интересуемся и увлекаемся географией,возможно в будущем мы изменим своё мнение.
  • 7.В настоящее время первичную метеорологическую информацию получают с помощью:
  • -наземных метеорологических (синоптических) и аэрологических станций;
  • -судовых гидрометрических станций;
  • -дрейфующих автономных буйковых станций (АБС);
  • -метеорологических радиолокационных станций;
  • -метеорологической космической системы;
  • -авиационной разведки погоды.


Третий этап. Литосфера

  • Карта землетрясений
  • Задание
  • 1. Мы,составляя карту,находили местоположение землетрясений,расстояние от нашего населённого пункта до эпицентра.
  • 2.Результат выше.
  • 3. Эпицентры землетрясений слишком далеко,чтобы тряска доходила до нас.
  • 4.Сейсмолог-человек,изучающий распространение сейсмических волн в недрах Земли, землетрясения, причины, их вызывающие, связанные с ними явления и Земли.
  • Вулканолог-человек,изучающий процессы и причины образования вулканов, их развитие, строение и состав продуктов извержения, изменение характера их деятельности, а также закономерности размещения вулканов на поверхности Земли.
  • 5.У каждого разное восприятие к профессиям.На данный момент у нас совершенно другие мечты в профессиях,но так как мы интересуемся и увлекаемся географией,возможно в будущем мы изменим своё мнение.
  • 6.Мы знает такой прибор,как сейсмограф,который измеряет параметры колебаний грунта.

Четвертый этап. Гидросфера

  • Карта Гидросферы
  • Задание
  • 1.В этом этапе мы работали над созданием карты гидросферы и изучением реки нашей местности Оки и одной из крупнейших рек России Волги.
  • 2.Мы научились определять истоки и устья рек Волги и Оки.Также мы узнали,что Волга длинней Оки в 2.5 раза.
  • 3.Волга и Око взаимосвязаны,так как они находятся в одной водной системе:Ока впадает в Волгу,а Волга в Каспийское море.
  • 4.Гидрологи,геоморфологи,геодезист,аквариумисты,ихтиологи,гидрогеологи,гидроэколог.
  • 5.У каждого разное восприятие к профессиям.На данный момент у нас совершенно другие мечты в профессиях,но так как мы интересуемся и увлекаемся географией,возможно в будущем мы изменим своё мнение.
  • 6.Исключительная роль воды в жизни человека и всего живого на Земле обусловливает большое и постоянно возрастающее внимание к изучению гидросферы и режиму водных объектов.
  • Современный мониторинг состояния гидросферы основывается на использовании новейших достижений науки и техники. В процессе мониторинга загрязнения вод вырабатываются количественные подходы к определению ключевых переменных и *параметров, необходимых для понимания факторов, определяющих изменения в водной среде.Основная цель службы наблюдений и контроля за уровнем загрязнения вод заключается в получении информации о качестве вод, необходимой для *осуществления мероприятий как по охране вод, так и по рациональному использованию водных ресурсов.Основными объектами при выборе пунктов наблюдений за уровнем загрязнения поверхностных вод суши являются места сброса хозяйственно-*бытовых и промышленных сточных вод, в том числе подогретых вод от ТЭС, ГРЭС, АЭС.

Пятый этап. Выездная практика

Задание

Это МБОУ СОШ№1 Имени Героя Советского Союза Каманина Николая Петровича.Рядом с ней находятся парк отдыха и культуры,а также торговые ряды.Эта школа возникла на базе женской гимназии.В 1908 году состоялось её торжественное открытие.Директором гимназии с 1908 по 1918 гг. была обрусевшая француженка О.Э.Конюс.Всем хорошо известно имя героя Советского Союза генерал - полковника авиации Н.П.Каманина, ученика нашей школы, которую он закончил в 1927 году. Н.П.Каманин никогда не забывал школу, был благодарен своим учителям. Он побывал в школе, уже будучи знаменитым человеком, встречался с учителями, ребятами в 1964 году. В своей книге "Сотвори себя" он вспоминает: "Вчера провел встречу с учениками и преподавателями средней школы №1, которую окончил в 1927 году. Из моих учителей были Анна Георгиевна Новосельцева (Введенская) и Леонид Александрович Тильш - оба уже на пенсии". 18 октября 2008 года исполнилось юо лет со дня рождения выдающегося человека, героя Советского Союза. Генерал-полковника авиации Николая Петровича Каманина. Для нас, учеников Меленковской средней общеобразовательной школы №1, это особенно знаменательная дата, ведь легендарный лётчик родился в городе Меленки и окончил нашу школу. Николай Петрович родился в 1908 году в простой рабочей семье. Отец его, Пётр Иванович, работал сапожником, а мать, Степанида Ивановна — ткачихой. Сын рос увлечённым, сосредоточенным и целеустремлённым мальчиком. Учебники и тетради были у него в образцовом порядке. Любимыми предметами его были алгебра, геометрия, физика. Со смертью отца за старшего в семье остался Николай, хотя ему шёл всего лишь одиннадцатый год. ( семеро детей, младшему из которых было два года) В 1924 году произошло событие, заронившее в душу юного Николая заветную мечту: над городом Меленки пролетел самолёт. Как позже выяснилось, это был самолёт первой воздушной пассажирской линии Москва — Горький. Он пролетел точно над школой, и все ученики и учителя, всё население города любовались этой прекрасной птицей, созданной и управляемой человеком. Много дней город говорил о самолёте, многие заболели авиацией. А Николай поставил перед собой цель стать военным лётчиком. Для начала он вступил в Осоавиахим, организовал в школе авиамодельный кружок, жадно « глотал» авиационную литературу, начал усиленно заниматься физкультурой. В 1927 году Николай Петрович успешно окончил среднюю школу и поступил в Ленинградскую лётную школу, в шутку называвшуюся « тёркой» которую окончил в 1929 году и был направлен в район Дальнего Востока, где и проходил службу в должности военного лётчика, а затем командиром звена. В феврале 1934 года 25-летнего Н.П. Каманина, как одного из лучших командиров авиационного звена, по заданию правительства направили в район гибели парохода «Челюскин» (начальник экспедиции - Отто Юльевич Шмидт, раздавленного льдами Чукотского моря и затонувшего, для спасения 104 членов его экипажа), высадившихся на лёд. Звено Николая Петровича из пяти самолётов ( Р5) отправились в Лагерь Шмидта, звено из общего количества 24 рейса в лагерь, сделало 18, вывезло на берег 73 человека и около двух тонн груза. Лично Н.П. вывез 34 человека из ледникового плена. За спасение челюскинцев семерым лётчикам (Каманину, Молотову, Леваневскому, Слепнёву, Водопьянову, Доронину, Ляпидевскому) было присвоено специально учреждённое звание - Героя Советского Союза. Каманину досталась Золотая Звезда под номером 2- самому молодому летчику, участвующему в спасении челюскинцев. С1934 по 1938 год Николай Петрович — слушатель военно-воздушной академии имени Жуковского. В годы ВОВ он командовал авиационной дивизией, авиационным корпусом, действовавшим при освобождении Украины, Польши, Румынии, Венгрии, Чехословакии. В боях с немецко - фашистскими захватчиками ярко проявлялись его высокие организационные способности и талант авиационного начальника. В послевоенное время Н.П. закончил академию Генштаба, занимал руководящие посты в Военно - Воздушных Силах и ЦК ДОСААФ СССР, а с 1958 года находился на ответственной работе в центральном аппарате ВВС. С1966 -1971 год Каманину пришлось заниматься новым делом - подбором, обучением и воспитанием космонавтов в Звёздном городке. В исторический день — 12 апреля 1961 года мир услышал о первом космонавте Юрии Гагарине — его имя вписано золотыми буквами в истории человечества, а имя первого основателя отряда - Н.П. Каманина стояло и будет стоять в одном ряду с первым космонавтом. Николай Петрович никогда не забывал о своей малой Родине и земляках, вёл переписку с учениками и учителями школы, в письмах присылал интересные материалы, фотографии. В 1964 году он приезжал в город Меленки и посетил стены родной школы, встретился со своими любимыми учителями и учащимися. Подарил книги с автографами. В 1978 году делегация учителей Меленковского района по приглашению Н.П. Каманина посетила Звёздный городок. Н.П. является автором книг «Сотвори себя»; «Лётчики и космонавты»; 2 Старты в небо»; «Первой гражданин Вселенной» « Скрытый космос». После смерти 12.03.1983 года учащиеся школы наладили переписку с сыном Николая Петровича — Львом Николаевичем Каманиным. 17 октября 2008 года нашей школе было присвоено имя Героя Советского Союза Н.П. Каманина и торжественная церемония открытия мемориальной доски Н.П.К. Есть люди, которые оставляют в памяти неизгладимое впечатление. Проходят годы, человек уходит из жизни, а образ его остаётся в нашем сердце. Вот таким великим человеком был наш земляк — Герой советского Союза Николай Петрович Каманин. И мы, ученики, будем всегда чтить память об выпускнике нашей школы, этом мужественном лётчике, волевом военачальнике, выдающемся организаторе. В годы Великой Отечественной Войны в здании школы был развернут эвакогоспиталь 2988. Эвакогоспиталь 2988 был организован в августе 1941 года в городе Рязань. 4 декабря 1941 года прибывает в Меленки и работает в городе по октябрь 1942 года. Госпиталь был хирургическим, рассчитан на тысячу коек, имел свой рентгеновский кабинет, клиническую лабораторию, аптеку. Госпиталь имел большой штат врачей, медицинских сестёр, фармацевтов, политработников и работников по хозяйственной части. Возглавлял госпиталь врач А. Н. Постников. Начальником по медицинской части был Будников. Ведущим хирургом был Бланк. Госпиталь имел пять хирургических отделений, каждое из них возглавлял врач. Враг подходит к Москве, госпиталь работает напряжённо. В госпитале работали врачи: Бреус Е.Г.. Приданцев, Гладкова Н.Н., Шичкова Е.О.. Блинова. Старшие сёсгры Алмазова, Афиногенова, Гусева, Рыбкина. Сестры: Сарычёва Аня, Опритова Вера, Баранова Маша, Гарлякова Галя. В октябре 1942 года война быда в самом разгаре, но немца отбили от Москвы. Госпитальполучил назначение ехать за фронтом. Его дальнейший путь: Звенигород ( Подмосковье), Соболенка ( Смоленская область), Мехечи(Белоруссия), Могилёв, Зайбров ( Польша), Арновальд ( Германия), от Рязани до Берлина таков путь госпиталя. Эвакогоспиталь 5857 по данным военно - медицинского архива, прибыл в августе 1943 года в г. Меленки. В городе он находился до 21 сентября 1944 года., а затем убыл в Каменец- Подольский, где работал до 15 декабря 1945 года, где и был расформирован. Начальником госпиталя был капитан медицинской службы Климец Николай Григорьевич. Врачи: Светлана Зиновьевна Заклавская, Литвинова Зинаида Семёновна, Полякова Мария Григорьевна. Медсёстры: Глебова Ирина Фёдоровна, Кемеровцева Александра. Повара: Ребизонова Зоя Ивановна, Ромашко Варвара Ивановна, Сестра - хозяйка: Рязанцева Елизавета Ивановна.В августе 1943 г.(по данным военного архива) в городе Меленки был сформирован эвакогоспиталь 5857, который также размещался в здании школы. Уйдут на фронт и погибнут выпускники школы Паршин Иван и Жестков Александр, получив посмертно звание Героев Советского Союза. Жестков Александр Петрович родился 26 июля 1922 года, а деревне Славцево Меленковского района. Как и все деревенские мальчишки носился он по пустырям, оврагам, околицам, играя в казаков-разбойников и конечно же, в войну, Саша Жестков был и «пулемётчиком», и командиром» самим « Чапаевым». И не думал в мальчишеские годы о том, что через несколько лет ему доведётся по — настоящему, воевать не с деревянным, а с настоящим пулемётом « Максим», что не командиром мальчишеской ватаги, а настоящим офицером будет он сражаться, притом на настоящей войне. Ещё в восемнадцати лет не исполнилось Саше, как его в один из декабрьских дней последнего довоенного года (1940 года) вызвали в военкомат, и он был призван в ряды Советской Армии. Стал хорошим солдатом. Окончил курсы младших лейтенантов. И всё бы шло сойм чередом, если не нагрянувшая нежданно — негаданно война. У Александра Жесткова была несложная военная специальность — станковый пулемётчик. Оружие не хитрое, а хлопот много. Сколько раз ему, до того как стать офицером, на своих плечах приходилось таскать тяжёлые катки, обрывать руки коробками с патронными лентами. По душе ему пришёлся пулемёт и потому, что в его умелых руках он наводил ужас на врагов, от его метких очередей не одна сотня фашистов простилась с жизнью. Но хорош пулемёт, когда храбрый солдат. Таким именно и был Жестков. Начиная с февраля 1943 года воевал на Калининском, 1-м Прибалтийском и 3-м Белорусском фронтах — командовал взводом пулемётчиков. Погиб Александр Петрович на Белорусской земле в районе города Витебска 27 июня 1944 года, когда 3-й Белорусский фронт перешёл в наступление, целью которого являлось окружение вражеской группировки, а взвод Жесткова своим огнём поддерживал наступление двух стрелковых рот .Взвод попал в окружение противника силою до 6оо солдат и офицеров.. Взвод боролся до конца, не дрогнули они и тогда, когда у них осталась последняя пулемётная лента. Подпустив немцев на 50 - 60 метров Жестков поднялся во весь рост и, увлекая за собой бойцов, бросился на врага, пустив в ход карабины и автоматы. В это время вражеский осколок впился в его тело. Александру Жесткову, без колебания отдавшему свою жизнь во имя победы над германским фашизмом, тогда шёл лишь двадцать второй год. Был похоронен А.П. в д Воеводки Витебской области. На могиле установлены обелиск и мемориальная доска. Звание Героя Советского Союза присвоено 24 марта 1945 года посмертно. В городах Витебске и нашем городе его именем названы улицы. Паршин Иван Иванович Родился 28 декабря 1915 в деревне Толстиково Меленковского района. После окончания школы поступил в Вязниковский текстильный техникум, в 1936 году был направлен в Витебскую область, где работал сменным мастером льнопрядильной фабрики. В октябре 1936 года был призван на военную службу, окончил курсы младших лейтенантов, стал офицером. Принял участие в Советско - финляндской войне 1939-1940 г.г. На фронтах Великой Отечественной войны-с июня 1941 года. Воевал на западном, Брянском. Центральном, 1-ом Белорусском фронтах в должностях командира артиллерийского стрелкового полка, начальника штаба и командира артиллерийского полка. 15 января 1945 года был смертельно раненым. Похоронен в Праге ( предместье г. Варшавы. Звание Героя Советского Союза присвоено 26 апреля 1945 года посмертно. Кроме 2 Золотая Звезда» и ордена Ленина, был награждён орденом Красного Знамени, Красной Звезды и медалями. В городе Меленки одна из улиц названа именем Героя. С октября 1949 г. - по август 1961 г Белоцветов Борис Фёдорович С августа1961-1964 - Михеев Николай Александрович. Сентября 1964 по август 1971 Горелова Нина Александровна Август 1971 - август 1981 Марусланов Фёдор Фёдорович Под их умелым руководством работал творческий педагогический коллектив: среди которых заслуженные учителя РСФСР: Щербакова Лидия Петровна , Данилина Валентина Ивановна - учителя математики В эти годы функционировал музей ( находился он на втором этаже, в кабинете №Ю)и назывался он Ленинским залом. На фото, вы можете увидеть активисток музея , среди них учитель русского языка и литературы Головкина Нина Михайловна. Начало шестидесятых взлёт спортивной славы школы: под руководством Елены Васильевны Гореловой и Анатолия Ивановича Пузанкова. Учащиеся школы являлись победителями не только районных спортивных мероприятий, но и областных. Учитель физкультуры Шевченко Геннадий Алексеевич - чемпион области по лыжным гонкам в командном зачёте. (Кубки) В эти годы окончили школу многие выдающиеся люди : Станислав Александрович Мамаев - выпускник 1946 года, доктор биологических наук, профессор. Родился он 1 июля 1928 г. в деревне Большой Приклон, затем семья переехала в город. После окончания школы С.А. поступил в Московский лесотехнический институт, на лесохозяйственный факультет ( в институте в то время преподавало немало крупных учёных- академиков, профессоров. В 1951 году молодой специалист с красным дипломом был направлен на работу во Всесоюзное объединение «Агролесопроект», базировавшегося в Москве. В ноябре 1953 г. С.А. Мамаев поступил в аспирантуру при кафедре лесоводства Московской сельскохозяйственной академии имени К.А. Тимирязева (ТСХА). В феврале 1957 года С.А. присвоена степень кандидата наук. В начале 1959 г. ему предлагают стать научным руководителем Ботанического сада института биологии Уральского филиала АН СССР в Свердловске. В 1970 г. С.А. защитил докторскую диссертацию. В 1998 г. он становится директором института леса РАН. За научные заслуги в 19 88 году ему присвоено звание Заслуженный деятель науки РСФСР. С.А. является автором 300 научных работ , в том числе 10 монографий, его ученики работают в различных городах России, на Украине, Казахстане, Белоруссии. Малышев Геннадий Иванович - выпускник 1962 года. Родился 10 июля 1944 г. в г. Меленки . Дом № 19 находился на ул. Фрунзе. После окончания школы поступил в МГРИ на геофизический факультет. Освоив специальность и иностранные языки, многие годы работал за границей, представляя страну в Народной Республике Куба и в Народной Республике Ангола в должности главного инженера по сейсморазведке . Активно занимался спортом, имея спортивные разряды по лыжам, легкой атлетике, туризму, шахматам (неоднократный победитель ведомственных первенств). Имеет двух взрослых сыновей Максима и Сергея (занимает должность Старшего вице-президента ПАО ГМК «Норильский никель»). Семья участвует в восстановлении Храма всех Святых в г.Меленки и в пополнении экспонатами Меленковского краеведческого музея. В 2007 году на основании генеалогических исследований подготовлена книга «История рода Малышевых».Ковалёв Владимир Алексеевич- родился 9 мая 1950 г. в г. Южно- Сахалинске. Выпускник школы 1967 года. Окончил Казанский авиационный институт, по специальности инженер - механик самолётостроения. С 1977 года по настоящее время работает на Казанском авиационном производственном объединении имени С.П. Горбунова, пройдя путь от мастера до заместителя генерального директора. Владимир Алексеевич каждый год приезжает в родной город, приходит навстречу с учениками и на этих встречах подарил школе фотографии продукции Казанского авиационного объединения. В истории России есть даты и события, которые оставляют неизгладимый след в памяти. 25 декабря 1979 года в 15.00 советские войска перешли границу Афганистана. Более10О меленковцев прошли горнило тех событий, в том числе и выпускники нишей школы. Среди них генерал полковник Барынькин Виктор Михайлович. Родился 8 сентября 1946 года. Окончил школу в 1964ГОДУ. В 17 лет поступил в Московское общевойсковое училище имени Верховного Совета РСФСР. Прошёл путь от командира взвода до 1-го заместителя Начальника Генерального штаба Вооружённых Сил РФ. С 1986 по 1988 год был командиром 108 дивизии 40 армии в Афганистане. После окончания Военной академии имени М.В. Фрунзе в 1991 году Виктор Михайлович успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата военных наук, а в 1995 году стал доктором военных наук. Написал книги « Война в горах» в 1999году и « Две войны» в 2001г. Виктор Михайлович награждён 8 орденами, в том числе « Красного Знамени», « За личное мужество», « За военные заслуги» и 35 медалями. Генерал — лейтенант Кашицин Евгений Николаевич родился 23 января 1946 года в городе Меленки, после окончания школы поступил в Сызранское высшее военное авиационное училище. Освоил 11 типов вертолётов. Заслуженный военный лётчик СССР. За освоение вертолёта КА-50 « Чёрная акула» был награждён медалью «За боевые заслуги». Имеет 2 ордена «Красного Знамени», орден «За службу Родине». Прошёл Афганистан, Южную Осетию, нагорный Карабах. Окончил военно-воздушную академию имени Гагарина. Был первым заместителем командующего армейской авиацией Министерства Обороны РФ. Выпускник 1977 года полковник Кнутов Александр Николаевич. В 1981 году окончил Горьковское Высшее военное училище тыла. С 1983 по 1988 г. служил в Афганистане. В 1988 году окончил Ленинградскую военную академию. Участвовал в военном конфликте в Чеченской республике. Последние 9 лет работает на должности начальника вещевой службы Северо — Кавказского военного округа. Был награждён орденом мужества, медалью за заслуги перед Отечеством II степени. Майор Болотин Евгений Николаевич окончил школу в 1981 году. В 1985 году окончил Армавирское высшее военное училище лётчиков. Проходил службу в составе ограниченного континента Советских войск в республике Афганистан. В 1987 -1988 г. участвовал в чеченской компании в качестве авианаводчика. Был награждён орденами «красной Звезды», « Мужества. « За службу Родине III степени. Рядовые: Алаев Александр Сергеевич Сорокин Андрей Иванович Катин Алексей Иванович Буранов Алексей Иванович Мольков Владимир Николаевич Сергеев Валерий Александрович Имена наших выпускников навеки вошли в летопись истории страны.Наша школа будет гордится ими!.Мы выбрали этот объект, потому что это-наша школа,мы в ней учимся и гордимся ей. В 2018 году праздновалось 110 лет нашей школы,со всех уголков страны приезжали выдающиеся и прославленные бывшие ученики и учителя нашей школы. Ответы на вопросы:

  • 1.Мы оставляли панораму выбранного нами объекта.
  • 2.Мы показали другим людям выбранный нами объект и рассказали о нём.
  • 3.Мы сделал вывод, что в каждом городе есть здания или городские объекты с интересной историей и архитектурой,которыми люди гордятся.
  • 4. Менеджер, гид - инструктор,гид - трансфермен,гид - экскурсовод.
  • 5.У каждого разное восприятие к профессиям.На данный момент у нас совершенно другие мечты в профессиях,но так как мы интересуемся и увлекаемся географией,возможно в будущем мы изменим своё мнение.
  • 6.Можно путешествовать большим количеством способов: воздушным, наземным, железнодорожным, наводным и сухопутным, а также как мы знали можно путешествовать виртуально.

Шестой этап. Популяризация своего родного края

Документ Задание

Вернуться на страницу проекта Сетевой проект Цифровая география 2019

Секретное слово

Этот раздел заполняют организаторы проекта. Убедительная просьба! Здесь ничего не писать