Сетевой проект Цифровая география 2019/ТОРНАДО

Материал из Vladimir

Версия от 21:23, 24 декабря 2019; Наталия Почаева (Обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
tux
Этот участник является участником Сетевого проекта Цифровая география 2019

Содержание

Первый этап. Давайте познакомимся

Название команды

ТОРНАДО


Девиз команды

ЧЕГО ХОТИМ - ТОГО ДОБЬЁМСЯ. КУДА ХОТИМ - ТУДА ПРОБЬЁМСЯ


Состав команды

СУВОРИНА АНАСТАСИЯ - КАПИТАН, КУРНИКОВ АРТЁМ, МАЛОВА АНАСТАСИЯ, РОТАРЬ КИРИЛЛ, ЛЮБАВИН ЕГОР, БЛЕКЛОВ СЕРГЕЙ

  • Руководитель команды - Копылова О.Ю., учитель географии
  • Мы учимся в 7 классе МБОУ СОШ №4 города Мурома
  • Торнадо и молния! Сил завихренье!
  • Стихии подвластные лишь мятежу!
  • Они, увлекаясь своим упоеньем,
  • Порыв продлевая, приветствуют жуть!
  • Сбивая дыхание, стонет природа…
  • Как простынь комкают поля, города…
  • Как кегли, роняют заслуги народа,
  • Пугая, что жизнь не вернется сюда…
  • Но как притягательна к страсти причастность!
  • Мы, древних инстинктов отвергнув урок,
  • Идем на стихию, приветствуя странность,
  • Чтоб после корить за грехи… Или рок…
  • Мы команда под названием ТОРНАДО
  • Мы преодолеем все преграды
  • И попытаемся выиграть
  • В трудном и честном бою
  • Сначала, конечно. будет очень сложно
  • Но выиграть естественно можно
  • И мы будем бороться до конца
  • И не сдадимся никогда!

Логотип команды

6LRIK0W.jpeg

ПРИВЕТСТВИЕ:

Пожелаем всем друзьям

Сражаться дружно и отважно.

Кому достанется победа-

Совсем – совсем не важно.

Пусть сильней кипит борьба,

Сильней соревнованье.

Успех решает не судьба,

А только наши знания!

Без географии ни где и ник как

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, и при этом вы представьте-ка,

Очень важная наука география!

Почему корабли не садятся на мель?

А по курсу идут сквозь туман и метель?

Потому что, потому что вы представьте-ка,

Капитанам помогает география!

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо всем хорошо географию знать!

И на свете нет профессии, представьте-ка,

Где бы вам не пригодилась география!


....

Второй этап. Атмосфера

  • [1] Ссылка на сравнение города за 10 лет
  • [2] Ссылка на календарь погоды Октября 2019 Муром
  • [3] Ссылка на календарь
  • [4] Ссылка на таблицу - задание

Ответы на вопросы по заданию

  • 1. Мы вспомнили понятия погода и климат. Дневник погоды мы заполняли еще в 5 и 6 классах. А здесь получили его сразу за целый месяц с помощью сервиса Gismeteo. Научились работать в таблицах иксель для обработки результате. Недавно в округе Муром проходила конференция "Мир вокруг нас" на базе школы №3 Суворина Анастасия выступала с темой исследовательской работы "Как изменился климат Муромского края за последние 100 лет". В свой работе она пользовалась сервисом Gismeteo. Настя заняла в секции ГЕОГРАФИЯ 2 место!
  • 2. Мы получили следующие результаты, погода октября отличается в 2019 году от всех последующих, по всем климатическим показателям. 
  • 3. Мы сделали общий вывод о потеплении климата, о смещении границ климатических поясов. Об изменении климата в целом которое характерно для города Мурома, да и наверное для всей Владимирской области. Если говорить о причинах. Это и рост города, развитие промышленности, транспорта.
  • 4. Знания о погоде необходимы в жизни людей и хозяйственной деятельности.
  • 5. Синоптик, метеоролог, климатолог. Профессии будущего - Инженер по управлению погодой, специалист по изменению климата.
  • 6. Егор Любавин хочет быть инженером по управлению погодой, а что это здорово.
  • 7. Метеоданные можно получить разными способами:

Центры по гидрометеорологии и мониторингу окружающей Среды,

Гидрометеорологические центры,

Гидрометеорологические обсерватории,

Гидрометеорологические бюро,

Авиационные метеорологические центры,

Сотни авиаметеорологических станций,

Тысячи гидрометеорологических станций и постов,

Более сотни аэрологических станций, действующие станции в Антарктиде,

Ионосферно-магнитные, озонометрические и радиометрические станции,

Станции контроля загрязнения атмосферного воздуха.--Настя Суворина 13:14, 24 ноября 2019 (MSK)

Третий этап. Литосфера

--Артем Курников 14:14, 24 ноября 2019 (MSK)

•На втором этапе мы работали над задачей информационной обработки данных о произошедших землетрясениях. Анализировали данные. Составляли онлайн карту. Маленькая поправка: при выполнении задания чтобы получить совершенную карту, выбирать нужно точки в пределах одного материка.

•Научились составлять онлайн карту, измерять расстояния. Сделали вывод о сейсмических зонах, Где они расположены и на каком расстоянии от нашего города.

•Сделали вывод о размещении сейсмических поясов. Расположении Мурома на Русской платформе.

•Изучением вулканов занимаются люди, чья профессия является одной из опасных в мире - вулканологи.

•Одним из представителей этой профессии был польский вулканолог и писатель Гарун Тазиев. Он опускался в кратеры многих вулканов мира, написал множество книг, снял несколько фильмов. Наверное я бы хотел связать свою жизнь с вулканами. Они таят в себе много интересного.

•Современные способы получения данных о землетрясениях - сейсмография. --Артем Курников 22:07, 28 ноября 2019 (MSK)

Четвертый этап. Гидросфера

На карте отмечены реки Волга и Ока

  • В теме Гидросфера мы продолжили работать с геоинформационными источниками знаний и инструментами Яндекс - карты. Мы строили теперь маршрут не по прямой , а по течению реки.
  • Результатом стала карта с отмеченными истоком и устьем двух рек, отмеченным руслом рек, мы отмечали по течению от истока к руслу. Нанесли пунсонами точки истока и русла. Измерили необходимые расстояния.
  • Данная работа позволила проследить течение рек.
  • Гидрологи, геоморфологи, аквариумисты, ихтиологи.
  • Возможно мы бы выбрали профессию ихтиолога. Нам понравилось чем они занимаются.
  • Мониторинг - Включает наблюдение, оценку и прогноз состояния водных объектов. Существуют дистанционные и контактные методы исследования гидросферы. Паводковый гидрограф. Приборы ГИДРОЛОГИ́ЧЕСКИЕ ПРИБО́РЫ, ис­поль­зу­ют­ся для на­блю­де­ний за эле­мен­та­ми гид­ро­ло­ги­че­ско­го ре­жи­ма рек, озёр, во­до­хра­ни­лищ, мо­рей, океа­нов и др. вод­ных объ­ек­тов. Осн. груп­па Г. п. пред­назна­че­на для ре­гу­ляр­ных на­блю­де­ний на гид­ро­ме­тео­ро­ло­ги­че­ской се­ти. Гид­ро­ло­гические на­блю­де­ния ха­рак­те­ри­зу­ют­ся мас­со­во­стью и про­дол­жи­тель­но­стью по вре­ме­ни, мно­го­об­ра­зи­ем из­ме­ряе­мых фи­зических ве­ли­чин, ши­ро­ким диа­па­зо­ном па­ра­мет­ров, по­это­му гид­ро­ме­тео­ро­ло­гич. сеть ос­на­ще­на при­мер­но 60 тыс. из­ме­рит. при­бо­ров ок. 80 раз­ных ти­пов. Реч­ные приборы во­до­мер­ные рей­ки, ра­дар­ные и дис­тан­ци­он­ные уров­не­ме­ры, са­мо­пис­цы уров­ней с ана­ло­го­вой за­пи­сью или циф­ро­вым ре­ги­ст­ра­то­ром. Глу­би­ны из­ме­ря­ют­ся на­мёт­кой (раз­ме­чен­ный де­рев. шест), ло­том (руч­ным или ме­ха­нич.), эхо­ло­том. Ме­сто­по­ло­же­ние то­чек про­ме­ров фик­си­ру­ет­ся с по­мо­щью гео­де­зич. ин­ст­ру­мен­тов или при­бо­ров сис­те­мы гло­баль­но­го по­зи­цио­ни­ро­ва­ния. Ме­ст­ные ско­ро­сти и на­прав­ле­ния те­че­ния во­ды ре­ги­ст­ри­ру­ют­ся (в оп­ре­де­лён­ных точ­ках по­то­ка) из­ме­ри­те­ля­ми ско­ро­сти по­то­ка с ре­ги­ст­ра­то­ром, гид­ро­мет­рич. вер­туш­ка­ми, ин­дук­ци­он­ны­ми из­ме­ри­те­ля­ми ско­ро­сти по­то­ка (для ма­лых, за­рос­ших рек), по­верх­но­ст­ны­ми и глу­бин­ны­ми по­плав­ка­ми; сред­ние ско­ро­сти на вер­ти­ка­лях по­то­ка – по­плав­ком-ин­те­гра­то­ром, гид­ро­мет­рич. вер­туш­кой (пе­ре­ме­щая её вер­ти­каль­но), уст­рой­ст­ва­ми с до­п­ле­ров­ски­ми дат­чи­ка­ми, спец. элек­трон­ны­ми при­бо­ра­ми. Рас­ход во­ды (ко­ли­че­ст­во во­ды, про­те­каю­щее че­рез по­пе­реч­ное се­че­ние во­до­то­ка в се­кун­ду) в экс­пе­рим. бас­сей­нах и ла­бо­ра­то­ри­ях из­ме­ря­ет­ся в лот­ках, во­до­сли­вах с по­мо­щью мер­ных со­су­дов, во­до­мер­ных на­са­док, рас­хо­до­ме­ров. На сред­них и боль­ших ре­ках, кро­ме вер­ту­шек, ис­поль­зу­ют разл. гид­ро­мет­рич. ус­та­нов­ки: ста­цио­нар­ные, под­виж­ные, дис­тан­ци­он­ные. Рас­хо­ды во­ды на ГЭС вы­чис­ля­ют­ся по ра­бо­чим ха­рак­те­ри­сти­кам тур­бин. В ир­ри­га­ции при­ме­ня­ют­ся во­до­ме­ры-ав­то­ма­ты. Темп-ру во­ды из­ме­ря­ют род­ни­ко­вы­ми, оп­ро­ки­ды­ваю­щи­ми­ся и элек­трон­ны­ми тер­мо­мет­ра­ми, тол­щи­ну ле­дя­но­го по­кро­ва и шу­ги – ле­до­вым бу­ром и шу­го­мер­ной рей­кой. Про­бы во­ды для ана­ли­за хи­мич. со­ста­ва, оцен­ки кон­цен­тра­ции и рас­хо­да взве­шен­ных в по­то­ке нано­сов и рас­тво­рён­ных ве­ществ от­би­ра­ют­ся ба­то­мет­ра­ми с за­дан­ных глу­бин. Для из­ме­ре­ния рас­хо­дов вле­ко­мых на­но­сов, транс­пор­ти­руе­мых по­то­ком по дну, ис­поль­зу­ют­ся дон­ные ба­то­мет­ры, а при изу­че­нии дон­ных от­ло­же­ний – дон­ные щу­пы раз­ных кон­ст­рук­ций: дно­чер­па­те­ли и грун­то­вые труб­ки. Про­фи­ло­граф да­ёт не­пре­рыв­ную за­пись мощ­но­сти дон­ных от­ло­же­ний по про­фи­лю. Для оп­ре­де­ле­ния гра­ну­ло­мет­рич. со­ста­ва от­ло­же­ний ис­поль­зу­ет­ся на­бор сит. Про­зрач­ность и цвет во­ды оце­ни­ва­ют с по­мо­щью бе­ло­го дис­ка. Для оцен­ки мут­но­сти при­ме­ня­ют­ся фо­то­мут­но­ме­ры.--Настя Суворина 13:17, 8 декабря 2019 (MSK)

Пятый этап. Выездная практика

....

Шестой этап. Популяризация своего родного края

....


Вернуться на страницу проекта Сетевой проект Цифровая география 2019

Секретное слово

Этот раздел заполняют организаторы проекта. Убедительная просьба! Здесь ничего не писать