Слово жюри/Областной конкурс знатоков русского языка ГРАМОТЕИ.ру (2021)

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Грамотеи 2017 лого.jpg
На этой страничке вы сможете узнать
мнение членов жюри
сетевого этапа областного конкурса знатоков русского языка "ГРАМОТЕИ.ру"(2021)

Они очень хотят поделиться своими впечатлениями от ваших работ!!!


==> СПИСОК УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА

Пименова МВ фото ВлгУ.jpg
Пименова Марина Васильевна,
зав. кафедрой русского языка ВлГУ,
доктор филологических наук,
председатель жюри
ЗАДАНИЕ ВТОРОГО УРОВНЯ («Владимирские просёлки»: 65 лет спустя)

Дорогие ГРАМОТЕИ! Знатоки лирической повести Владимира Алексеевича Солоухина!

ВСЕ команды подготовили ОРИГИНАЛЬНЫЕ тексты, представляющие «ярко и образно свой родной уголок Владимирщины» (см. задание). Многим командам удалось передать идиостиль писателя, его творческую манеру, «вплести» своё повествование в текст «Владимирских просёлков» («Смотрим вДаль», «Пуля», «Клич», «Опечатки», «Лингвотуристы», «Многоточие», «Любознайки», «Уникум», «Лингводетки», «Крутовцы» и др.).

К сожалению, в большинстве рассказов встретились ошибки/опечатки (а ведь конкурс называется ГРАМОТЕИ!) … Только три текста оказались безукоризненными с точки зрения грамотности («Смотрим вДаль», «Клич», «Многоточие»). Не всем командам удалось уложиться в предложенный объём – нужно стремиться к лаконизму прозы! Всего четыре команды смогли чётко выполнить данное требование («Пуля», «Всеведы», «Девчата», «Буки»). Интересный рассказ о г. Радужном «распадается» на две части: вероятно, у членов команды не получилось найти синтезирующий компромисс, что необходимо при командной работе.


В целом все команды творчески подошли к выполнению задания – МОЛОДЦЫ! Все рассказы, безусловно, украсят общий сборник материалов полуфинальной игры 2021 года!

ЗАДАНИЕ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ («Геральдика малой родины»)

При выполнении этого задания ВСЕ команды продемонстрировали творческий подход, смогли найти яркую форму, отражающую глубокую символику. Максимальный балл (25 б.) не получил ни один из гербов, однако ближе других были к этому работы команд «Любознайки», «Пуля», «Лингвотуристы», «Буки», «Смотрим вДаль», «Лингвисты со стажем», «Опечатки», «Уникум», «Эрудит», «Пять элементов», «Многоточие». К сожалению, не во всех конкурсных работах были учтены основные нормы геральдики.

Так, некоторые команды включили в описание герба цветообозначения, не относящиеся к геральдическим (голубой, синий, красный, алый, коричневый, оранжевый и т.п. вместо лазурь, червлень, пурпур, золотой и др.). Само геральдическое описание не всегда имело чёткую структуру (описание и обоснование символики герба, перечисление членов авторской группы), наблюдались отступления от «жанра» (изложение истории, риторические вопросы, рефлексия и т.п.). Не во всех гербах был девиз (который оценивался отдельным баллом). Ряд команд использовал вместо девиза дату основания, название города/села и/или его перифрастическую характеристику («ситцевое чудо», «столица каменных купеческих палат», «город стекольщиков» и т.п.), что оценивается как «классический пример геральдического дурного тона» (см. ОСНОВНЫЕ НОРМЫ СОСТАВЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ГЕРБОВ: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ). В единичном случае в девизе была допущена пунктуационная ошибка («Лингвотуристы»). Одна команда не использовала в своём гербе поле щита/геральдический щит («Девчата»).

Несмотря на некоторые «шероховатости», в целом получилось очень интересно – можно предложить муниципалитетам подумать над реальным использованием получившихся у команд гербов (и изображение, и описание, и обоснование символики уже есть!).

Фото Полякова ВА.jpg
Полякова Виктория Александровна,
проректор ГАОУ ДПО ВО ВИРО,
кандидат педагогических наук
писать тут!
120.jpg
Штуль Елена Викторовна,
методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО
писать тут!
8яя.jpg
Миронова Елена Юрьевна,
учитель русского языка и литературы,
МБОУ "СОШ №16" г.Гусь-Хрустальный
писать тут!
Носкова.jpg
Носкова Лариса Павловна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ Санниковская ООШ Ковровского района Владимирской области
Дорогие ребята! Мне посчастливилось познакомиться со всеми работами наших Грамотеев. Открыла многое для себя. Во-первых, даже в маленьком населенном пункте вы нашли ту изюминку, которая не видна, порой, для чужих людей в вашем населенном пункте, поделились своими открытиями со всеми нами, и представилась всем значимость даже маленькой деревушки в нашей Владимирской области. Я бы напечатала все работы о "малой Родине" и рекомендовала краеведам обратиться к ним очень внимательно. Во-вторых,на каком бы этапе вы, ребята, ни участвовали, везде видна самостоятельность (не списанное где-то), все представлено на уровне открытия. Это радует. Владимир Солоухин был бы рад вместе с нами. Уверена! А вот оформление ваших страничек довольно обыденно. Но ведь мы учимся?--Носкова Лариса Павловна 14:20, 9 апреля 2021 (MSK)
01.JPG
Пчелинцева Татьяна Александровна,
методист регионального Центра поддержки
одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
писать тут!