Сообщество учителей иностранных языков

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА)
(ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА)
Строка 209: Строка 209:
Принять участие:
Принять участие:
-
m=emhttps://rosuchebnik.ru/material/probuzhdenie-tvorcheskogo-potoka-kreativnosti-emotsionalnoy-napolnenno/utm_campaign=email_sendsay_webinars_jan20_p&utm_mediuail&utm_source=Sendsay
+
m=emhttps://rosuchebnik.ru/material/probuzhdenie-tvorcheskogo-potokа
'''Память. От искусственных вершин к естественной заботе'''
'''Память. От искусственных вершин к естественной заботе'''
Строка 218: Строка 218:
Принять участие:  
Принять участие:  
-
https://rosuchebnik.ru/material/osennyaya-vserossiyskaya-shkola-pedagogov-i-
+
https://rosuchebnik.ru/material/osennyaya-vserossiyskaya-shkola-pedagov
-
direktorov-pamyat-ot-iskus/?utm_campaign=email_sendsay_webinars_jan20_p&utm_medium=email&utm_source=Sendsay
+
   
   

Версия 10:18, 29 декабря 2019

Творческих успехов, уважаемые коллеги!

Земля.gif

Сообщество учителей иностранного языка Владимирской области
На этой странице мы предлагаем обсуждать актуальные проблемы для учителей иностранных языков.

Главная страница Вести из методических объединений Полезная информация Методическая копилка Участники сообщества Архив



Содержание

Знак i.gif Новости сообщества

УВАЖАЕМЫЕ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА,вступайте в официальную группу ВИРО в контакте

Федеральный перечень учебников

НОВЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ!!! пройти опрос по ФПУ

Обсуждаем проект профессионального стандарта для учителя

Департамент развития педагогических кадров и контроля управления ресурсами Министерства просвещения Российской Федерации направил проект профессионального стандарта "Педагог начального общего,основного общего,среднего общего образования"для обсуждения педагогическим сообществом. Просьба на ближайших заседаниях МО обсудить и высказать свои мнения.

658101969.jpg
Наши друзья

Региональные конкурсы

29.gifФГОС

Узнать больше о ФГОС вы можете здесь:

Нормативная база:

Базовые документы:

Обсуждаем проект ФГОС НОО и ФГОС ООО

проект ФГОС НОО проект ФГОС ООО

Конференции и вебинары

Конференции

Итоги IV областной научно-практической конференции школьников «Вектор познания»

  • 4 апреля 2019 года состоялся очный этапIVобластной научно-практической конференции школьников «Вектор познания» (далее – Конференция). Организатором Конференции стал Центр поддержки одаренных детей «Платформа 33» Владимирского института развития образования имени Л.И. Новиковой. Конференция проведена в соответствии с Приказом департамента образования администрации Владимирской области от 22 сентября 2017 г. № 962 совместно с Владимирским государственным университетом им. А.Г. и Н.Г. Столетовых.

В Оргкомитет поступили 115 работ из 17 муниципальных образований Владимирской области по 8 предметам: география, иностранный язык, технология, математика, мировая художественная культура, физика, физическая культура, химия. После проверки на плагиат и экспертной оценки работ в ходе заочного этапабыли отобраны 62 учебных исследования из 14 муниципальных образований Владимирской области. Авторы этих работ публично представили и защитили результаты своей работы на очном этапе Конференции. По решению жюри были определены победитель и призеры в каждой секции.

  • Секция «Иностранные языки»
  • 1. Абрамова Юлия 8класс, МБОУ СОШ №28 округ Муром, учитель - Колпакова Анна Юрьевна, 1 место, победитель
  • 2. Силаева Валентина 10класс,МБОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов, г.Александров,учительЗуева Лилия Юрьевна,2место, призер
  • 3. Панова Диана 8класс, МБОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов, г.Александров, учитель Сибирина Елена Рудольфовна,3 место, призер
  • https://yadi.sk/i/I-MEol9-0WzLeQ Исследовательская работа Абрамовой Юлии, МБОУ СОШ №28 округ Муром, учитель - Колпакова Анна Юрьевна "Англицизмы в учебниках немецкого языка:необходимость или излишество?"
  • https://yadi.sk/d/CvwyfU685mL6Dw Презентация исследовательской работы "Англицизмы в учебниках немецкого языка:необходимость или излишество?"

Вебинары

Вебинары на январь 2020

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Эффективная подготовка учащихся к сдаче устной части ЕГЭ по английскому языку: технологии выполнения заданий экзамена. Из опыта работы учителя Вебинар проводит Андрощук Н.А., к.пед.н., лауреат всероссийских педагогических конкурсов и фестивалей, автор учебных пособий и тренажеров по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

Время проведения:

14 января 2020 г., 17:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1042

Пошаговая технология выполнения заданий № 39 и 40 письменной части ЕГЭ. Вебинар проводит Андрощук Н.А., к.пед.н., лауреат всероссийских педагогических конкурсов и фестивалей, автор учебных пособий и тренажеров по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ Время проведения:

15 января 2020 г., 17:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1043

Лингводидактические особенности изучения английского языка. Вебинар проводит Лихошерстов Е.Ю., учитель английского языка, победитель конкурса Учитель года-2016, зам. директора лицея «Физико-техническая школа» (г. Обнинск) по воспитательной работе, автор книг по английскому языку

Время проведения:

17 января 2020 г., 11:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1044

17 января 2020 г., 17:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1045


Мои настольные книги.

Вебинар проводит Кауфман М.Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, Master of Arts in Sociolinguistics Время проведения: 20 января 2020 г., 11:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1046 20 января 2020 г., 17:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1047

Использование веб-сервисов и мобильных технологий при подготовке учащихся к ВсОШ, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Вебинар проводит Казеичева А.Е., ведущий методист издательства «Титул»

Время проведения:

21 января 2020 г., 11:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1048 21 января 2020 г., 17:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1049

Расширяем возможности учебников: формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка с помощью дополнительных пособий и книг для чтения. Вебинар проводит Буров И.М., ведущий методист издательства «Титул»

Время проведения:

22 января 2020 г., 11:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1050 22 января 2020 г., 16:00 мск принять участие: https://www.englishteachers.ru/webinar/register/1051


ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

Пробуждение творческого потока, креативности, эмоциональной наполненности как лекарство от профессионального выгорания и рутины

14 января, 17:30 – 18:30 мск

А. Буренкова, канд. психол. наук, доцент, руководитель отделения танцевально-двигательной психотерапии НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа».

Принять участие: m=emhttps://rosuchebnik.ru/material/probuzhdenie-tvorcheskogo-potokа

Память. От искусственных вершин к естественной заботе

24 января, 17:30 – 18:30 мск

Е. Петри, психолог, психотерапевт, автор проекта «МеМо».

Принять участие: https://rosuchebnik.ru/material/osennyaya-vserossiyskaya-shkola-pedagov


Программа лояльности Присоединяйтесь к программе лояльности: за участие в вебинаре вы получите 15 баллов и еще 15 баллов – за отзыв о нем. Собирайте баллы и обменивайте их на скидки и подарки!








На пути эффективности образования. Иностранный язык

Федеральная целевая программа развития образования «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов»

О проекте

  • Среди основных задач Государственной программы Владимирской области «Развитие образования» на 2014-2020 годы, утвержденной постановлением Губернатора области от 04.02.2014 № 59, - создание условий для устойчивого развития системы общего и дополнительного образования детей, обеспечение ее современного качества, доступности и эффективности, а также современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия.

Цель проекта:

  • создание условий для перевода школ, имеющих низкие результаты обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (с ежегодным снижением числа таких школ на 25%), в режим эффективного функционирования на основе консалтингового сопровождения и распространения лучших педагогических практик и моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования.

Задачи проекта:

  • Сформировать организационно-функциональные структуры, осуществляющие методическое и экспертно-консультационное сопровождение программ повышения качества результатов и перехода школ в режим эффективного функционирования.
  • Отработать механизмы взаимодействия органов, осуществляющих управление в сфере образования, всех уровней по повышению качества образовательных результатов обучающихся в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
  • Разработать и реализовать меры по поддержке школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях, на региональном и муниципальном уровнях.

Документы

2019 год

  • Приказ департамента образования администрации Владимирской области от 12.02.2019 № 131. Об утверждении списка общеобразовательных организаций – участников регионального конкурса на лучшую программу перехода в эффективный режим работы общеобразовательных организаций, работающих в неблагоприятных социальных условиях, и общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения
  • Концепция выполнения работ по проекту (2019 год)
  • Диагностическая матрица идентификации школ
  • Методические рекомендации по разработке программы перехода образовательной организации в эффективный режим функционирования
  • Приказ ДО о победителях конкурса программ перехода в эф. режим работы

Курсы повышения квалификации

  • https://yadi.sk/i/kh8tWqQan8TdTA Программа курсов "Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому и немецкому языкам в формате ОГЭ"
  • В программе курсов: реализация компетентностного подхода при подготовке учащихся к итоговой аттестации по иностранному языку в 9 классах и освоении стратегий выполнения заданий формата ОГЭ
  • Категория слушателей: педагоги школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Готовимся к аттестации

Модераторы сообщества

Человечек.jpg

Это интересно!