Технологическая карта по теме "Избирательные системы"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Технологическая карта урока
ФИО преподавателя: Герасимова Е.А.
Дисциплина: обществознание (включая "Экономика и право")
Группа: Дз-1
Оборудование: выход в сеть "Интернет", компьютеры, мультимедийный проектор, экран
Тип урока: изучение новых знаний
Технология обучения: "перевернутый класс"
Тема урока: "Избирательные системы"
Цель урока:формировать у обучающихся представление об избирательных системах



Этап урока - самостоятельная работа дома


Просмотр видеолекции "Избирательные системы"

Выполнение тестовых заданий

[ http://free.megacampus.ru/xbookM0003/index.html?go=part-068*page.htm]


== Этап урока - совместная деятельность обучающихся и преподавателя == < br>

Группа 1.
1.Используя дополнительные источники информации, создайте кластер: «Мажоритарная избирательная система»
2.Приведите примеры государств, в которых существует данная система.

Группа 2.
1. Используя дополнительные источники информации, создайте кластер: «Пропорциональная избирательная система»
2 . Приведите примеры государств, в которых существует данная система.

Группа 3.
1.Используя дополнительные источники информации, создайте кластер: «Избирательная система РФ»
2. Представьте схему, в которой было бы отражено многообразие политических партий в РФ

Далее каждая группа представляет результаты своей работы, предлагая остальным ребятам записать в тетрадь наиболее важные сведения, которые удалось извлечь участникам групповой работы. (Схемы вывешиваются на доске).

Этап урока - закрепление


Выполнение задания


== Этап урока - домашнее задание ==
пройдите по ссылке и выполните следующее задание

Этап урока - рефлексия


Все мы с вами родом из детства, а дети любят играть. Я предоставлю вам возможность поиграть, но игра будет серьезной и называться она будет «Выборы». Я хочу узнать ваше мнение об уроке, для этого каждый из вас получит вот такой бюллетень, а наша группа – это избирательный участок. Ваша задача – ответить на поставленный вопрос, выбрав подходящее для вас утверждение и отпустить свой бюллетень вот в эту урну.


ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ

Поставьте любой знак в пустом квадрате справа от наиболее подходящего положения
Избирательный бюллетень, в котором любой знак поставлен более чем в одном квадрате либо не проставлен ни в одном из них, считается недействительным.

Урок мне понравился, материал нужный, было интересно [ ]
Урок оставил меня равнодушным. Для меня он никакой роли не играл [ ]
Урок был неинтересен. Материал для меня ненужный [ ]

Спасибо всем за урок!