Участник:Ирина Панова

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 +
{{Участник творческого конкурса социальных роликов о пользе книги и чтения}}
 +
[[Категория:Учитель]]
-
{{Участник творческого конкурса социальных роликов о пользе книги и чтения}}
+
Панова Ирина Александровна.
 +
Работаю учителем начальных классов в МОУ СОШ № 1 г. Камешково. Педагогический стаж 24 года.
-
[[Категория:Учитель]]
+
Свою профессию очень люблю.
 +
 
 +
Каждый из нас приходит в этот мир с определенной миссией. Моя - учить детей и учиться у них. В наш жестокий век дети, единственные "чистые листы" на которых мы напишем будущее нашей страны...
 +
 
 +
Профессия учителя особая, это не просто работа – это служение! И в этом есть своя радость- радость сотворения Человека. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика. Успех ученика – это и есть успех учителя. Я хочу быть успешным учителем! Считаю, что основа успешности - глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жеста, и, конечно же, анализ своей работы, её результативности.

Версия 14:29, 16 октября 2015

tux
Участник творческого конурса социальных роликов о пользе книги и чтения

Панова Ирина Александровна.

Работаю учителем начальных классов в МОУ СОШ № 1 г. Камешково. Педагогический стаж 24 года.

Свою профессию очень люблю.

Каждый из нас приходит в этот мир с определенной миссией. Моя - учить детей и учиться у них. В наш жестокий век дети, единственные "чистые листы" на которых мы напишем будущее нашей страны...

Профессия учителя особая, это не просто работа – это служение! И в этом есть своя радость- радость сотворения Человека. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика. Успех ученика – это и есть успех учителя. Я хочу быть успешным учителем! Считаю, что основа успешности - глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жеста, и, конечно же, анализ своей работы, её результативности.