Команда "Шестиклашки"

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
tux
Эта команда является участником проекта "Уделите внимание: МЫ - знаки препинания"


ЛАУРЕАТ ПРОЕКТА.png

Команда "Шестиклашки" Школа МОУ "СОШ №1" территория округ Муром

Девиз команды: "Не отставай в пути, иди впереди!"

Участники команды: 6 "А" класс МОУ "Средняя общеобразловательная шкоал №1" округа Муром

Белкин Сергей Александрович

Богданова Вероника Эдуардовна

Бойцова Екатерина Сергеевна

Быров Евгений Дмитриевич

Вартанян Алина Ашотовна

Виноградова Наталья Алексеевна

Ерминский Дмитрий Викторович

Ивакилев Артем Дмитриевич

Князев Илья Андреевич

Костакова Екатерина Сергеевна

Краснова Татьяна Вадимовна

Кузнецов Александр Анатольевич

Кузнецова Алина Вадимовна

Кузьмин Андрей Дмитриевич

Матерухин Алексей Владимирович

Никитина Наталья Олеговна

Павельева Юлия Олеговна

Раков Александр Дмитриевич

Садовников Сергей Дмитриевич

Сергеев Владислав Игоревич

Соснина Татьяна Григорьевна

Тукмакова Юлия Дмитриевна

Чаплыгин Алексей Сергеевич

Шишкин Семен Олегович

Щеглова Елена Николаевна


Руководитель команды: Мазепа Татьяна Сергеевна

ИКТ-руководитель: Каичкина Ольга Сергеевна

Содержание

Проект "Уделите внимание:Мы - знаки препинания"

О ПРОЕКТЕ

Ох, уж эти знаки препинания!

Еще Пушкин говорил о том, что они, знаки препинания, существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. А нужны ли они, знаки препинания, сейчас, в нашем динамично меняющемся, мобильном мире? Ведь, общаясь в чате, через смс и скайп, молодежь не ставит их, как правило: лишнее! Зачем? Только доставляют хлопот! Умение ставить знаки препинания – неотъемлемая часть владения письменной речью, оно также важно, как важно вообще умение выражать свои мысли в письменной форме. Поэтому уделим внимание знакам препинания!

Задание 1 уровня

Точка.jpg

Задание: Создайте газетную статью (любой текст публицистического стиля речи, будь то заметка, репортаж и др.) об истории возникновении знаков препинания. Уделите особое внимание истории абзаца. Считается ли он знаком препинания?

Важно: Задание должно быть выполнено до 5 января 2010 года.

Наши работы

Znaki zadanie1.jpg Газета о знаках препинания

Задание 2 уровня"

Каллиграмма Аполлинера

Задание: Попробуйте свои силы в написании графических стихов о знаках препинания или каллиграммы, составленные из знаков препинания.

Важно: задание должно быть выполнено до 25 января 2010 года

Наши работы

Znaki zadanie22.jpg


Задание 2

Задание 3 уровня

057023a85e6407eab9889bbd8ba.jpg

Приведите примеры «пунктуационных анекдотов». Материал подбирайте, используя произведения художественной литературы, устного народного творчества, где большую роль играет любой знак препинания.

Важно: Задание должно быть выполнено до 14 февраля 2010 года.

Наши работы

Znaki zadanie3.jpg

Школьный кораблик 3

Задание 4 уровня

813.jpg

Напишите гимн любому знаку препинания. (Это может быть стихотворная форма, эссе, сочинение-рассуждение и т.д.). Свои работы оформите, используя любые технологии (презентация, аудио - видеозапись, публикация и т.д.)

Важно: задание должно быть выполнено до 28 февраля 2010 года.

Наши работы

Znaki zadanie4.jpg

Гимн знакам препинания

Итоги проекта