Участник:Ларионова Вера Ивановна
Материал из Vladimir
| Строка 195: | Строка 195: | ||
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[ Файл:Числа.png|500px]] | ||
| Строка 200: | Строка 203: | ||
<p align="justify"> Жизнь без чисел, как жизнь без букв, ведь числа – это наши помощники. Без чисел мы бы не смогли сказать, который сейчас час или какой сейчас год, сколько нам лет или когда мы родились. Что там говорить о времени или датах, если мы даже не смогли бы сказать, сколько у нас пальцев на руках и ногах… Мы встречаемся с числами каждый день и настолько к ним привыкли, что почти не отдаем себе отчета, насколько важны они в нашей жизни. </p> | <p align="justify"> Жизнь без чисел, как жизнь без букв, ведь числа – это наши помощники. Без чисел мы бы не смогли сказать, который сейчас час или какой сейчас год, сколько нам лет или когда мы родились. Что там говорить о времени или датах, если мы даже не смогли бы сказать, сколько у нас пальцев на руках и ногах… Мы встречаемся с числами каждый день и настолько к ним привыкли, что почти не отдаем себе отчета, насколько важны они в нашей жизни. </p> | ||
<p align="justify"> Еще в древности человека интересовала загадочность и магия чисел. Считается, что у каждого человека есть счастливое число. Его можно вычислить по дню рождения. Чтобы получить свое число, надо сложить между собой цифры даты рождения. </p> | <p align="justify"> Еще в древности человека интересовала загадочность и магия чисел. Считается, что у каждого человека есть счастливое число. Его можно вычислить по дню рождения. Чтобы получить свое число, надо сложить между собой цифры даты рождения. </p> | ||
| - | <p align="justify"> А теперь представим на минуту, что люди не придумали чисел и не научились считать. Тогда не было бы никакой техники. И никто никогда бы не додумался изобрести компьютер, и даже простой телефон. Сейчас жизнь будущего связана с цифрой. Когда люди вышли на новую ступень в разработках новых компьютерных технологий, автоматизированных систем проектирования, в биоинженерии и других научных разработках, представить информацию в виде чисел не составляет труда вообще. "Умные" гаджеты стали частью повседневности, развитие IT-направлений – ориентир государств, стремящихся к технологическому лидерству. Даже в основе современной (европейской) музыки лежит число log23. Для создания своих картин молодая художница Сиенна Моррис изобрела новую технику, которую назвала – числизм. Она свои картины рисует с помощью чисел. Удивительно, но стихи можно писать не только на русском, английском или другом языке, но и на языке цифр. Вот знаменитое стихотворение Александра Сергеевича Пушкина «Я помню чудное мгновенье» </p> | + | [[ Файл:Цифровые технологии5.jpg|200px|left|Цифровые технологии - будущее человечества]] <p align="justify"> А теперь представим на минуту, что люди не придумали чисел и не научились считать. Тогда не было бы никакой техники. И никто никогда бы не додумался изобрести компьютер, и даже простой телефон. Сейчас жизнь будущего связана с цифрой. Когда люди вышли на новую ступень в разработках новых компьютерных технологий, автоматизированных систем проектирования, в биоинженерии и других научных разработках, представить информацию в виде чисел не составляет труда вообще. "Умные" гаджеты стали частью повседневности, развитие IT-направлений – ориентир государств, стремящихся к технологическому лидерству. Даже в основе современной (европейской) музыки лежит число log23. Для создания своих картин молодая художница Сиенна Моррис изобрела новую технику, которую назвала – числизм. Она свои картины рисует с помощью чисел. Удивительно, но стихи можно писать не только на русском, английском или другом языке, но и на языке цифр. Вот знаменитое стихотворение Александра Сергеевича Пушкина «Я помню чудное мгновенье» </p> |
511 16 | 511 16 | ||
Версия 16:25, 23 января 2020
22 января пятница 22 января 2021
Содержание |
Немного о себе
Ларионова Вера Ивановна  Учитель математики МБОУ "Ставровская СОШ" Собинского района Владимирской области
Мои достижения
|
Мои курсыОрганизация исследовательской работы на уроках математики Мои сайты |
Полезные ссылки
|
Фотогалерея  |
Сетевые проекты
|
Ktynf dhtvtyb Ktynf dhtvtyb
<iframe src='https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1lgjS0SMqwVrpGuK2SFZt9YKMz6R51zLlt8n_O5L__iI&font=Default&lang=ru&initial_zoom=2&height=650' width='100%' height='650' webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen frameborder='0'></iframe>
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
.jpg)
![[1]](http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/d/d5/%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%92.%D0%98.%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg){kind=link}
![[2]](http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/6/65/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%92.%D0%98.%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.jpg){kind=link}