Формирование информационной культуры личности (ИКЛ)/ОЭР на базе МОУ СОШ № 3 г. Вязники

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск
Библиотекаикт.jpg


Содержание

Цели тренинга

  • развитие основных умений и навыков человека XXI века;
  • развитие информационной культуры педагога:
    • совершенствование навыков поиска информации в сети Интернет;
    • освоение приемов визуализации информации;
    • знакомство с сервисами для составления сетевых интеллект-карт;
  • совершенствование навыков работы в группе и др.


Организационные моменты

Дата проведения: 6 октября 2010 года

Тьюторы:

Участники тренинга

Педагоги МОУ СОШ № 3 г. Вязники:

Задания тренинга

Задание 1: Уточняем: понятие "Информационная культура личности (ИКЛ)"

Для "продвинутых":

Задание 2: Обсуждаем: проблемы, препятствующие формированию ИКЛ

Задание 3: Ищем: пути решения проблем формирования ИКЛ

Наши предложения:


Рефлексируем: моя школа - школа XXI века - центр формирования ИКЛ!

  • Я поняла, что ...
  • Я уверена в том, что ...
  • Я буду ...
  • Мне необходимо ...
  • Пока не знаю..., но я хочу...

Наши ресурсы:

Наши ссылки:

Зона свободного обсуждения

  • Молодцы участники! Первое задание - на "отлично" :)) Теперь выбираем вторник для очной встречи в ноябре: как вам 23 ноября? Годится? --Полякова В.А. 20:13, 12 ноября 2010 (UTC)

С понятием "информационная культура" тесно связано другое понятие "информационная компетентность". Думаю, что последнее понятие более широкое, так как подразумевает интегративное качество личности, проявляющееся в способности самостоятельно искать, выбирать, интерпретировать, анализировать, организовывать, систиматизировать, преобразовывать, сохранять, представлять и передавать информацию в различных формах и на рзличных носителях. Так ли я думаю?--Ольга Алексеевна Стрелкова 21:43, 4 декабря 2010 (UTC)

Вернуться на страницу Тренинг Формирование информационной культуры личности (ИКЛ)