Шедевры каменного зодчества Владимиро-Суздальской земли

Материал из Vladimir

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта: Мотченко Валентина Ивановна

Название проекта

Шедевры каменного зодчества Владимиро-Суздальской земли

Предмет, класс

История России 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на формирование у учащихся навыков поисковой и исследовательской деятельности. Изучение памятников архитектуры родного края открывает перед ребятами не только величие каменного зодчества, но и позволяет прикоснуться к истории малой родины, понять и почувствовать необходимость бережного отношения к памятникам старины, почувствовать гордость за свою Родину.

Сбор и анализ материала, фотографий, работа с историческими справочниками и источниками, их систематизация - все это способствует повышению познавательного интереса ребят.

Вопросы, направляющие проект:

Основополагающий вопрос

Почему проходят года, века, а мы не перестаем восхищаться шедеврами белокаменного зодчества?

Проблемные вопросы

• как развитие культуры Руси связано с развитием экономической и политической жизни страны?

• какое влияние на культуру Руси оказала культура Византии?

• можно ли говорить о том, что Русь копировала культуру Византии, или речь идет о самобытности древнерусской культуры?

• Какие идеи древнерусской культуры современны и сегодня?

Учебные вопросы

• Какой период истории России мы изучаем?

• Что такое культура?

• Что вы знаете о строительстве каменных храмов?

• Какие храмы XII-XIIIвв были построены во Владимиро-Суздальском княжестве?

Публикация учителя

Медиа:Listfvfv.ppt

Визитная карточка проекта

Медиа:Vizitka motchenko.doc

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

http://ru.youtube.com/watch?v=du6KvFpmNcY

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1.По учебным алгоритмам составить  синквейн и попс-формулу:

синквейн: 1. Слово (центральное понятие темы).

2. Два слова (прилагательные, характеризующие главное слово).

3. Три слова (глаголы, объясняющие, что произошло с главным словом).

4. Четыре слова (вывод).

5. Оценка всего того, что раскрыто ранее (резюме, восклицание).

Пример группы №3

1 Владимиро-Суздальская земля

2 Замечательная, неповторимая

3 Хранит, бережет, знакомит

4 Любимый край с прекрасным историческим прошлым

5 Моя Родина

попс-формула:

П – ПОЗИЦИЮ (объясняет, в чем заключена его точка зрения: «Я считаю, что…»)

О – ОБОСНОВАНИЕ (не просто объясняет свою позицию, но и доказывает,начиная фразой: «Потому что…»)

П – ПРИМЕР (при разъяснении сути своей позиции пользуется конкретными примерами, используя в речи обороты:

   «Я могу подтвердить это тем, что…») 

С – СЛЕДСТВИЕ (делает вывод в результате определенной проблемы,

   например, говорит : «В связи с этим…»

Пример группы №5

  П---Я считаю,что одно из первых мест по значимости вклада в сокровищницу русской культуры принадлежит 
  Северо-Восточной Руси
  О---- Так как многовековая культура русского народа, его огромный творческий труд запечатлены в драгоценных
  памятниках прошлого, которыми богата Владимиро-Суздальская земля
  П-----Это подтверждается тем, что главнейшее место в этих сокровищницах русского искусства принадлежит 
  прославленным памятникам зодчества (церковь Покрова на Нерли, Успенский собор, Золотые ворота …), скульптуры,
  живописи, литературе, которые составляют ценность мирового значения.
  С----В связи с этим  я утверждаю, что ни одна архитектурная школа Руси не может равняться с Владимирской по 
  богатству и разнообразию образов воплощенных в ее памятниках. Она символизирует высоту общего уровня культуры 
  передовых центров Древней Руси.

3. Отгадайте кроссворд.

1. Название знаменитого храма, воздвигнутого в 1165 году на реке Нерли.

2. Летописцы, работавшие в Переяславль-Залесской земле, утверждали, что власть владимирских князей

       в XII веке    имела ... характер.

3. Название собора во Владимире-Суздальском княжестве, который до сих порназывают «поэмой в камне».

4. Имя князя, при котором было начато каменное строительство на северо-востоке Руси.

5. Одна из построек, находившаяся на территории княжеской резиденции в Боголюбове.

6. Главный собор Владимиро-Суздальской земли.

7. Камень, широко применявшийся в строительстве

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

google.com www.rus-sobori.ru/catalog/center

Другие документы