Январь 2009 года

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 +
{|
 +
|style= "width: 80%; background-color:#CC99FF; border: 1px solid #2E8B57" |
 +
<p style="text-align:center;font-size:110%">'''''[[Изображение:Zaicev.jpg|left|thumb]] [http://picasaweb.google.ru/svbsvbsvb/2# КОМАНДА ТЬЮТОРОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ] ЗАВЕРШИЛА ПОДГОТОВКУ К РЕАЛИЗАЦИИ [[ТЕО2 Владимир 2008|ТЕО 2]] В РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ!'''''
 +
 +
http://lh4.ggpht.com/_jjiUt4WD7Wk/SW2N2LPmxTI/AAAAAAAAGSU/86vqHUciA9M/s144/IMG_2347.jpg
 +
http://lh4.ggpht.com/_jjiUt4WD7Wk/SW2L08wbtzI/AAAAAAAAGRo/kAUFh6zS6mg/s144/P1010026.JPG
 +
http://lh6.ggpht.com/_jjiUt4WD7Wk/SW2N2GU0aII/AAAAAAAAGSM/WVLPTMGvjFg/s144/IMG_2338.jpg
 +
 +
http://lh6.ggpht.com/_jjiUt4WD7Wk/SW2Lz1JF8zI/AAAAAAAAGRI/NsH9_mDrQac/s144/P1010011.JPG
 +
http://lh3.ggpht.com/_jjiUt4WD7Wk/SW2N2NEpiNI/AAAAAAAAGSE/3I2-TzbPQnE/s144/IMG_2337.jpg
 +
http://lh4.ggpht.com/_jjiUt4WD7Wk/SW2N12bnc2I/AAAAAAAAGR8/xU0dPRi416c/s144/IMG_2336.jpg
 +
|}
 +
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="; background-color:ffffff; border: 1px solid #99ccff;vertical-align: top"|
| style="; background-color:ffffff; border: 1px solid #99ccff;vertical-align: top"|

Версия 09:06, 14 января 2009

Zaicev.jpg
КОМАНДА ТЬЮТОРОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ЗАВЕРШИЛА ПОДГОТОВКУ К РЕАЛИЗАЦИИ ТЕО 2 В РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ!

IMG_2347.jpg P1010026.JPG IMG_2338.jpg

P1010011.JPG IMG_2337.jpg IMG_2336.jpg

Интернету нет! Компания «КМ-Образование» выпустила специальный USB-ключ, позволяющий работать в «КМ-Школе» и без интернета. 30 школ Башкортостана накануне Нового года вместе со стандартным набором ИИП «КМ-Школа» (жесткий диск с административной частью программы и контентом) получили и так называемые флешки, при приобретении которых условие наличия в школе интернета автоматически становится НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫМ. Для этих школ теперь перебои в сети Интернет не являются угрозой.

  • Gogol projekt 2009.jpg
    Продолжается размещение работ учителей литературы в рамках проекта "Неизвестный Гоголь". На вики-странице проекта можно познакомиться с материалами Спихиной И.Н., Мироновой Е.Ю. (вечерняя школа, г. Гусь-Хрустальный), Томниковой М.В. (Новосельская школа Суздальского района), Роговой А.Х. (лицей-интернат № 1 г. Владимира), Исаевой О.Б. (Осиповская школа Ковровского района), Гуровой Т.Н. (Молотицкая школа Муромского района), Бубновой Н.Н. (Красногорбатская ООШ Селивановского района), Пискуновой О.В. (Лесниковская школа Гусь-Хрустального района), Емелюшиной В.Н. (школа № 2 г. Меленки), Ляпуновой И.Р. (школа № 4 г. Александрова). Мы рады, что к нашему проекту присоединилась Соколова Т.А. (г. Псков, ПОИПКРО), и он обретает новый статус - межрегионального проекта. Без сомнения, авторам будет интересно ваше мнение: оставляйте свои комментарии на странице проекта!



  • Появились результаты проверки второго этапа филологического марафона "Школа любителей русской словесности". Вы можете принять участие в работе общественного жюри марафона, познакомившись с творческими работами участников и оставив свой комментарий!
  • Завершилась регистрация в проекте "Пираты XXI века" и настало время отправиться в плавание! А для этого нужно оборудовать корабль. Вы отправляетесь на нашу базу campus.ru. Каждый член Вашей команды должен зарегистрироваться на этом ресурсе и присоединиться к кампусу «Пираты XXI века». Первое задание Вы найдете в сундуке на этом кампусе. Сможете ли Вы до него добраться без подсказок и объяснений? Моря социальных сервисов ждут своих героев! Команды, добравшиеся к месту назначения, сразу отмечайте время прибытия, оставив комментарий к опубликованному в этом кампусе приветствию (именно комментарий, а не отдельный пост!). Справившиеся с этим заданием до 12 января получают дополнительные пиастры! Итак, вперед! Докажите своё право называться морскими волками!