Intel® «Обучение для будущего» V10 (января-февраль 2015)

Материал из Vladimir

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ресурсы)
(Программа обучения)
Строка 156: Строка 156:
**[http://intelobuchviro.blog.ru/ Знакомимся]
**[http://intelobuchviro.blog.ru/ Знакомимся]
**[http://intelobuchviro.blog.ru/ Рефлексия в блоге]
**[http://intelobuchviro.blog.ru/ Рефлексия в блоге]
-
*Тема 2. [[Тренинг "Использование возможностей сервисов Веб 2.0 в образовательном процессе"]]  
+
*Тема 2. [[Тренинг:Создание медиаконтента с помощью сервисов Веб 2.0]]  
**Организация информационного учебного пространства - регистрация на [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru Вики-Владимир], регистрация аккаунта на [https://www.google.com/accounts/NewAccount?service=mail&continue=http://mail.google.com/mail/e-11-1105801b4b9ba4e04cbb298d3c0c6c56-155157e666cd78c6c4315311410d778ecb456c2d&type=2 Google]
**Организация информационного учебного пространства - регистрация на [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru Вики-Владимир], регистрация аккаунта на [https://www.google.com/accounts/NewAccount?service=mail&continue=http://mail.google.com/mail/e-11-1105801b4b9ba4e04cbb298d3c0c6c56-155157e666cd78c6c4315311410d778ecb456c2d&type=2 Google]
**Возможности сервисов Веб 2.0
**Возможности сервисов Веб 2.0

Версия 19:42, 17 января 2015

Содержание

Организационные моменты


Цель курса

  • подготовка педагогов Владимирской области по проектной деятельности в рамках Программы Intel "Обучение для будущего", освоение содержания работы по основному курсу Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века.
  • Курс призван помочь педагогам реализовать личностно-ориентированное обучение учащихся путем интеграции информационно-коммуникационных технологий с образовательной технологией – методом проектов.

Задачи Основного курса:

  • определять учебные цели проекта в соответствии с государственными образовательными стандартами и развитием ключевых компетентностей, основанных на ценностях, знаниях и умениях, необходимых человеку в XXI веке;
  • формировать умения планировать и организовывать проектную деятельность учащихся в соответствии с поставленными целями;
  • научить организовывать оценивание проектной деятельности учащихся;
  • дать технологические навыки создавать необходимые материалы для поддержки проектной деятельности.

Структура курса

развернуть на всю страницу

Знакомимся с сервисами Веб 2.0

Может пригодиться в работе


Участники курса и Портфолио проектов

  1. [[Участник: | ]]
  2. [[Участник: | ]]
  3. [[Участник: | ]]
  4. [[Участник: | ]]
  5. [[Участник: | ]]
  6. [[Участник: | ]]
  7. [[Участник: | ]]
  8. [[Участник: | ]]
  9. [[Участник: | ]]
  10. [[Участник: | ]]
  11. [[Участник: | ]]
  12. [[Участник: | ]]

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

Дополнительные материалы

Рефлексия обучения

Документ для совместной работы:

Шаблон портфолио проекта

  • Создайте новую статью с названием [[subst: Портфолио проекта... ''название проекта'']]. Скопируйте {{subst: Шаблон:Основной курс V.10 Программы Intel® «Обучение для будущего»}} от скобки до скобки, затем перейдите по ссылке, вставьте в текст своей статьи, запишите страницу, и шаблон развернется. Пробуйте, это просто волшебно!
  • Как применить шаблон

Наши ссылки


Программа обучения

Первая неделя обучения:

Примеры портфолио проектов:

Вторая неделя обучения:

Взаимное оценивание работ (модуль 8) осуществляется в группах из 3-4 человек. Т.е. вы должны написать комментарии не менее чем двум участникам курсов (если есть желание - можете написать всем : ) и получить две рецензии на свою работу.


ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория: курсы]][[Категория: Интел]]

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.